【實(shí)用】三年級的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我的同桌叫金盛月，她今年10歲，是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，她已經(jīng)上三年級了，在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
她的個(gè)子高高的，身材很苗條，走起路來斯斯文文的，非常得有氣質(zhì)。她的頭發(fā)不僅長而且黑，一雙明亮的大眼睛，不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。她的鼻子高而挺，下面有一張小巧可愛的嘴巴。盡管她長得高高大大的，可她的膽子卻非常小。
記得有一次，我和她約好了去游樂場玩。我剛走進(jìn)大門就看到了一個(gè)很大很大的石頭房子，外面擠滿了排隊(duì)的人，我很好奇，于是拉著她一起去問工作人員這是什么項(xiàng)目?工作人員告訴我們：“這是‘鬼屋’探險(xiǎn)，10元一個(gè)人，不過里面的‘鬼’都是人假扮的，不害怕的話可以進(jìn)去嘗試一下�！蔽乙宦牶芨信d趣，興高采烈地遞給工作人員兩張10元紙票，拉著金盛月就要去排隊(duì)�？墒撬阑疃疾豢先ヅ抨�(duì)：“要去你一個(gè)人去，我不進(jìn)去，我從小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都說了是人假扮的，而且我們玩過之后還能拿到一個(gè)勇氣徽章，為什么不去?”可不管我好說歹說，她就是不肯去排隊(duì)，反而向另一個(gè)項(xiàng)目跑去。我一個(gè)箭步上前，一把拉住她，指著旁邊的一個(gè)小妹妹說：“人家小朋友都敢進(jìn)去，你卻不敢，丟不丟人呀?”她臉漲得通紅，好像下了很大的決心似得：“好吧，我和你一起進(jìn)去!”就這樣，我和她一起參加了“鬼屋”探險(xiǎn)，出來之后，我們各自得到了一塊勇氣徽章，她高興地說:“原來‘鬼’也沒那么可怕呀!”
這就是我膽小卻學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同桌，你喜歡她嗎?
三年級的作文 篇2
人人都會有一個(gè)偉大的理想，一個(gè)人沒有了理想就如同失去了人生旅途上的航標(biāo)燈，理想就是我們奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動力。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我這個(gè)科學(xué)家是制造水的科學(xué)家。
我這個(gè)理想就是由“云南及缺水”而產(chǎn)生的。我在電視上看到在我國南方有個(gè)云南，那是一個(gè)緊缺水的地方。土地干裂沖一塊一塊的，似乎裂開十幾厘米一樣，幾戶每一個(gè)井口都干涸了，就連牲口也一個(gè)接一個(gè)的`死去，人生活則更是困難。就連喝一口水也很困難。喝一口水需要走幾十里。農(nóng)民們辛辛苦苦播下希望的種子，可收獲的卻是一片片干旱的土地，連雜草也不長的土地。甚至一個(gè)小孩兩個(gè)月不洗澡。他們無助、絕望與渴望的眼神無時(shí)無刻不撥動我的心弦。所以我立志要當(dāng)?shù)目茖W(xué)家
當(dāng)然以我學(xué)是不可能當(dāng)科學(xué)家，而我要做的就是努力學(xué)習(xí)，讓我的知識一步步多起來。多看書讓我的知識面廣起來。只有堅(jiān)持不懈就會成功，就像一句名言一樣：只要有恒心，鐵柱磨成針
我一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家要讓世界每一塊土地不在干旱，要讓悲劇不再發(fā)生，要讓他們的臉上不再為干旱而失去笑容！
三年級的作文 篇3
這學(xué)期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。
在熱烈的加油聲中，場上的兩個(gè)班級正在緊張地準(zhǔn)備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個(gè)班級的同學(xué)個(gè)個(gè)都像小猛虎一樣使足了勁，只見他們雙手緊拽著麻繩，好像沒有東西可以把它們分開。
他們兩個(gè)班級大約僵持了五、六秒時(shí)間，三（6）班漸漸地被拉了過去，啦啦隊(duì)的同學(xué)們看到了，高呼聲一陣高過一陣�！叭�6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。
在帶頭鼓勁的同學(xué)有節(jié)奏地高喊著：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同學(xué)也都跟著喊了起來。頓時(shí)，班里的同學(xué)們又有了一股勁，他們咬著牙用足了勁把繩子猛地拉了過來，紅色標(biāo)志一下過了河界。隨著劉老師的哨聲一響，班里的同學(xué)高興地?fù)肀饋恚芭�！我們贏了！�。 薄耙�！我們贏了！”
令人難以忘懷的拔河比賽結(jié)束了，每個(gè)人都獲得了一定的成績。
三年級的作文 篇4
