有關(guān)三年級(jí)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們來(lái)玩游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都一蹦三尺高。當(dāng)老師說(shuō)到這個(gè)游戲叫我是“小小啄木鳥(niǎo)”時(shí)，我們滿腹疑問(wèn)。這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)：“大家先安靜下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則，要先把一根吸管含在嘴里，在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個(gè)同學(xué)，傳的時(shí)候不能用手，皮筋掉了要重來(lái)，清楚了嗎？”原來(lái)皮筋就是“蟲(chóng)子”、吸管就是“嘴”呀！“啄木鳥(niǎo)”就是這樣啄蟲(chóng)子的。同學(xué)們都明白了，高高舉起小手，躍躍欲試。
老師先選了四位男生和四位女生，只見(jiàn)“啄木鳥(niǎo)”們都耐心地要把他們的“蟲(chóng)子”勾過(guò)來(lái)，女“啄木鳥(niǎo)”把“嘴”咬緊，伸直，一下子就把她們的“蟲(chóng)子”勾到了，而男“啄木鳥(niǎo)”心太急，“嘴”不伸直，所以勾不到蟲(chóng)子，搞了大半天，什么也沒(méi)勾到，蟲(chóng)子掉了好幾回。而那邊女同學(xué)早把“蟲(chóng)子”啄完了，所以，最后女同學(xué)獲勝，男同學(xué)氣得直跺腳，特別是永帆同學(xué)，在教室后面踱來(lái)踱去，還直嘆著氣呢！
我這才知道：原來(lái)，不管做什么事，即使是游戲也要沉住氣，耐心一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以取得勝利。
三年級(jí)作文 篇2
盡管心里有很多的不舍，但兩個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的假期終于還是過(guò)去了，新學(xué)期來(lái)了，我就要成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我的心里滿懷著憧憬和希望。
開(kāi)學(xué)的第一天是激動(dòng)的，走近教室里，看見(jiàn)了兩個(gè)月沒(méi)有間的老師和同學(xué)，真是太高興了，同學(xué)們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來(lái)的班級(jí)了，教室也就換到了現(xiàn)在的五年級(jí)的教室里。新的地方新的開(kāi)始，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
接下來(lái)的幾天，我從一開(kāi)始的激動(dòng)過(guò)后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)業(yè)，剛開(kāi)始肯定是有著諸多的不習(xí)慣，有學(xué)習(xí)新內(nèi)容的吃力，有換老師后的不習(xí)慣，有陌生教室的別扭，幾天下來(lái)，也都慢慢開(kāi)始習(xí)慣了。
新學(xué)期能夠和相熟的同學(xué)們?cè)俅蜗嗑郏情_(kāi)心的，也是激動(dòng)的，新學(xué)期總要拿出新的精神氣面對(duì)新一輪的考驗(yàn)，我希望自己能夠繼續(xù)和同學(xué)們保持友好的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)能夠進(jìn)一步提高，做一個(gè)令老師和父母滿意的好孩子。
三年級(jí)作文 篇3
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“從這幾天的作文中，看不出你們知識(shí)就是否淵博，怎樣能評(píng)出哪個(gè)人知識(shí)淵博呢？”“詞語(yǔ)接龍”、“知識(shí)競(jìng)賽”，大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)�！澳俏覀兏阋粓�(chǎng)考試吧！”頓時(shí)教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問(wèn)為什么，大家要么說(shuō)太累了，要么說(shuō)不要再考了�？傊饔懈鞯睦碛�。但就是我們還就是答應(yīng)了。老師之后又說(shuō)：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見(jiàn)，每發(fā)下一張?jiān)嚲�，就把它倒扣下�?lái)，并聲明不說(shuō)開(kāi)始，不許把它翻過(guò)來(lái)。發(fā)到我了，由于我就是最后一個(gè)，那也就意味著立刻要開(kāi)始了。老師一聲令下，只聽(tīng)見(jiàn)一陣翻紙聲和寫(xiě)字的“刷刷”聲，真像就是一曲交響樂(lè)。但就是五分鐘的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，才寫(xiě)到第4題，還差幾個(gè)字，5分鐘到了。我的試卷被老師無(wú)情地收走了，我心想我但就是拿不到“知識(shí)淵博型小學(xué)生”稱號(hào)了。但就是有些人倒憂閑自在，心想，他們?cè)鯓訉?xiě)得這么快呀？老師揭曉答案了，他請(qǐng)一位同學(xué)讀題。一聽(tīng)，明白我被騙了。原先第12題寫(xiě)到：12、讀完以上各題，請(qǐng)只做第2、3題！倒霉！
俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以后必須要讀清題再做，不要心急。做什么事都要心平氣和，不能急。
三年級(jí)作文 篇4
科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇尚一些得高望重的人，但我不拜倒在他們的腳下，我渴望用科學(xué)來(lái)否定他們的某些謬誤。”一句話：尊重名人而不迷信名人。
之所以我們喜歡名人，把他(她)們當(dāng)作偶像看待，是因?yàn)樗麄冏龀隽艘环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界，他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機(jī)，為飛機(jī)史上打了良好的基礎(chǔ)，他們兩個(gè)是偉人;因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，他也是偉人;我們的祖先——燧，鉆木取火，讓這個(gè)世界有了溫暖。如果沒(méi)有他，那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!
