【精品】三年級(jí)的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)遇到快樂(lè)、后悔、沮喪的事情，我也不例外。曾經(jīng)發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事，令我至今難忘、記憶猶新。
還記得一次上語(yǔ)文課上，張老師讓我們當(dāng)當(dāng)小老師，為大家講解故事。我平時(shí)一向酷愛(ài)古詩(shī)，再加上昨天夜里又作了精心的預(yù)習(xí)，我躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)積極踴躍的舉起了手，我也不甘示弱地也舉起了自己的`小手。起初老師無(wú)情的挑選了別人，我不免有些沮喪，無(wú)奈得等上五分鐘。
緊接著，張老師連瞄都不瞄我一眼選擇了別人，我又漫不經(jīng)心的等待了幾分鐘，但不幸中的萬(wàn)幸是這兩位挑選的故事并不是我所選擇的一首。第三次，我就像一只熱鍋上的螞蟻，心也快跳了嗓子眼，并發(fā)出了“嗯、嗯”的聲音，可張老師竟然看了我一會(huì)兒有挑選了別的同學(xué)，我的心情一落千丈。當(dāng)我抱有一絲希望等待最后一次的時(shí)候，可是張老師誰(shuí)都沒(méi)有請(qǐng)，而是自己為大家講解，那時(shí)我沮喪的心情真是無(wú)法有言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，連最后一絲絲希望也破滅了。
我是多么希望老師能給我一次展示的機(jī)會(huì)啊，而老師卻恰恰沒(méi)有給予我，真令我沮喪！
三年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間就像小溪里的水，靜靜地流淌著，一但錯(cuò)過(guò)了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！笨梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
偉大的物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，天下著毛毛細(xì)雨，愛(ài)因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問(wèn)題。期間，他的朋友碰巧走過(guò)，問(wèn)他這樣的等法，會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間？“不，不！我非常有益地度過(guò)這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢！”愛(ài)因斯坦這樣說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這般珍惜時(shí)間，他又怎么創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)呢？可見(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
憶往惜，吾年幼，尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的時(shí)候，我每天都是得過(guò)且過(guò)，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，總想著還有明天呢？為此，老師還特地家訪，挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢？我總是左耳進(jìn)，右耳出，壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。六年的'時(shí)光稍縱即逝，一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時(shí)，才恍然大悟，每天都“泡”在書(shū)堆里，如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”�；蛟S是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！我最終還是沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)�？梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”別在猶豫了，趁這大好的時(shí)光奮起吧！趁這年少的優(yōu)勢(shì)積累吧！趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧！只有這樣，才不會(huì)讓光陰虛度，不讓分秒流失，少壯努了力，老大不傷悲。
珍惜時(shí)間，是何等重要。
三年級(jí)的作文 篇3
三年級(jí)，我讀了好多書(shū)：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《我的怪物伙伴》、《少年阿凡提》、《荒野求生》……
里面我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》（別名：小虎神探隊(duì)），我已經(jīng)有幾十本了。里面講的是三個(gè)孩子：兩個(gè)男生，一個(gè)女生，年齡都在十歲以上。在他們居住的城市里，每天都有許多案件發(fā)生：有盜竊案、搶劫案……他們都能解決，人們都稱(chēng)他們?yōu)椤皹I(yè)余偵探”。
