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    三年級作文

    時間:2021-03-26 10:17:49 三年級 我要投稿

    三年級作文錦集5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級作文錦集5篇

    三年級作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在xx,那是一個物產(chǎn)豐富,風景秀麗的地方。今天,就讓我?guī)е銈円黄鹑ス涔湮业募亦l(xiāng)吧!

      春天,東白湖冰雪融化了,湖水好像一面平靜的鏡子。樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。那些不知名的小花爭奇斗艷,你看那些小花紅的似火,黃的像金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。柳樹長出頭發(fā),小燕子停在枝條上,嘰嘰喳喳唱著歌,桃花開了,桃花像一位亭亭玉立的仙女,粉嫩嫩的桃花樹正在開“派對”,小草正搖搖擺擺的唱著歌。

      夏天,太陽熱得似火,但是只要你走進西施故里,就感到陣陣春天般的涼爽。荷花池的荷花,亭亭玉立,有的還是花苞,被太陽一曬就像一位臉紅彤彤的姑娘。有的一半開了,有的全開了,還有的.只是花骨朵,但吸引了可愛的小蜻蜓,讓我不禁想起:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉開了,好像是停在湖面上的小船,小船上乘坐著各種各樣的乘客:小青蛙,小蜻蜓,露珠,不光荷葉上有乘客,荷葉下也有呢!一群小魚兒在荷葉下嬉戲,不僅讓我想起:魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。荷花池旁的雕像,栩栩如生,西施正咧開嘴笑呢!

      秋天,五泄像一幅彩色明亮的油畫。銀杏林變得更加美了!銀杏樹上長滿了果子,看得我口水直流,我真想去嘗嘗那些美味可口的果子呀!向前走去,遠遠的就聽到了瀑布聲,走近一看,那里的水清澈見底,波光粼粼,我忍不住上去喝了一口,“哇!人間仙境啊!真甜真甜!”我不停的贊嘆道。

      冬天,城市廣場下雪了,雪精靈似乎穿上一件白色的衣服。小草凍得瑟瑟發(fā)抖,大地母親鋪上了一件棉被。老天爺給愛美的小花敷上了面膜,好讓小花變得越來越美,小朋友們在溜冰場上打雪仗,玩的可開心了!

      我可愛的家鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,生長在你的懷抱里,我很自豪!

    三年級作文 篇2

      “這是什么?”我看著小臺燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西,提出了疑問。

      我打開臺燈仔細觀察,那里只有一張小貼畫,還是我上二年級時貼上去的呢。看來,一定是它的問題了。

      我又把燈關(guān)上,果真,是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思,可他為什么會發(fā)出亮光呢?它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。

      爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種:一是制作小粘貼時,內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分,電燈照的時間越長,吸收的光能就越多,讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。

      我想問問爸爸,可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學就是這樣的,總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”,我的心中又生起許多疑問……

    三年級作文 篇3

      上課了,大家都回到了教室。但是,有一個我們班的矮個兒男孩立刻去上廁所,對他而言,上課鈴就是上廁所鈴一般,而且跑得比寢室快很多。回來后,他趕緊拿好書,天天因此被老師罵。

      下課了,我和幾個同學在談?wù)撍麨槭裁雌綍r跑這么慢?五十米都跑十三秒多,而上課前上廁所就非??有的同學說他的腳一下輕一下重;有的同學說他怕老師罵他;但是我同學反駁,“那他為什么不下課時去上廁所呢?”

      到現(xiàn)在這個問題還是未解之謎,我怎么感覺他就是一個特立獨行的人。

      “先有雞!明明是先有蛋!”下課了,有兩個同學在爭吵。她們問我,到底是先有雞還是先有蛋?我猶豫了一會兒,說:“應(yīng)該是先有蛋吧!”那位說先有雞的同學說:“那也是從蛋里破出來的呀!”……她們又爭了起來,我聽煩了,“你們?nèi)柪蠋煱!吵死了!”去問了老師,老師說:“我也不太清楚。”大家都失望了。

      我準備回家搜百度,我相信真相只有一個。

    三年級作文 篇4

      在我的心靈深處,隱藏著一個難忘的微笑,這個微笑時時地鼓勵著我,使我終生難忘。

      那是今年的“六一”兒童節(jié),我有幸被邀請參加“拉丁舞”文藝匯報演出,我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過多次比賽,但面對這次的演出,我的心仍然七上八下的,因為此次演出有好多“內(nèi)行”觀看,可是媽媽總是微笑著對我說:“你能行,你可以,要相信自己是最棒的!蔽异男纳陨杂悬c平靜。

      場上我與我的幾個同伴隨著強勁的音樂聲,跳得如魚得水,興高采烈,如癡如醉。突然,只聽見“嘶!”的一聲,完了,我的褲子開線了,頓時我無地自容,真想有個地洞鉆進去,無助的大喊一聲:“媽媽!”下面已是哄堂大笑,可是我看見媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢,一邊微笑著對我大聲說:“沒關(guān)系,你很棒,繼續(xù)跳,別害怕。”我本想臨陣脫逃,聽到媽媽這句話,以及媽媽給我的微笑,我有了跳下去的勇氣,別人看我小小年紀,有如此的勇氣,如此的鎮(zhèn)定,為我鼓起了響亮的掌聲,我終于圓滿地完成了這次演出。

      正是因為媽媽的微笑,使我在最最失望的時候,讓我重新樹立起自信。

      感謝您,媽媽!感謝您的微笑!

      

    三年級作文 篇5

      在學校我有一個很好的同桌,你的名字叫張紅英,你長得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,你的身材又矮又瘦而且還很調(diào)皮,但是可愛起來還是非常惹人喜歡的。

      在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當老師讓寫字的時候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,張紅英你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包!睆埣t英說:“早說嘛,我借你,給!蔽液荏@訝心里想:張紅英這一次怎么這樣大方呀,她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張紅英點燃了我的希望之火。

      還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀儙献约旱乃统缘臇|西。“我們到了同學們,下車吧,”老師說,同學們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“張紅英,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會兒其他同學也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當我們一起分享的時候張紅英卻低下了頭,我問張紅英:“你怎么了,我們一起分享吧,”張紅英嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張紅英這才醒悟,你說:“來,我們一起分享吧!”

      我的同桌好像時時變?nèi)艘粯,有時候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時候又像大孩子一樣懂事。

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