關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者這樣導(dǎo)游、軍人、畫家等?蛇@樣此刻對(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我這樣多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只這樣一種奢望吧,可這樣我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我這樣一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情這樣能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?即使我這樣一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)這樣長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年的第一場(chǎng)雪,嚇得真是一個(gè)巧,恰巧是我的十二周歲生日,更是趕上圣誕節(jié)的來臨。我覺得我真是幸運(yùn)。十二周歲,本命年,兒童時(shí)代的結(jié)束,少年生活的開始。這第一場(chǎng)雪及時(shí)的來給我祝福。看著大朵大朵的雪花像仙女的絲巾悠悠的飄下來,瞬間就掛滿了枯樹,覆蓋了房頂,鋪平了原本灰色的大地,整個(gè)世界就裹在這件亮白的紗衣里,也裹起了我的逝去了的無憂的童年。
午飯后,我跑在雪地里,雙手接住一片一片的雪花,想讓她在我手心里能盛開的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),甚至永遠(yuǎn)不化,可是,我手心的溫度太高了,我還沒看清雪花到底是幾個(gè)瓣的,是不是像人們說的六個(gè)瓣?上,她的存在實(shí)在是太短暫了,在貼上我手心的一剎那,她的身體就化成了淡水一滴。我用舌尖舔了舔,涼涼的。美麗的雪花,你不喜歡溫暖嗎,應(yīng)該是,不然你不會(huì)在寒冷的冬天降落大地,但是萬物蕭條的冬季卻因你的到來充滿無限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯說你是小麥的棉被,小麥因?yàn)槟銕淼臏嘏髂瓴拍艽筘S收呢,‘瑞雪兆豐年嗎。你和你的雨哥哥真是不同,他是在萬物茂盛的夏天撒歡,相比之下,我更喜歡你----善良,溫暖,美麗的雪花,我的童年因?yàn)槟愣S富多彩。我童年里的最后一場(chǎng)雪,我要把你畫下來,珍藏在我的成長(zhǎng)日記里,作為我童年的紀(jì)念;同時(shí),又作為我少年時(shí)代的奠基之禮。
今冬的第一場(chǎng)雪,你是我童話世界里的精靈。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。于是心中萌生了逃跑的念頭:我受夠了!我要自由!我要是能逃出這個(gè)鬼地方那該多好! 一天,動(dòng)物園管理員進(jìn)來喂食的'時(shí)候,猴子趁管理員不注意,從沒有關(guān)好的鐵門里悄悄溜了出來。 猴子從動(dòng)物園里逃出后,來到了大街上,看見了一幢幢高聳入云的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處飛馳,一個(gè)個(gè)打扮入時(shí)的男女……。⊥饷娴氖澜缣柿!猴子高興得手舞足蹈,于是在大街上狂奔起來,弄得滿街的人都在驚奇的望著它。就在這時(shí),一個(gè)提著一籃子西紅柿的人剛路過這里,看見了猴子,就很想捉弄它,于是趁猴子沒留意,拿起西紅柿向猴子一扔,弄的猴子全身紅色,嚇得它四處亂竄?珊镒記]想到,逃到這邊,人們圍擁到這邊,逃到那邊,人們圍擁到那邊,到最后才好不容易從人縫中逃了出來。 猴子逃啊逃,走啊走,不知不覺地天黑了,可肚子已經(jīng)餓的咕咕叫,忽聞到一陣撲鼻的水果香味,心想∶能否偷點(diǎn)水果填飽肚子。于是聞著水果香味躡手躡腳地過去了,一躍到窗戶,一看,好多水果!原來這里是關(guān)了門的水果店。接著,猴子悄悄地從窗戶跳了下去。看見前方擺著一串金黃色的香蕉,饞的直流口水,它迫不及待地掰開香蕉皮,津津有味地吃了起來,正在吃的時(shí)候,眼睛又盯上了柜子上紅彤彤的蘋果……不一會(huì)兒,把肚子撐得飽飽的,于是想躺下休息,一不小心碰到了一個(gè)紅色的按鈕,發(fā)出來“滴答滴答”地聲音,吵醒了水果店的主人,快速地跑了過來,一看,笑了笑,說:“原來是一只猴子自投羅網(wǎng)呀!”由于猴子吃得太飽,哪跑得動(dòng),一下子被水果店的主人關(guān)進(jìn)了籠子里。 這時(shí),猴子才感到還是動(dòng)物園里好啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
