精選三年級的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
有一天，我發(fā)現(xiàn)在我種的那盆紫蘇葉上長了一條不知名的藤，當(dāng)時(shí)我不知道那條藤會吸取各種植物的陽光。所以，我每天都很關(guān)心它，因此，它也長的非常快，它好像在說：“謝謝你”一樣。
不久之后，它已經(jīng)長大了，我就不理那條“成年藤”了，但是我突然又聽到了一條“壞新聞”：這條藤會吸取它纏上的各種植物的陽光。我就想：要不然把它除了吧，但如果它是一種會結(jié)果實(shí)的藤，除了它那不是浪費(fèi)了嗎？那不除它呢，又會傷害到其它的植物。我對這個(gè)問題很糾結(jié)。我思考了很久，終于讓我想到了一個(gè)既不浪費(fèi)，又不會傷害到其它植物的辦法：把那條藤纏在我們家的防盜網(wǎng)上。這樣，它就有了一個(gè)自己的活動空間了。媽媽聽了直說好，還說她家寶寶想的這辦法太棒了。我聽了有點(diǎn)小得意，呵呵…
通過這次觀察，我明白了：只有細(xì)心觀察，才能有收獲。這讓我想起了一句名言：任何收獲，都是辛勤勞動的結(jié)果。
三年級的作文 篇2
我的妹妹叫晨晨，兩歲了，她長得很可愛，不過她很愛生氣。
今天中午，我和妹妹一起吃飯，我們倆比誰吃的飯多，妹妹拿著勺子，大口大口地吃飯，我也大口大口地吃飯，我們倆吃得真香。妹妹喜歡吃蘭花菜，我就夾起一塊蘭花菜給妹妹吃，蘭花菜太大了，把妹妹的嘴都撐大了，我們看著笑起來，妹妹也跟著笑了起來，笑得把嘴里的菜都吐了出來。我又給妹妹夾了一塊小的，妹妹吃得真香。舅媽夸我懂事了，知道照顧妹妹了。
吃完飯，我和妹妹一起玩，我教妹妹跳舞，妹妹就跟著我學(xué)，我們倆很高興。這時(shí)，我跳上窗臺，在上面跳，妹妹看見就哭了起來，她不想讓我在窗臺上跳。
上學(xué)的時(shí)間到了，我和妹妹再見，她低著頭不理我，她生氣了。
三年級的作文 篇3
我的心愿很多很多，比如：長大了上清華、上北大、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)家、當(dāng)天文學(xué)家……等等，可我最大的心愿還是想當(dāng)“科學(xué)家”。
是為什么呢？因?yàn)�，我看電視上，神舟九號一飛沖天，航天員在飛行艙給全國人民揮手致意時(shí)，我就想：科學(xué)家們真了不起，能夠讓飛船上天，去探索天宮的奧秘，科學(xué)家們?yōu)槲覀儼l(fā)明東西讓我們使用。這是我非常想當(dāng)科學(xué)家的原因。還有，我聽別人說：“科學(xué)家是偉大的，他們用自己的聰明才智讓世界發(fā)展更快，讓我們的生活變得越來越好！”
所以我從三四歲就有長大要當(dāng)科學(xué)家的夢想�？茖W(xué)家最大的能力就是敢想敢做有創(chuàng)造力，腦子想什么就立即做什么，要是沒有了科學(xué)家就沒有了武器，要是沒有了科學(xué)家我們的國家就不會進(jìn)步的這么快，所以科學(xué)家必須一代一代傳下去，讓我們的國家更發(fā)達(dá)、超越其他國家。這就是我想當(dāng)科學(xué)家的理由。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，做到今日事，今天畢，不拖拖拉拉，才能達(dá)到人生理想的境界。
三年級的作文 篇4
今天老師留給我們一個(gè)作業(yè)，我想了想身邊的人，最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性，叫做張?zhí)鹛�。她雖然已經(jīng)42歲了，但是看起來還像是二十八九歲的樣子，十分的年輕。并且看起來非常的和藹，十分的溫柔。她對我們十分的有耐心，也很喜歡小孩，我們無論怎么調(diào)皮她都不會大聲呵斥，而是教給我們做人的道理。
有一天大家一起去上體育課的時(shí)候，突然有一個(gè)小孩在運(yùn)動的過程中突然倒下了，臉色十分的慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了，趕緊叫來了張老師。張老師一聽到這個(gè)消息之后，立馬飛奔到操場，去查看同學(xué)的`癥狀，親切的問他怎么了。同學(xué)哭著說自己疼，之后張老師就趕忙將小朋友背起，送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學(xué)回來了，同學(xué)是因?yàn)槌詨亩亲恿瞬艜@樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生，不干凈的或者是沒有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時(shí)候周末會組織大家出去玩，看一看外面的景象，和我們講一些小故事，讓我們一起玩游戲來增加同學(xué)之間的合作能力。也會經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令，讓我們能夠開發(fā)大腦，學(xué)習(xí)更多書本上學(xué)習(xí)不到的知識。我非常愛我的張老師。
三年級的作文 篇5
