精選花三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花三年級(jí)作文 篇1
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，水仙花的莖上有幾個(gè)小骨朵兒。有的忍不住開(kāi)了，有的還沒(méi)開(kāi)，開(kāi)了的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的，像一個(gè)小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風(fēng)吹來(lái)，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。
花三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先是梅花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
花三年級(jí)作文 篇3
從我懂事到現(xiàn)在，在我美好的記憶里，有許多我喜歡的花草。比如名揚(yáng)中外的蘭花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的迎春花，綠色的小草。在這些花草樹(shù)木中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我每天放學(xué)回家都要去看它長(zhǎng)高了嗎?花瓣沒(méi)了嗎?玫瑰花的花瓣形狀是橢圓的，玫瑰花的顏色可多了，有紅色，白色、粉色、紫色。玫瑰花的枝干上有非常尖的刺，一不小心就會(huì)扎到手，人人都說(shuō)：玫瑰花代表著愛(ài)情�？晌也贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得玫瑰花代表著勇敢。因?yàn)椋厦嬗斜Ｗo(hù)它的刺，不管是什么東西，靠近它的刺就會(huì)被扎到。不管吧、你被它扎到那，它都能勇敢的生長(zhǎng)。
啊!我最喜歡的玫瑰花，你是我生命中的榜樣，你是我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友。
花三年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ブ醒虢挚刺一āＮ覀儌�(gè)個(gè)興高采烈，還未見(jiàn)桃花，卻好像每個(gè)人的臉都笑成了一朵桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隱隱還飄來(lái)陣陣清香，讓人感覺(jué)心曠神怡。我們忽然發(fā)現(xiàn)，白的桃花中有淡淡的綠，綠中還有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色嗎？于是我們快步走近觀瞧。
來(lái)到桃樹(shù)邊，仔細(xì)一看，原來(lái)那綠是花的萼片與剛發(fā)芽的葉子，黃色是花蕊的顏色。正看著呢，一陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的桃花好像在向我們招手，又像在微笑著歡迎我們的到來(lái)呢�？茨腔ǘ洌虚_(kāi)有未開(kāi)的，開(kāi)的好像是剛出生的小寶寶，好奇地眨著眼睛；未開(kāi)的花骨朵像是沒(méi)有睡醒，不愿睜開(kāi)眼睛，甜甜蜜蜜的樣子十分可愛(ài)！
我們邊看，老師邊告訴我們，資料上說(shuō)桃花還可以當(dāng)藥用，能治療水腫與便秘，還可以美容用呢！所以我就撿了一些掉落的.花瓣，準(zhǔn)備回去給老媽用一下。
猛回頭一看，那桃花好像在招手挽留，不想讓我們走呢！
我喜歡春天，但是我更喜歡把春天裝點(diǎn)得十分美麗的桃花！它們默默無(wú)語(yǔ)，卻把嬌艷奉獻(xiàn)！
花三年級(jí)作文 篇5
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，昂首微笑。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和著風(fēng)聲歡快地歌唱，不光是我一朵，一池的荷花都在歌唱。碧綠的池水為我奏起美妙的樂(lè)音，池邊的翠柳為我跳起了婀娜的舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了歌唱，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，自豪地告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)，蝌蚪從腳下游過(guò)，悄悄地告訴我昨夜做的好夢(mèng)。昆蟲(chóng)跳過(guò)來(lái)，興奮地告訴我昨夜舉辦的演唱會(huì)…
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，而是再看荷花呢。
我希望在自己也能像白荷花一樣“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。
花三年級(jí)作文 篇6
今天我去賞梅勝地“香雪�！笨疵坊恕�
這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無(wú)位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪�！笨疵坊�。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋果，紅得無(wú)法形容。