不知道從什么時(shí)候,地上起了一層層白茫茫的霧霾。
早上,我穿上衣服,拉開窗簾一看。哇!霧真大。天灰蒙蒙的,地濕濕的。整個(gè)大地都朦上了一層層面紗。
九點(diǎn)鐘,媽媽帶我去買書,走在路上,霧霾就像白色的牛奶,把整座城市浸泡在牛奶里,所有的汽車、自行車,所有的行人都在“牛奶”中穿行。
沒多久,太陽漸漸升起,在霧霾中露出半張小臉,通紅通紅的。從那神奇有臉龐上發(fā)出光和熱。給人們帶來生機(jī)和美好。
漫天的霧霾全散了,綠樹青山顯得格外新鮮、明凈,仿佛剛剛用水洗過的一樣。
今天的霧霾多么壯觀啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期天,爸媽都不在家,我就猴子稱大王,可是午餐怎么對(duì)付呢?媽媽臨出門時(shí)也忘了留錢給我吃便當(dāng),我只好自己做中飯了。但是當(dāng)我打開冰箱時(shí)我又傻了,什么菜都沒有,只有一捆空心菜孤零零地卷縮在角落里,顯得很孤獨(dú),見到我,幾乎有一種高興的要撲過來的感覺,讓人同情。然而這時(shí)我的肚子早已唱起了空城計(jì),空城計(jì)里的人物是不講同情心的,對(duì)不起了空心菜,我只能燒你了。
我回憶著媽媽平時(shí)燒菜的樣子,先把鍋擦干凈,點(diǎn)上煤氣爐,然后往鍋里倒點(diǎn)油,接著把空心菜切成一寸長(zhǎng)左右倒進(jìn)鍋里,突然,我感覺到臉上有點(diǎn)疼,原來是油點(diǎn)點(diǎn)炸到我臉上了,有一點(diǎn)還討好似地在我臉上吹起了一個(gè)小泡泡,真疼,可我還是忍過去了。我用鍋鏟把空心菜
在鍋里翻來覆去地炒,鍋里就奏響了一曲高亢的交響樂曲,在這優(yōu)美的樂曲聲中,當(dāng)然我沒忘了也放點(diǎn)鹽,還加了點(diǎn)味精,就這樣,一盤綠油油的、香噴噴的空心菜就炒好了。我也來不及將菜盛到碗里,連著鍋就吃了起來。嗯,你問我味道怎樣?怎么說呢?對(duì)外說味道不錯(cuò),對(duì)自己說嚰?就是咸了點(diǎn)兒,而且菜也燒得太熟了,吃起來都有點(diǎn)爛爛的感覺。
通過這件事,使我懂得了:我長(zhǎng)大了,許多事應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做了,可不能還依賴父母呀。你說是這個(gè)理吥?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
他是一個(gè)小男孩,大大的眼睛,紅紅的臉,你猜猜他是誰?哈哈,他就是我的弟弟——豆豆
我的弟弟是一個(gè)愛吃零食的“好吃鬼”,有一次,他的“表演”讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
暑假里,我和媽媽一起去姨媽家做客。還沒過幾天,趣事就發(fā)生了。一天下午,弟弟用哀求的眼神看著媽媽,邊說“媽媽我要吃好多魚”。姨媽嚴(yán)厲的說,“不行”。無奈之下,弟弟只好拿出了“殺手锏”,“哇哇”大哭起來,哭聲越來越大,幾乎每個(gè)房間里的人都能聽到了,姨媽為了不讓弟弟哭,就用溫柔的聲音對(duì)弟弟說:“好好好,給你吃‘好多魚’可以吧”?弟弟一聽,立馬不哭了,還說:“好”。等姨媽拿出“好多魚”來時(shí),弟弟頓時(shí)以百米沖刺的速度拿走姨媽手中的“好多魚”,立馬打開盒子,一把抓起盒子里的餅干,大口大口的吃,大家看著弟弟的吃相,都哈哈大笑起來,姨父還起哄說:“哈哈,我要把我兒子的吃相用相機(jī)拍下來!”說著,拿出相機(jī)“咔嚓”一聲,把弟弟的吃相照下來。弟弟卻無動(dòng)于衷,盡情的吃著他的餅干。
哈哈,這就是我的弟弟,一個(gè)會(huì)惹得我們哈哈大笑的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
暑假剛開始,我約上了兩位好朋友在家里玩起了踩氣球的游戲,我特別的激動(dòng)!
