實(shí)用的三年級(jí)的作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
感動(dòng)？ 以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。 傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。 感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。 時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？ 行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。 缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。 缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武…… 感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。
感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。 當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。 “為了看看陽光，我來到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么？ 點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。感動(dòng) 心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------ 幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏�，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。
由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)------ 小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)------ 中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。
老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動(dòng)------ 12
三年級(jí)的作文 篇2
隨著科學(xué)的`發(fā)展，未來的汽車發(fā)生了翻天覆地的變化。這是我設(shè)計(jì)的一款汽車，它的名字叫“智能三棲安全空氣車”。下面我簡要向大家介紹一下它的功能。
“智能”是指汽車能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，遇冷變暖，遇熱變涼。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，車內(nèi)都四季如春，讓人感覺非常舒適。車?yán)锩孢�有一個(gè)按鈕，只需輕輕一按，整個(gè)座椅馬上就變成一張床，人疲勞了可以隨時(shí)都可以休息。這個(gè)時(shí)候，汽車就變成設(shè)施齊全的房車了。
“三棲”是指這種汽車能在海陸空三種環(huán)境下行駛。在海上行駛時(shí)，車底會(huì)彈出氣墊，車輪會(huì)向下伸長變成螺旋漿葉，旋轉(zhuǎn)并推動(dòng)汽車前進(jìn)；在空中飛行時(shí)，車的兩側(cè)會(huì)伸出機(jī)翼，車頭會(huì)變成圓錐形，汽車又變成一個(gè)小型直升飛機(jī)了；在地面行駛時(shí)，汽車又變成我們熟悉的樣子了，厲害吧！
“安全”是指這種汽車有自動(dòng)行駛功能，遇到障礙會(huì)自動(dòng)繞開行駛。它的車身由一種特殊物質(zhì)制造，摸起來像金屬一樣堅(jiān)硬，發(fā)生碰撞時(shí)卻會(huì)像海綿一樣柔軟，絕對(duì)保證行人安全。
“空氣車”是指這種車用空氣作動(dòng)力，不需要燃油，只要車輛行駛，內(nèi)部裝置就會(huì)將空氣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，空氣取之不盡，以后我們?cè)僖膊挥脫?dān)心大氣污染了，我們的地球家園永遠(yuǎn)都不會(huì)哭泣了。
你們也想有一輛這樣的汽車嗎？讓我們共同努力，將這些設(shè)想早日變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇3
南京的玄武湖至今已有一千五百多年的歷史，是中國最大的皇家園林湖泊， 也是當(dāng)代僅存的皇家園林，不愧為江南三大名湖之一。玄武湖景區(qū)是江南最大的城內(nèi)公園，被譽(yù)為“金陵明珠”。
玄武湖中分布有五塊綠洲，一為環(huán)洲，細(xì)柳依依，微風(fēng)拂來，宛如煙云舒卷，故有“環(huán)洲煙柳”之稱。二是櫻洲，它在環(huán)洲懷抱之中，洲上遍植櫻花，早春花開，繁花似錦，人稱“櫻洲花�！�。三為菱洲，洲東瀕臨鐘山，有“千云非一狀”的鐘山云霞，故有“菱洲山嵐”的美稱。四為梁洲，一年一度的菊展，傳統(tǒng)而壯觀，故有“梁洲秋菊”的美稱。五為翠洲，它風(fēng)光幽靜，別具一格。蒼松、嫩柳、翠柏、構(gòu)成了“翠洲云樹”的特色。