媽媽說(shuō)：“梅花一般都有五片花瓣�！笨晌野l(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯(cuò)了呢？在司徒廟，我看見(jiàn)了非常漂亮的粉色花兒，我問(wèn)媽媽：“那不是粉梅，那是桃花。”“��？原來(lái)桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說(shuō)。經(jīng)過(guò)小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋啊！
我愛(ài)梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開(kāi)放，裝點(diǎn)著大地，讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的梅花。
花三年級(jí)作文 篇7
我除了喜歡藍(lán)玫瑰、百合以外，最鐘愛(ài)的就是桃花了。
桃花是一種木本植物，生長(zhǎng)在桃樹(shù)上，粉紅粉紅的顏色使我愛(ài)上了它。每次去龍泉山賞花，我都會(huì)帶上數(shù)碼相機(jī)幫它拍照。
桃花只在春天開(kāi)放，三、四、五、月份是賞桃花的最佳時(shí)期桃花朵朵都是單瓣的，桃花的花蕊分雄蕊和雌蕊它靠密蜂授粉來(lái)結(jié)果。桃花的顏色嬌艷中不缺樸素，素雅又不失艷麗。這正是我喜歡它的原因。
一天，媽媽帶我去龍泉山賞花，桃花一片一片的，非常美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那粉紅粉紅的花瓣簌簌落落從桃樹(shù)上飄落下來(lái)，像花仙子從天上降下來(lái)一樣，非常美麗。
啊，美麗的桃花，可愛(ài)的桃花，你一開(kāi)花，一吐艷，春天就會(huì)生機(jī)勃勃。
花三年級(jí)作文 篇8
星期六的下午我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社的九樓會(huì)議室參加教師節(jié)特別活動(dòng)——不織布花束。
用不織布變成一朵花像不像在變魔術(shù)呢！準(zhǔn)備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。
第一步，剪開(kāi)不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽(tīng)使喚地散了，再來(lái)，失敗，再來(lái)。最后老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷。”按照老師說(shuō)的方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，卷了五六次，終于做成了。老師看了看：“中間太緊了�！庇谑牵賮�(lái)成了，手也變得黏糊糊的。
第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿滿地帶著它去拿賀卡，老師看著說(shuō)：“像一棵小竹筍�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。
默默得回到座位上，一只手托著下巴，一只手拿著“小竹筍”，呆呆地看著，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手托著花萼，拇指放在筍尖上一按，奇跡出現(xiàn)了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用不織布如何變花的過(guò)程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恒心，更重要的是正確的方法。
花三年級(jí)作文 篇9
去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)小路上系著牛鈴的乳牛，樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個(gè)碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來(lái)持久香濃。
荷花作文2：
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪�？或許我能幫助你們�！币恢磺嗤軅牡恼f(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！
花三年級(jí)作文 篇10
春天，我們一家去鄉(xiāng)下旅行，到了那里我就聞到一陣清香，我情不自禁地跑過(guò)去尋找花香。眼前出現(xiàn)一片五顏六色、多姿多彩的牽�；ā�
這種花與玫瑰不同，它是野生的，莖像三、四米長(zhǎng)的繩子，從地上一直蔓延，遇到墻還繼續(xù)往上爬。莖上密布著幼小柔軟的絨毛，藤蔓上長(zhǎng)滿葉子和花朵。葉子有心形的，有鴨掌形的。有的是濃綠色，有的是嫩綠色。一片片葉子掛在藤蔓上，微風(fēng)一吹左右搖擺，仿佛就要跳起舞蹈。牽�；ㄎ孱伭⑵G麗多姿�；ü谛螤钕窭�，花芯像小磨菇。紅得像燃燒的火；藍(lán)得像藍(lán)絲絨；白得像潔白的羽毛。每一條藤蔓上都盛開(kāi)著七八朵艷色各異的牽�；ǎ鼈兙拖裥〗忝靡粯优帕性诰G葉媽媽的身邊。
這就是牽牛花，它生命力頑強(qiáng)，每一朵花既平凡又美麗，它們雖然很弱小，但是很團(tuán)結(jié)。
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