《荒野求生》里面是幾個(gè)明星，都是韓國(guó)的，講的是他們?cè)诨膷u里靠自己的本事求生的故事，我現(xiàn)在有兩本，一共還有四本未買(mǎi)。還有個(gè)電視節(jié)目也叫《荒野求生》呢！
《我的怪物伙伴》我現(xiàn)在已經(jīng)全部都有了。講的`是一個(gè)孩子，在鬼屋里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)怪物，它們?cè)诙惚苋祟?lèi)的追擊，最后那個(gè)孩子幫助它們找到了自己的家。
《少年阿凡提》里面有好多集，每一集都顯示出了阿凡提的智慧。
還有《馬小跳漫畫(huà)版》我也不知道我有多少本，這本書(shū)還有典藏版，我有兩本，里面說(shuō)的是一個(gè)叫馬小跳的孩子的故事。
《米小圈》我也有兩本了，這套書(shū)是我沒(méi)事兒的時(shí)候看的。
我看的書(shū)每樣都有許多不同的版本或系列：比如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》有挺進(jìn)版、超級(jí)版、超級(jí)成長(zhǎng)版、升級(jí)版以及最新版小虎神探隊(duì)和普通版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)；《馬小跳》也有典藏版和漫畫(huà)版；《米小圈》有米小圈上學(xué)記，也有成語(yǔ)故事。
我以后還會(huì)讀更多的書(shū)。
三年級(jí)的作文 篇4
我家有只小貓，它的性格有些古怪。
平時(shí)我們吃飯時(shí)它會(huì)撓飯桌，好像也要吃，可是有一次它卻無(wú)影無(wú)蹤，我們最后在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了它，她正到處亂竄，哦，原來(lái)它在追老鼠，老鼠也很機(jī)靈，從衛(wèi)生間跑了出來(lái)，媽媽怕老鼠，所以“嗖--”一下就跑進(jìn)了臥室。貓把老鼠趕到走投無(wú)路的地方，老鼠回過(guò)身來(lái)，“吱、吱、吱”貓被嚇得向后退了一步，老鼠一而再，再而三地嚇?biāo)欢�，再而三地向后退，它被嚇退了兩米多，“我的媽�?你不是天生抓老鼠嗎?!現(xiàn)在怎么你怕它了?”爸爸想不通地說(shuō)。我和小姨也想不通。
最后老鼠被小姨給扁死了。
我們買(mǎi)了一個(gè)玩具：草做的，一個(gè)托上面有一根彈簧，上面插了草做的'老鼠。
貓咪每天都打老鼠，一打，老鼠還“反擊”，貓咪還能防住，它膽子越來(lái)越大，可是沒(méi)有真的老鼠來(lái)，它沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)用一件事情來(lái)證明：自己真的膽子大了!
三年級(jí)的作文 篇5
今年的清明節(jié)與往年不同，因?yàn)槟翘鞂W(xué)校放假，這對(duì)我們這些渴望到野外尋找春天的孩子來(lái)說(shuō),是多么令人高興的一件事呀！4月4日早晨8：30我和陳金卓、吳萌穎、馬玥涵、孫麗康幾個(gè)在七中門(mén)口匯合，我們打算騎自行車(chē)去五一橋春游，在三個(gè)媽媽的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。
一路上，我們欣賞著路旁的風(fēng)光，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱，嘰嘰喳喳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著也情不自禁的唱起了歌：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)，這里樹(shù)木長(zhǎng)成排，這里草地像綠海。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái) ……”。那稚嫩的歌聲回蕩在耳邊，騎著騎著，“到了”打頭的媽媽說(shuō)了一聲，我們便趕忙停了車(chē)。
“哇！好美呀！波光粼粼的河面映襯著河邊翠綠的柳枝，柳條倒映在水中顯得更加蒼翠欲滴，樹(shù)下有許多人正在垂釣，河邊的草地上還有許多和我們差不多大的孩子在嬉鬧玩耍著，這真像一幅春意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)�。 比缓笪覀兺浦�(chē)沿著河岸一直往北走，突然發(fā)現(xiàn)河邊有一大片柳林，我們也忍不住停下了車(chē)，跑到柳樹(shù)林里玩耍，又唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，媽媽還給我們拍了照片，用鏡頭留下了許多歡樂(lè)的時(shí)刻。
這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“看！那邊有一大片的油菜花”我們向遠(yuǎn)眺望，果然有一片金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下向我們招手，我們歡呼著也向油菜花招招手，然后沖向了那片金色的海洋，到油菜花的旁邊一比，油菜花都和我差不多高了，接著我們跑到油菜花叢里擺出各種各樣的造型來(lái)，媽媽全都給我們照了下來(lái)，當(dāng)我們從花海中出來(lái)時(shí)突然叫了一聲�。≡瓉�(lái)身上沾滿(mǎn)了金燦燦的花粉，我們五個(gè)孩子就像剛剛采完蜜的小蜜蜂，樣子特別可愛(ài)。接著我們又在油菜花旁玩老鷹抓小雞的游戲，我是雞媽媽?zhuān)惤鹱孔愿鎶^勇當(dāng)老鷹，其他人是小雞，我們跑著跳著，笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