自從上個(gè)月以來，我看見家樓底下經(jīng)常有一只貓?jiān)诨顒�。我還以為這是誰家養(yǎng)的貓跑出來玩，可后來我才意識到自己的判斷是錯(cuò)誤的。那是一只漂泊在外的流浪貓，這只貓的毛色黃白相間，目光犀利。不為人知的是，其實(shí)還有一只全身黑糊糊的流浪貓，也在我們家樓前游蕩。這兩只流浪貓有時(shí)會互相幫助，一只幫忙“望風(fēng)”，另一只則開始對垃圾箱進(jìn)行全面搜索，一旦有人路過，它們就會快速撤退。
在上周，我有一次騎著自行車在小區(qū)里閑逛。當(dāng)經(jīng)過一個(gè)沒人的死胡同時(shí)，我突然聽到了一陣“喵喵”的貓叫。我急忙停下車，走過去查看情況。原來，是那只毛色黃白相間的流浪貓。我靜靜地觀察這只可愛的流浪貓：這只貓時(shí)而在地上十分興奮地打滾，時(shí)而躺在地上美美地享受著陽光浴。這只可愛的流浪貓發(fā)現(xiàn)了我，連忙一溜煙跑走了。
可這兩只貓畢竟是流浪貓，它們會從垃圾桶里自謀生計(jì)。如果它們的“冰箱”里沒有“食物”可吃。那它們只好對垃圾袋下毒手了。眾所周知，最近市政府展開了“垃圾運(yùn)下樓”這個(gè)政策。這讓兩只身無居所的家伙有了可乘之機(jī)。前幾天，我中午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)家樓底下的垃圾袋經(jīng)常被糟蹋得一地狼藉。而罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是這兩只膽大包天的流浪貓了。
我希望這兩只流浪貓不是去掃蕩樓底下的垃圾袋，而是去掃蕩小區(qū)里那些讓人厭惡地吱吱亂叫的老鼠，做一個(gè)有公德心 、踏踏實(shí)實(shí)地去消滅老鼠的“黑貓警長”！
三年級的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳繩、跑步，但我最喜歡的是爬山。
我從兩歲時(shí)，就開始爬山，我爬過的山有：五指山、吊羅山、七仙嶺、霸王嶺、尖峰嶺，而最讓我難忘的是，今年署假去西安，西安的驪山。
我們到了驪山，天就下起了雨，媽媽趕緊給我買了一件雨衣，我穿上雨衣，就開始爬山了。一路上，熱心的導(dǎo)游阿姨講述著驪山的故事，我聽得非常入迷。那天雨大路滑，我們一家互相拉著手，小心翼翼地往上爬。雖然那天路滑，但是，爬山的人還是很多。終天，我們爬上了山項(xiàng)，我們站在山上往下看，只能看見層層大霧，我真想把霧掃開，這樣，我就可以看見美麗的風(fēng)景了。
爬山不僅可以鍛煉身體，還可以看到美麗的風(fēng)景，真是兩全其美。
三年級的作文 篇6
今天下午，老師在教室里給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課了，只見老師拿出了一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭和一個(gè)紙杯。咦，老師今天要干嗎呢？同學(xué)們都感到很好奇，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)晴地看著老師。老師說：“今天我給你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們可要看仔細(xì)嘍。”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先往紙杯里裝了一些涼水，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會兒，原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學(xué)上臺把手伸進(jìn)紙杯中，問道：“什么感覺？”同學(xué)說：“水是溫?zé)岬��！崩蠋熇^續(xù)把紙杯放在火上燃燒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長脖子，瞪大眼睛仔細(xì)觀察著實(shí)驗(yàn)變化。過了一會兒，只見杯底已經(jīng)完全黑了，杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺觀察，我趕緊上臺往杯中一看，水里出現(xiàn)了許多小泡泡。我把手指探入杯中，“呀！好燙呀！”我迅速地把手收了回來。再看杯底，已經(jīng)完全變黑了。最后，只見杯口的熱氣越來越多，水發(fā)出嗞嗞的聲音，水開始翻滾，原來水開了。
我們看著實(shí)驗(yàn)的全過程，不由得目瞪口呆。老師看著同學(xué)們微笑著說：“同學(xué)們，平時(shí)我們把紙杯放在火上，很快就會燒著，可今天的杯子除了變黑，卻完好無損�！蔽蚁耄骸斑@是為什么呢？”
最后，老師告訴了我們其中的原理：蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，杯了卻沒有燒著，這就是熱傳遞原理。同學(xué)們恍然大悟：“原來是這么回事�！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣啊！
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