實(shí)用的三年級(jí)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完，電燈就扭過頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說：“對不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長處也有短處，要吸取別人的長處，改正自己的短處�！�
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明，得到了別人的尊敬。
三年級(jí)作文 篇2
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——媽媽。
媽媽她有一個(gè)慈祥的面孔，一雙有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。在我乖巧的時(shí)候，她的臉上會(huì)洋溢著會(huì)心的微笑；在我淘氣的時(shí)候，她又會(huì)變得多愁善感起來。在她的精心呵護(hù)下，我們健康快樂地成長。她像春雨，滋潤我的心田；她又像春風(fēng)，消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰；她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。這就是我的媽媽。
我媽媽從小就會(huì)做家務(wù)，因此做起家務(wù)來非常利索，總是井井有條，把家里收拾的一塵不染。她為了讓姐姐和我能及上學(xué)，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以多睡會(huì)兒晚一點(diǎn)起床了，可媽媽總是說：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣�！本褪沁@樣的一種信念，一直讓媽媽堅(jiān)持著，努力著，拼搏著。
媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來，繼續(xù)攀登向高峰。媽媽的愛永遠(yuǎn)無私地給了我們，我愛媽媽。
三年級(jí)作文 篇3
辛苦勞作是收獲的開端;夢想，是成功的開端;自立，是自強(qiáng)的開端。 好的開端是成功的一半。可見，開端有著決定命運(yùn)的做用。有一個(gè)好開端，信心也就隨之倍增，也便與成功更近了一步。 每一個(gè)人都在追求好的開端，以求得一帆風(fēng)順。 開端對世間萬事萬物都是平等的。這世界上，有不識(shí)字的農(nóng)民，有文雅的作家，有掌握一國命脈的領(lǐng)導(dǎo)者，還有更多默默無聞的蕓蕓眾生。無論他(她)美麗或丑陋;之后是富貴或貧窮;當(dāng)他(她)出生時(shí)，都有一個(gè)夢幻的開端。他(她)純潔，他(她)有希望，他(她)身上有勝利的光芒。也許之后會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會(huì)結(jié)出甜美可口的果實(shí)。 開端就像一塊埋在土里的巨大鉆石，它的出現(xiàn)會(huì)帶來驚喜與快樂。但經(jīng)過人與人之間對利益的瘋狂追求，變的價(jià)格不菲。也許開端與結(jié)尾相比顯得太過于幼稚，像是一杯鮮榨的橙汁，喝起來有些酸，但與滿是糖精的勾兌品相比，就愈加珍貴。 開端是純真的、美好的、有棱角的。
三年級(jí)作文 篇4
我們天臺(tái)文化悠久，春節(jié)也有獨(dú)特的習(xí)俗，現(xiàn)在就讓我來告訴你我的春節(jié)是怎么過的吧！
農(nóng)歷臘月二十七八，家里的大人就開始忙碌了，準(zhǔn)備年貨，打掃衛(wèi)生，預(yù)示著掃去霉運(yùn)，迎接新生活。終于到了大年三十，那天一大早，我們?nèi)揖投济﹂_了！爸爸在大門上貼春聯(lián)，我呢，和媽媽一起貼“�！弊郑遗d沖沖地拿起“�！弊终N門上，媽媽連忙阻止：“‘�！惯^來貼，表示福到的意思�！蔽乙宦犨B忙把“�！钡惯^來，仔細(xì)地粘上膠水，平整地貼在門上。而廚房里的奶奶也忙碌地準(zhǔn)備著天臺(tái)的傳統(tǒng)美食“餃餅筒”，傳說這是濟(jì)公為了救助窮人而發(fā)明的一種食物呢！吃完餃餅筒，團(tuán)團(tuán)圓圓的除夕夜就在期待中來臨了。
在震耳欲聾的鞭炮聲中，餐廳里彌漫著陣陣香氣，桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了口水直流，而在桌中間必定擺著一條魚，那表示年年有余。全家人圍著桌子歡歡喜喜地吃著年夜飯，彼此交流著一年的收獲和感慨，互相說著祝福與勉勵(lì)的話語，房子里洋溢著幸福的氣氛！
正月初一一起床，小朋友們穿上新衣服，跟著爸爸媽媽去拜年，告訴你一個(gè)秘密我收到了好幾個(gè)紅包哦！
這快樂的氛圍讓我留戀久久，真希望明年的春節(jié)快快到來！
三年級(jí)作文 篇5
