【實(shí)用】花三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
花三年級(jí)作文 篇1
花，是有許多種的。其中，我喜歡的是富貴的牡丹花。
牡丹為花中之王，有“國(guó)色天香”之稱。每年四到五月開(kāi)花，朵大色艷，奇麗無(wú)比，有紅、黃、白、粉紫、墨、綠、藍(lán)等色�；ǘ嘀匕辏素S典雅，花香襲人。我國(guó)人民把它作為富麗繁華之象征，稱之為“富貴花”、“百兩金”。早在唐代都城長(zhǎng)安栽植和觀賞牡丹之況極盛，白居易詩(shī)曰“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆若狂”。由此可見(jiàn)，牡丹的魅力非同小可。
我家種了一盆牡丹花，我每天都按時(shí)給它澆水或施肥，希望它越長(zhǎng)越漂亮。
瞧，牡丹花的葉子跟菊花葉的形狀及為相似，就好像張開(kāi)的手掌，周圍長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)細(xì)小的鋸齒。牡丹花花朵又大又美，粉紅的花瓣重重疊疊，中央還吐出了鵝黃色的花蕊，顯得艷麗動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò)，牡丹花散發(fā)出一陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。牡丹花在綠葉的拍子下翩翩起舞，如同一位仙女在人們面前展示著自己優(yōu)美的舞姿，讓人們盡情地觀賞，盡情地享受。
我喜歡牡丹花，更喜歡牡丹花那種默默地把自己的美奉獻(xiàn)給人類的精神。
花三年級(jí)作文 篇2
上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵，還聽(tīng)到小販們興奮的`叫賣聲，原來(lái)今天是“三八婦女節(jié)”��！我摸摸口袋，口袋里只有一元錢，于是，我也買了一朵花，不過(guò)，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的布藝花，因?yàn)轷r花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子，我不由得笑了，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：今天媽媽也過(guò)節(jié)呢！是啊，這朵花應(yīng)該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應(yīng)該送給她�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，這朵花更應(yīng)該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的都給我留著，再說(shuō)，她年紀(jì)很大了，還沒(méi)有人送過(guò)花呢。想著想著，就到學(xué)校了，到底送給誰(shuí)呢？我猶豫不決，始終沒(méi)有勇氣把花拿出來(lái)。
中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說(shuō)：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個(gè)孩子要她操心，多辛苦啊�！蔽矣纸o奶奶打電話，奶奶笑著說(shuō)：“我可不要，你有這份心就行了�！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來(lái)到學(xué)校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學(xué)時(shí)，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達(dá)了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時(shí)，這是一朵遲到的布藝花。
花三年級(jí)作文 篇3
中午，我來(lái)到姥姥家，一進(jìn)門就聞到滿屋的清香，我就知道是茉莉花開(kāi)花了，于是趕忙往花盆跑去。
只見(jiàn)花盆里的花，枝干向四面展開(kāi)交錯(cuò)著，不是很整齊，葉子類似于橢圓形，綠綠嫩嫩的，在枝干的頂端就是花朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，花朵雪白雪白的，不太大，花瓣是單片的。有的花還沒(méi)開(kāi)放，打著花骨朵兒。翠綠的葉子襯托著它們，是那樣惹人憐愛(ài)！
花雖然只開(kāi)了幾朵，卻是滿屋的清香。我不禁閉上了眼睛，陶醉在它的香氣中。耳邊仿佛響起了我學(xué)過(guò)的曲子《茉莉花》“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花開(kāi)香也香不過(guò)它……”鼻尖也似乎繚繞著茉莉花茶的清香。我自己仿佛也變成了一朵潔白清香的茉莉花，靜靜地綻放著�！俺燥埩�！”隨著姥姥的叫聲，我睜開(kāi)了眼睛，我這才想起，我不是茉莉花，我只是在看茉莉花呢！
我愛(ài)這潔白芬芳的茉莉花！
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