周一，王老師說了20xx年暑假的游學(xué)活動，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國玩。我還沒有坐過大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學(xué)們一起去，想想都非常開心。
晚上回家就和爸爸商量，我們要選購那種類型的船票，我選的是標(biāo)準(zhǔn)海景房（4人間），可以和我的一個(gè)好朋友住一個(gè)房間，肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的討論著呢，媽媽接到王老師的短信通知，說這個(gè)活動全面停止報(bào)名，不組織去了。
我那興奮的還在天上飛的心，一下子掉下來了，很失望，好難受。想不明白為什么才說要報(bào)名的，怎么突然停止了。
期待和失望，兩種情緒在交織著，媽媽說：“點(diǎn)點(diǎn)，什么事情都有可能發(fā)生變化，學(xué)校組織這次活動可能也要承擔(dān)蠻大的安全風(fēng)險(xiǎn)；面對變化，要學(xué)會理解，媽媽能理解你失望的心情，但是要學(xué)會接受。”
媽媽說的話，我聽不太懂，但是媽媽的安慰，讓我覺得沒有那么失望了，而且媽媽說，學(xué)校不組織了，也可以和幾個(gè)小朋友自己相約去的。所以，還是有希望的哦。
三年級的作文 篇6
我有一個(gè)可愛動聽的名字，叫唐“晨露”，知道“晨露”兩個(gè)字為什么要打引號嗎？因?yàn)椋业恼婷退敉植煌�，它是唐“承潞”，其�?shí)光看字，它沒有什么含意，看音它的意思是“晨”代表早上很早的時(shí)候，“露”就是露珠水珠的意思。“承潞”兩個(gè)字合起來就是早晨的露珠，加上“唐”，這個(gè)跟爸爸的姓，就是唐承潞了。這個(gè)名字是媽媽經(jīng)過慎重思考才給我起的，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，媽媽希望我的心靈像晨露一樣純潔，美麗，所以才賜給我這個(gè)名字。對了，你知道為什么“晨露”要改為“承潞”嗎？因?yàn)閶寢屄犝f一個(gè)人的名字能改變一個(gè)人的命運(yùn)，她希望我以后能一帆風(fēng)順，所以才改成了這兩個(gè)名字里很少用的兩個(gè)字。
別以為給我起外號不容易，我在班上，外號就能堆滿一個(gè)糧倉，比如“唐包子呀，唐葫蘆呀，白糖呀，棒棒唐呀”等等，這些外號都是同學(xué)給我起的，雖然我外號多，但我并不生氣，因?yàn)橥馓柎砹艘粋�(gè)人從另一面對你的評價(jià)。
我的名字好聽嗎？我的外號可愛嗎？是不是想我和交朋友呢？那就到三年級四班來認(rèn)識我，我們做好朋友吧！
三年級的作文 篇7
下午，直到第二節(jié)課開始，數(shù)學(xué)老師才下課。下課后，老師便布置了家庭作業(yè)。這時(shí)，我們就等待著老師走出門，好“大顯身手。”
老師剛走出門，我們便像武裝戰(zhàn)士一樣，在展開一次“生死較量�！笔紫�，我數(shù)了一下敵人總數(shù)。原來只有“十萬人”。對于我來說，簡直是小意思，我只要半個(gè)小時(shí)就能搞定。呀，不好，音樂老師“從天而降”，就像半路上殺出的程咬金，我們不知所措。這時(shí)，我們祈求音樂老師答應(yīng)讓我們玩，終于，黃天不負(fù)有心人，音樂老師答應(yīng)了。
這時(shí)，我們就瘋狂廝殺起來。敵軍見了我們，就如同老鼠見了貓。不久，便攻進(jìn)他們的老巢�？墒撬麄儾皇悄敲春脤Ω兜�，十分機(jī)靈，避開了我們的重重圍攻。但最后還是被我們剿滅了。
三年級的作文 篇8
我的故鄉(xiāng)，是運(yùn)城的一個(gè)小縣城。它非常美麗，放眼望去一馬平川，清澈見底的小河里，有許許多多的小蝦和小魚。赤腳走在溪中的石頭上，特別舒服，好像一個(gè)天然的按摩機(jī)。
這里不同于城市，這里空氣新鮮，景色迷人。順著小路往里走，有一棟灰色的四合院——這里就是我的老家。
我家出門往右拐，就是一條小溪。那里是我存放美好記憶的地方。我經(jīng)常和小伙伴到那兒去玩耍，捉那些小魚、小蝦。
最有趣的還在后頭呢！那是一種被我們稱為“打草”的活動。這也是我們這些小朋友覺得最有意思的活動了。一天下午，我和媽媽、爸爸還有一些大叔、大嬸帶著小朋友們和“打草”的鐮刀，來到山坡上，只見大人們蹲在地下，拿起鐮刀就割。我們小朋友呢？也有自己的事要做——捉蚯蚓。我們在那些草根的泥土里邊翻出好幾只蚯蚓來。
上小學(xué)一年級時(shí)，我、媽媽、爸爸、姥姥、姥爺搬到城市。臨走前，我沖著田野里喊：再見了小河！再見了小伙伴！再見了我的故鄉(xiāng)！
三年級的作文 篇9
它來到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩��！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過的小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點(diǎn)抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
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