我和好朋友互相把氣球綁在腳上,一下子就感覺牽絆了好多,朋友們個(gè)個(gè)都迫不及待想開始玩。隨著音樂響起,游戲開始了,楊晨溪嚇得四處逃竄,我在后面緊追不舍,跑的氣喘噓噓,忽然楊晨溪的鞋子飛了,被氣球絆了一跤,一屁股重重地坐在地上,藍(lán)色的氣球一下子都?jí)涸诹说厣,我看?zhǔn)機(jī)會(huì),用腳猛地踩了上去,沒想到氣球滑溜溜的在地上輕輕地彈了一下,還是好好的,我急忙又補(bǔ)上一腳,只聽呯的一聲,氣球像放鞭炮一樣,炸得四分五裂,嚇得我直跺腳。這時(shí)躲在我身后的佳華向我發(fā)起了進(jìn)攻,我只有拼命地逃著,邊跑邊回頭關(guān)心著我的氣球,只見它們飛的飛,炸的炸,一聲接一聲,房間里沖滿了歡聲笑語。
今天的游戲玩的可真帶勁!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
文具盒里生活著小主人用的工具,有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個(gè)大家庭,可是這里一點(diǎn)兒也不太平,也不和諧,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。
夜深人靜,小主人早就睡覺了,文具盒里便熱鬧起來,它們爭(zhēng)先恐后的跳出來。首先,鉛筆大聲地說:“我的功勞最大,小主人要不是用我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會(huì)得100分呢!”
“你就別提上次考試,說到我就生氣,小主人上回考試,你把‘綠油油’錯(cuò)寫成了‘綠由由’,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的試卷怎會(huì)這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。
旁邊的尺子發(fā)話了:“有一次,小主人忘記帶我了,結(jié)果,試卷上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!因?yàn)檫@樣,那次考試才得90分!”
“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱!安粚(duì),我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說話,結(jié)果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了:“你就別說話了,我們里面就數(shù)你沒用,如果你不喝特殊的飲料,就不可以寫字了,你太浪費(fèi)了!变摴P聽了后嘆了口氣,不吱聲了。
這時(shí),一直在靜聽的文具盒說話了:“大家都不要吵了,誰能長(zhǎng)期為小主人服務(wù),誰的功勞就大,等一段時(shí)間后就會(huì)知道!惫唬欢螘r(shí)間后,鉛筆用短了,橡皮用的差不多了,尺子壞了,都被小主人扔進(jìn)了垃圾袋里,只有鋼筆安心地躺在文具盒里,小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里,又和鋼筆組成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時(shí)不再說話了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
秋天是豐收的季節(jié),也是人們最忙碌的季節(jié)。你去農(nóng)田里看,能看見一望無際綠油
油的稻田,F(xiàn)在就讓我們一起欣賞這秋天美麗的景色吧
現(xiàn)在讓我們?nèi)マr(nóng)田。農(nóng)民伯伯正滿臉笑容的在收割水道。一年到頭艱辛困苦的桔農(nóng)們此刻也享受著豐收的喜悅?催@些黃澄澄的密桔,就像許多活潑亂跳的黃衣小天使。這些“小天使們”真調(diào)皮,把養(yǎng)育他們的樹媽媽都?jí)簭澚搜?/p>
再讓我們來說說秋天的校園。在我的校園力量,當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),萬物枯萎時(shí),只有蒼翠的柏樹還是呢么翠綠無比。瑟瑟秋風(fēng)吹來,他們好像在說:“秋風(fēng),你吹吧,我們不會(huì)被你打敗的!”
秋風(fēng)不但有好的一面,還有壞的一面。有時(shí)會(huì)狂性大發(fā),有時(shí)又溫柔典雅。
秋風(fēng)高興時(shí),便風(fēng)和日麗,到處鳥語花香。各種花兒爭(zhēng)相斗妍,各不相讓。尤其是九月菊,有的已經(jīng)慢慢綻放,有的還含苞欲放。山山水水交錯(cuò)在一起,形成一幅絕妙的山水畫。
大家說這秋景美不美。坎灰速M(fèi)時(shí)間,快利用雙休日來一睹秋天的風(fēng)采吧!
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