森林的百獸之王老虎，要為森林里的動(dòng)物們舉辦一場森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)物們聽到這個(gè)消息就迫不及待地去報(bào)名參加運(yùn)功會(huì)了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，動(dòng)物們都按時(shí)來到現(xiàn)場了。百獸之王老虎正式宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!”話音剛落，下面的動(dòng)物們熱烈地歡呼了起來。第一個(gè)環(huán)節(jié)是賽跑，小馬和小鹿參加了比賽。小馬精神抖擻，心想：這次比賽我一定是第一名了。小鹿心里想：我一定要跑快一點(diǎn)，取得勝利�！芭�、砰”老虎開槍了，小鹿和小馬像離弦的劍一樣，飛快地跑了出去。小鹿和小馬跑到一半就累了，小鹿想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話，就又飛快地跑了起來。最后小鹿獲勝了，小馬輸了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是跳高。小兔和袋鼠參加了。很多動(dòng)物都嘲笑小兔子太矮了，沒法超過袋鼠。小兔聽了沒有說話，而是鼓起了自信。比賽結(jié)束了，袋鼠垂頭喪氣地坐在地板上，小兔一蹦三尺高。動(dòng)物們低下了頭，想：以前不該嘲笑小兔的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們明白了一個(gè)道理：自信、堅(jiān)持的人往往能取得勝利。
三年級(jí)作文 篇6
有人想長大，為了卸掉繁重的學(xué)業(yè)；也有人不想長大，是因?yàn)椴辉赋袚?dān)責(zé)任�，F(xiàn)在，我要從心底里說：我，不想長大！
之所以不想長大，不是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任，而是怕失去唇齒間的那份童真。其實(shí)，我相信，長大，我也仍然童真，但，那時(shí)候，已不方便玩芭比娃娃，也不便扎到孩子堆里玩沙子城堡。所以，我不想長大！
我不想長大，是因?yàn)槲议L大了，爸爸媽媽就會(huì)變老，我不想他們變老！我希望他們永遠(yuǎn)是年輕的、健康的，可以永遠(yuǎn)抱我舉過頭頂，還開著玩笑，賠我一起打球、嘻嘻；我真的不想讓這美好時(shí)光這么快地逝去！我不想長大！
我不想長大，不想分離與我朝夕相處、打打鬧鬧、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，更不想分離用知識(shí)的甘露澆灌我們、用汗水和沃土培育我們的園丁——老師。
很有可能，等我長大了，我們永遠(yuǎn)也不能相逢。我不想和他們分開，我不想長大！
但，長大是自然規(guī)律、是我邁向新征程的開始，既然不可逆轉(zhuǎn)，那就讓我們好好珍惜生活中的每一天，笑迎長大吧！
三年級(jí)作文 篇7
星期三，我們班的班主任楊老師在多媒體教室給我們上了一節(jié)別開生面的數(shù)學(xué)公開課。
上課了，老師讓我們猜這節(jié)課上什么內(nèi)容？我們異口同聲地回答：“可能性！”“對了，我們就學(xué)‘可能性’。”老師又說：“我們來做一個(gè)游戲吧！”老師拿來了三個(gè)盒子，里面放了3顆白珠子，23顆紅珠子。老師給我們布置了一道題目：摸到哪種顏色珠子的可能性大？我想：當(dāng)然是摸到紅珠子的可能性大。果然不出所料，我們組摸到紅珠子16顆初中，白珠子4顆。其他兩個(gè)組都沒有摸到白珠子。接下來，我們又玩了一個(gè)游戲：把一個(gè)圓的1/6涂上黃色，其余的5/6涂藍(lán)色，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，看看誰能轉(zhuǎn)到黃色。老師叫了我和另外的四名同學(xué)，居然只有我轉(zhuǎn)到了黃色，你說我幸運(yùn)吧！
下課了，老師讓我們回到教室。我想：老師在這節(jié)課中，讓我們玩了兩個(gè)游戲，就學(xué)到了知識(shí)，太有意思了！楊老師上的'這節(jié)公開課，我覺得既生動(dòng)，又好玩，還學(xué)到了知識(shí)，真是太有意義了！
三年級(jí)作文 篇8
今天，我放學(xué)了，約了我最好的幾個(gè)朋友，在我們小區(qū)的草坪上玩跳格子游戲，我約的朋友中有：胡詩瑀、孫德馨、曾妙雪等等。
游戲開始了，我們首先用粉筆在地上畫了許多的格子，格子的顏色五彩繽紛，有粉色、藍(lán)色、綠色、紅色和黃色，接著我們用“石頭、剪刀、布”來分輸贏，再選一個(gè)小石子，這個(gè)石子丟到什么顏色的格子，那個(gè)人就不能跳到那個(gè)格子，例如：曾妙雪把石子丟到了紅色的格子，她就不能跳黃色的格子，如果跳到了，那么她就輸了，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)，“石頭、剪刀、布”來分輸贏之后，贏家先跳，輸家后跳，最后一步是：分出勝負(fù)，成功次數(shù)多的人就勝利了，成功次數(shù)少的人就輸了，跳啊跳啊，我們還沒有分出勝負(fù)的時(shí)候，我們各自的媽媽就叫我們回去吃飯了，我們在回家的路上我們都說了同樣的一句話，明天下午也下來玩!“接著我們就回家了。
時(shí)間雖然過得很快，但是今天的游戲令我又高興又難忘!
