有關(guān)三年級作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
快過年了，我和奶奶去商場買年貨。我們來到商場，里面人山人海，都是買年貨的。里面的貨物五光十色，品種齊全，價(jià)格合適。我和奶奶挑選了很多貨物。然后，我打的回家，到了烈士公園南大門司機(jī)要我們下車，我說：“因?yàn)榍懊骈_大會(huì)，不準(zhǔn)通行”。我對奶奶說：“你在這里等我，我回家去拿單車接你”。我就拿了四袋東西跑回家，騎單車去接奶奶。奶奶說：“你真是個(gè)好孩子”。
三年級作文 篇2
今年暑假的八月五號，我開始了我的童子軍之旅，目的地是位于花都的武警總隊(duì)訓(xùn)練基地。參加這次特別的夏令營，是為了鍛煉我的自立能力，并且強(qiáng)身健體。
在那里的第一天，我們先分配房間，放好行李然后就下來集合了。教官讓我們站好，我自己已經(jīng)站好了，可是我回頭一看發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)還沒有站好，而且還擺出一副不情愿的樣子接著教官又喊“稍息”就在這時(shí)我們隊(duì)的調(diào)皮鬼開始心癢癢了，他聽見口令以后，立即躺下，教官走過去問他為什么要這樣做，他說：“你剛才說稍息不就是稍微休息一下的意思嗎？”他說完以后引起了哄堂大笑，于是教官罰他做50個(gè)俯臥撐。
在童子軍夏令營的一周內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了：整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、獨(dú)立照顧自己的飲食起居等鍛煉自立能力的活動(dòng)，以及軍體拳、隊(duì)列、射擊等軍隊(duì)實(shí)踐。讓我記憶猶新的活動(dòng)是：團(tuán)結(jié)運(yùn)水。在這個(gè)活動(dòng)中我們每個(gè)學(xué)員都要拿一根管子教官往第一位學(xué)員手上的管子里倒水然后慢慢傾斜把水傳給下一為學(xué)員。最后別人隊(duì)贏了，但是我們也沒有太氣餒，因?yàn)槲覀冎澜坦僮屛覀兺孢@個(gè)游戲是為了讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量！
這次夏令營我收獲許多：我嘗試著自己洗衣服，自己整理內(nèi)務(wù)，還培養(yǎng)了我的集體觀念。
三年級作文 篇3
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，各種各樣的課后補(bǔ)習(xí)班，興趣培養(yǎng)班如雨后春筍般進(jìn)入了人們的'眼簾……興趣班，顧名思義，就是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，興趣班能使我們學(xué)到新的內(nèi)容，增長見識。接下來我就來講講我認(rèn)為興趣班的三大好處：
第一，上興趣班可以讓我們的生活變得有趣。童年是我們最快樂的時(shí)光，這時(shí)，我們對許多未知的東西都充滿了興趣。如果我們能將這種探究的渴望改為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)給自己的生活增添更多的樂趣。
第二，上興趣班能培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志。上興趣班是很累人的一個(gè)過程，不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，都必須是風(fēng)雨無阻，按時(shí)上課學(xué)習(xí)，這不僅是對家長的考驗(yàn)，更是對我們孩子的考驗(yàn)。如果能堅(jiān)持學(xué)到底，不論學(xué)習(xí)成果如何，其實(shí)都算是成功，哪怕是階段性的，對我們都會(huì)起以一種培養(yǎng)出“堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志”的作用。而我每次上興趣班也從不缺課，不管生病，我都能堅(jiān)持去上課。
第三，上興趣班可以避免我們浪費(fèi)童年美好時(shí)光。與其在家玩游戲，看電視，不如報(bào)上幾門感興趣的課程，讓我們的童年更充實(shí)，學(xué)到更多知識。
興趣是最好的老師。讓我們在學(xué)習(xí)興趣的道路上感悟生活的樂趣，感知生活的活力，在快樂、愉快、輕松的氛圍中不斷成長。
三年級作文 篇4
大石葡萄的美名在臨海可以說是無人不知，大家都愛吃大石葡萄，今天我和爸爸媽媽去嘗嘗，看看大石葡萄是不是浪得虛名的。
剛到大石，我就發(fā)現(xiàn)這里的葡萄園特別多。走進(jìn)一個(gè)葡萄園，只見里面那如同紫瑪瑙般的一串串珍珠似的葡萄，掛在翡翠般的綠葉下。摘下一顆放在嘴里嘗一嘗，有一種甜中帶酸的味道。我看看這串，覺得很喜歡；看看那一串也覺得很喜歡，可我也得適可而止，總不能把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的葡萄全吃了吧？