“玄武”兩個(gè)字的意思是“北方之神”�！靶洹笔侵袊裨捁适轮械乃纳裰�，它的具體形象是龜和蛇的復(fù)合體，玄武和青龍、白虎、朱雀共同代表著東南西北四個(gè)方位。
春日晴天，我們站在玄武湖岸邊，湖水綠綠的，好像被周圍的植物染綠了，成為一塊巨大的翡翠。煙雨時(shí)，整個(gè)湖面仿佛披上輕紗，宛如瑤臺(tái)仙境�？匆娝拿谰�，我不禁想起了一句詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
如果把眼前的玄武湖看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在莒南縣朱蘆鎮(zhèn)，那里有遠(yuǎn)近聞名的大山和大山水庫，還有多姿多彩的“小九寨溝”。我的家鄉(xiāng)雖然現(xiàn)在還不富裕，但一年四季的風(fēng)景美麗極了。
所謂的“小九寨溝”就是大山里蜿蜒崎嶇的一條山溝，山上的水匯集成一條小河溪在溝底流過，最后注入大山水庫。溝里有很多外面不常見的綠色植物，小溪里還有很多小魚和小蝦，半山坡上還有成群的牛和羊在啃草，人置身其中，就象到了世外桃源。向陽的山坡上有茶園，有果樹，還有地瓜和花生。距此十幾里外的大山盛產(chǎn)櫻桃和大理石，石頭還被加工成石獅子、石老虎出口到世界各地。
如果你春天來到這里，河水冰雪融化，果木發(fā)芽，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子；夏天來了，這里沒有外面的盛夏酷暑，而是陣陣清涼，，如果跳進(jìn)水里洗一個(gè)澡就更爽了。秋天的景色就更美了，紅紅的柿子、蘋果壓彎了樹枝，炸開口的栗子正要落下來。你如果有興趣，還可以和農(nóng)民伯伯分享收獲的喜悅，揀一點(diǎn)栗子、花生、地瓜回家煮一煮，可好吃了。
最近爸爸老是去朱蘆，媽媽說他是在工作，爸爸在那里加工農(nóng)產(chǎn)品賣給外國人，說外國人也喜歡吃家鄉(xiāng)的栗子、地瓜，爸爸要幫家鄉(xiāng)的人們富起來。我想富裕起來的家鄉(xiāng)應(yīng)該更美麗吧！
三年級(jí)的作文 篇5
我們的校園在十三香路北段附近，我?guī)愕轿覀兊男@里看一看吧。
春天，小草長出嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小鳥在歡快地歌唱，柳樹的枝條在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶。新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的校園。
夏天，烈日炎炎，樹葉耷拉著腦袋，小朋友熱得躲到樹下乘涼。竹竿的葉子更加茂盛了，那翠綠的顏色像翡翠。
秋天，菊花怒放，五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。小草枯萎了，踩上去軟綿綿的像鋪了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹到孩子們身上，涼爽極了。校園里石榴也成熟了，秋天又悄悄地溜走了。
冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，校園里堆滿了積雪。雪花給校園穿了一身潔白的衣服。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱�、堆雪人。玩得可開心了。
我們的校園真美！
三年級(jí)的作文 篇6
有一天，孔雀出去散步，看見有一只可家的小松鼠迷路了，然后孔雀對(duì)小松鼠說：“我來幫你找媽媽吧，好嗎？”小松鼠的尾巴上下擺動(dòng)，高興地說：“太好了，謝謝你！”孔雀四處打聽，終于找到了松鼠媽媽。
走著走著，孔雀又看見了一只小雞正在著急地尋找走丟了的小伙伴，孔雀微笑著對(duì)小雞說：“不用著急，我來幫你找小伙伴，好嗎？”小雞高興地跳來跳去，激動(dòng)地說：“太好了！謝謝你！”孔雀四外幫忙打聽，終于找到了小雞的小伙伴，它們正在急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
孔雀還看見了小兔媽媽正在火辣辣的太陽底下拔蘿卜，它走過去對(duì)兔子?jì)寢屨f：“兔子?jì)寢屛襾砀阋黄鸢翁}卜，好嗎？”兔子?jì)寢尩亩渖舷聰[動(dòng)，興奮地說：好呀，謝謝你！“
孔雀的行為感動(dòng)了上天，上天把孔雀變美麗了！
這個(gè)故事告訴我們，不要只看得外表，要有一顆善良的心！
三年級(jí)的作文 篇7
春節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，可以拜年，吃團(tuán)圓飯、守歲、還可以放鞭炮，其中，我最喜歡的是放鞭炮。
春節(jié)一到，那是除夕的晚上，我連忙拿起老爸媽媽給我買的鞭炮，下樓去和大慶區(qū)小伙伴一起放鞭炮，炮的形狀有很多樣子，有的像長龍、有的像火箭，還有的像飛碟。
春節(jié)特別熱鬧，外邊有許多人都在放鞭炮，我們問他們可不可以參加，他們說可以。然后我們就和他們一起去放鞭炮了，我們的鞭炮快用完了，就跟他們一起去買鞭炮，買完了鞭炮，我們又去放，放累了以后，我們就坐在一個(gè)凳子上看煙花，煙花是五顏六色的，看完了后，我們就回家了。
春節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日！
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