尊重名人吧，他們會(huì)給我們一切!
當(dāng)然，我想你一定聽(tīng)到過(guò)：“盲目地相信別人，盲目地相信一切他一定是一個(gè)蠢貨�！泵耸歉呱袀ゴ蟮�，但他們也是從人民中崛起的，他們無(wú)非是找到了一些前進(jìn)的“鑰匙”。他們不是神，同樣也是人。我們只需要對(duì)他們尊重、敬仰，但無(wú)需迷信。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文——《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，課文講了加利略對(duì)亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著，他反復(fù)驗(yàn)證自己的話是對(duì)的，(這是私底下的)那時(shí)的人們都很信奉亞里士多德，人們都在說(shuō)他在異想天開(kāi)，試驗(yàn)結(jié)果證明，大哲學(xué)家亞里士多德的話是錯(cuò)的。
我喜歡故事中的加利略，因?yàn)樗矣谫|(zhì)疑，對(duì)亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。
最后，還是那句話，我們尊重名人而不迷信名人。
三年級(jí)作文 篇5
昨天，我們一家開(kāi)著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂(lè)”釣魚(yú)。
那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹(shù)木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我向前方的大池塘跑去，來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一位叔叔在釣魚(yú)，頓時(shí)有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚(yú)給我看。只見(jiàn)爸爸把準(zhǔn)備好的蚯蚓套上鉤，再把魚(yú)竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來(lái)潮，自己要去釣魚(yú)，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚(yú)竿遞給了我。不料魚(yú)竿太重，我不能堅(jiān)持太久，一旁的媽媽看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽(yáng)光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚(yú)武器”了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚(yú)呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵(lì)她：“釣魚(yú)要有耐心!”。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚(yú)上鉤啦!我興奮得尖叫起來(lái)，可是，我們的`魚(yú)線被甩到了空中，魚(yú)撞到了池邊的墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場(chǎng)!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚(yú)了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚(yú)，但是它很大，是條4斤多重的大草魚(yú)!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，連忙跑來(lái)，他一看到自己釣到了那么大的魚(yú)，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒(méi)釣到魚(yú)，但昨天我享受到了釣魚(yú)的樂(lè)趣，我喜歡釣魚(yú)!
三年級(jí)作文 篇6
爸爸工作很勤快，但是在家很懶。每次吃晚飯，爸爸總是第一個(gè)吃完，然后把碗筷一推，叼上一支香煙，躺在沙發(fā)上看電視。
有一次，媽媽實(shí)在受不了了，對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的碗筷你來(lái)洗�！卑职譀](méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，繼續(xù)看電視。這下媽媽真的生氣了，扯著嗓子喊：“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？趕快去洗碗！”“什么，要我洗碗？”爸爸如夢(mèng)初醒，轉(zhuǎn)過(guò)身笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你幫爸爸洗碗，爸爸付勞務(wù)費(fèi)好不好？”我不以為然地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有時(shí)間，作業(yè)還有一大堆呢。”
爸爸見(jiàn)我不肯，又嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，今天就辛苦你洗，明天我保證洗行了吧？”媽媽嘆了口氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“讓你洗個(gè)碗筷要費(fèi)這么多吐沫星子，還不如我自己洗呢�！卑职峙闹终f(shuō)：“老婆，你太好了，簡(jiǎn)直就是我們家的勞動(dòng)模范�。 蔽页靶λf(shuō)：“爸爸，你名字里的‘勤’字應(yīng)該改成‘懶’才對(duì)呀�！卑职忠稽c(diǎn)兒也不生氣，說(shuō)：“我是沒(méi)意見(jiàn)，可是派出所不同意啊，哈哈……”
攤上這么個(gè)爸爸，有什么辦法呢？
三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇，落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的落葉飄落下來(lái)，好像一枚枚郵票，郵出大樹(shù)對(duì)土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。
瞧，樹(shù)木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點(diǎn)綴在草地上，真是五彩繽紛！
近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍(lán)的天，潔白的云在飄動(dòng)，分外絢麗。偶爾幾片樹(shù)葉被秋風(fēng)吹來(lái)，打碎了湖面的平靜。
我漫步在秋天這如詩(shī)如畫(huà)的公園中，望著這一幅美麗的畫(huà)卷，學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已被拋到腦后了。
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