我正這樣想著，媽媽就在一旁說道：“弢弢，我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)葡萄園參觀參觀吧！”我一聽，立刻一溜煙就跑上車了。
這個(gè)葡萄園里的葡萄比剛剛那兒的更加紫，更加甜，而且這兒還有另外一種葡萄，不是那種紫色的，而是一種晶瑩剔透的綠色，也不像剛剛那種葡萄那樣滾圓滾圓，像一個(gè)橄欖球一樣的形狀，好像以前吃過的新疆葡萄。吃起來完全沒有半點(diǎn)酸味，還有一種淡淡的奶香，叫人吃了還想吃，越吃越愛吃。農(nóng)民伯伯還帶我們?nèi)フ咸涯兀?/p>
走進(jìn)葡萄大棚，我就抬起來頭看那葡萄，誰知腦袋一下碰到了上面的葡萄，沾著的露水一下子全流到了我的頭上，把頭發(fā)都給弄濕了，真掃興！
在葡萄園里，我見到養(yǎng)著很多雞。我非常奇怪，葡萄園里干嘛養(yǎng)雞啊？問媽媽，媽媽說：“泥土下有蟲子，可以給雞提供天然食物呀！”爸爸在一旁接著說：“雞糞還是葡萄最好的有機(jī)肥料呢�！蔽一腥淮笪颉�
大石的葡萄真是名不虛傳��！
三年級作文 篇5
看天空烏云密布，正想著傾盆大雨即將到來，怎知一轉(zhuǎn)身，屋頂已是咚咚乍響，雨如此快速的到來。
從窗內(nèi)望出，路上瞬間只剩汽車，卻又在傾刻間，機(jī)車從屋檐下迅速出來，大家好像都很趕似的，從屋檐下出來的摩托車騎士，個(gè)個(gè)已穿上雨衣，在那巨大的“水柱”中，趕著回家�？矗瑡寢尰貋砹�，機(jī)車上載滿了菜，媽媽全身被雨淋得濕透了，她趕緊把菜拿下，沖上房間，把那濕透的衣服換掉。
我拿著雨傘，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)，走在雨中，看到四周的人，有人拿著書遮住頭，快速地在路上奔跑，深怕頭被雨淋到；但有人相反，一個(gè)學(xué)生好像剛下課，他用塑膠袋蓋住書包，自己卻在大雨中飛快地騎著自行車，他不怕自己淋濕，卻怕書本濕掉。我經(jīng)過一個(gè)公車站，那里不像平常，原本人煙稀少的公車站，卻在這雨中成了人 們的避雨處，人真多。快到補(bǔ)習(xí)班了，我轉(zhuǎn)著雨傘，看那散開的雨，像水花般四處飛散，那美麗的樣子，就像在看煙火一樣，如此的美。
在補(bǔ)習(xí)班，地上都濕濕的，大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音，有人在雨中被淋濕，像個(gè)落湯雞一樣。
雨中，雨水浸泡著草皮，水面上雨打出的波，慢慢散開，花草被打得一歪一直，一下歪一下直，那些盆栽被雨灌注，水愈來愈混濁。走廊上，欄干已沾滿了水，手一抹，水像海浪似的，如此的多。路面上的水，像河一樣流動(dòng)，快要淹水了。
在雨中，人們忙著回家、上班…，動(dòng)物們尋找棲身之所，花草被雨浸潤、淹沒，雨帶來麻煩，卻又帶來好處，水庫積滿了水，不怕缺水。但有時(shí)下雨卻給大家?guī)聿槐�，雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊�?/p>
三年級作文 篇6
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫畫，有空時(shí)，我就會(huì)拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)砹藷o限歡樂，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來越強(qiáng)。美術(shù)課上，我常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說有趣的，莫過于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫畫了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動(dòng)作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會(huì)，把天真無邪的“笑”都“收”進(jìn)畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時(shí)間，我就開始興致勃勃的做手工�，F(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機(jī)的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說。我聽的是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎么樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯(cuò)的！”我聽了開心的哈哈大笑。
在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛我的課余生活！
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