后來(lái)我們沿著河岸一直往上游走，河面變窄了、河水變清了，還有成群的'鴨子在水中嬉戲著，有的在梳理羽毛，有的在扇動(dòng)翅膀，有的不停地在水中扎猛子，它們自由自在、快樂(lè)無(wú)比，給春天增添了無(wú)限生機(jī)！
春游結(jié)束了，但春天的美景一直不能讓我們忘記，我們走在回家的路上，心中充滿(mǎn)美好的回憶，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)在我的毛衣上有三顆小小的種子，媽媽說(shuō)這是蒼耳，這可能是春天給我的禮物吧，我要把它們種在花盆里，把春天帶回家！
三年級(jí)的作文 篇6
我家養(yǎng)的烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小，只有一個(gè)掌心那么大。它的殼很堅(jiān)固，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)縮起身子，躲進(jìn)“避難所”進(jìn)行防衛(wèi)。我看得高興極了，連忙拿一個(gè)臉盆，倒上一點(diǎn)兒水當(dāng)作它的家。
剛安居的第一天就讓我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗恢币粍?dòng)不動(dòng)地悶在殼里，好像不敢出來(lái)的.樣子。于是，我上網(wǎng)查資料，哦，原來(lái)任何事物都要一段時(shí)間適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，再等一等吧！果然過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，它悄悄地鉆出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，漸漸地，它的膽子越來(lái)越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強(qiáng)壯起來(lái)了。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜，有一個(gè)手掌那么大了。它非常愛(ài)吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然后用前肢將肉撕裂，這個(gè)過(guò)程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見(jiàn)它有多么喜歡肉了。最后，就可以獨(dú)自享受自己的美味大餐啦！
它也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來(lái)，但不知烏龜?shù)乃闹牧獾降子卸啻�。于是，烏龜使勁蹬我的手，最后竟然掙脫了我的手，摔了個(gè)大跟頭。盡管如此，它還是頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。
我家的烏龜可愛(ài)吧？
三年級(jí)的作文 篇7
早上一覺(jué)醒來(lái)，就看不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)掖┖靡路粋�(gè)人走出家門(mén)來(lái)到大街上，讓我感到奇怪的是，平常一向熱鬧的大街上，竟然看不到一個(gè)大人。哦！原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有大人的世界里。
我高興地想：“耶！爸爸媽媽不在，沒(méi)有管我了，我可以盡情地玩了！我可以在大街上盡情地狂奔，可以做自己最喜歡的事情，不用上學(xué)、不用上課外班、也不用寫(xiě)作啦，再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了！”
我興奮地跑回家，先看了自己喜歡的電視節(jié)目，又開(kāi)啟電腦玩起了好玩的游戲。后來(lái)我又出門(mén)去門(mén)口的超市拿了一大堆零食和飲料，邊吃邊來(lái)到了電影院，連看了三場(chǎng)最好看的3D動(dòng)畫(huà)電影，真過(guò)癮��！
我看完電影一回到家，肚子就餓得咕咕大叫，我飛快地跑進(jìn)廚房，卻失望地發(fā)現(xiàn)廚房里空空如也，一點(diǎn)兒好吃的也沒(méi)有。我拿起錢(qián)包，來(lái)到家門(mén)口的飯店買(mǎi)飯吃，可是到了飯店卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有廚師做飯，飯店還有好多像我這樣餓著肚子的'小朋友，我才想起這是一個(gè)沒(méi)有大人的世界，當(dāng)然沒(méi)有人做飯了。我想還是有大人的世界好，有爸爸媽媽在就不會(huì)餓肚子了。這時(shí)我的肚子餓得開(kāi)始疼了起來(lái)，疼得我小臉蒼白，我彎著腰捂著肚子，急得大哭起來(lái)，我哭喊著：“媽媽?zhuān)阍谀睦镅�？快回�?lái)吧，我要吃你做的面條�！蔽铱拗拗退�。
等我醒來(lái)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我身邊。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！我激動(dòng)地抱住媽媽?zhuān)?/p>
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