三年級(jí)作文 篇9
我的姐姐有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
有一次，我和姐姐一起放學(xué)回家，到家后，我們就拿出作業(yè)本寫作業(yè)。我很快就把作業(yè)做好了，想和姐姐出去玩，看見姐姐還在寫作業(yè)，于是我耐心地等姐姐。我等了好久，有點(diǎn)兒不耐煩了，就生氣地對姐姐說：“姐姐，你怎么還沒寫好作業(yè)啊？”姐姐笑著說：“光完成作業(yè)是不夠的，還要多做一些習(xí)題，這樣才能鞏固知識(shí)，我正在做課外練習(xí)呢。”聽了姐姐的話，我也沒有辦法了，只好一個(gè)人到外面去玩。我玩了好久，滿頭大汗地跑回家，見姐姐還在專心致志地做著題目，便說：“姐姐，你累不累？休息一下吧�！苯憬阏f：“學(xué)習(xí)是件快樂的事，你也坐下來看看課外書吧。”聽了姐姐的話，我也就拿出課外書看了起來。
我很佩服姐姐熱愛學(xué)習(xí)的精神，我也要像她那樣做個(gè)勤奮好學(xué)的人。
三年級(jí)作文 篇10
我的老家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，鄰居家生下一個(gè)女孩叫小英。
小英在一歲多的時(shí)候，一天晚上她突然發(fā)起了高燒。由于當(dāng)時(shí)交通條件不好，小英沒能及時(shí)的得到醫(yī)治，得了小兒麻痹癥，腿腳行動(dòng)不便了。從記事起，小英就一個(gè)人躲在家里，就像小鳥被關(guān)在籠子里，不能自由自在地飛翔。
周五晚我心想：這么多天沒去看小英了，我得趕快把作業(yè)做好，抽點(diǎn)時(shí)間去看看小英。
周六下午，我個(gè)來到小英家門口�！岸６６！遍T鈴響了，“誰呀？”“小英是我，雨虹�！薄坝旰鐏砹�，快進(jìn)屋。”我進(jìn)屋一看，大吃一驚，小英頭戴藍(lán)色帽子，身穿空姐服，腳上穿著媽媽的高跟鞋。我問：“小英你這是干嘛呀？”“沒…什么，我是穿著玩的。”我一聽心中就有數(shù)了，心想：雖然小英整天躲在家里，但是她原來是有理想的，她想當(dāng)空姐。既然她有理想我就應(yīng)該幫她實(shí)現(xiàn)。我接著問她“你是不是想當(dāng)空姐呀，如果想當(dāng)空姐你告訴我，我會(huì)幫你的�！毙∮⒉缓靡馑嫉卣f“對，我是想當(dāng)空姐。”“你想當(dāng)空姐就要學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，跟我一起去學(xué)校吧！”“我…我…”小英低下了頭�！皠e怕，勇敢點(diǎn)。你閉著眼，什么也別想，跟我走就是了�！蔽依∮⒌氖郑徊揭徊降爻T口走去。突然小英退后了，她睜開眼說：“對不起，我…不敢。”“小英，這樣可不行，不學(xué)知識(shí)怎么能實(shí)現(xiàn)愿望呢？”突然，我腦子里有了一個(gè)構(gòu)想。“小英，要不我當(dāng)你的老師，我每天放學(xué)回來，把在課堂上學(xué)的知識(shí)教給你，怎么樣？”“好，太好了，我終于可以上學(xué)了�！毙∮⑴闹p手，眼里充滿了喜悅的淚水。
從那以后，我天天一放學(xué)就往小英家跑，教她語文、數(shù)學(xué)等等。小英學(xué)得很認(rèn)真。從她的眼里，我看到了她對知識(shí)的渴望。我覺得我不能再當(dāng)她的“老師”了，她應(yīng)該和我一樣，坐在教室里，聽老師上課、學(xué)知識(shí)�！靶∮�，和我一起去學(xué)校吧，那里有老師和同學(xué)，更重要的是那里有更豐富的知識(shí)等著你去學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，勇敢地走出來，好嗎？”我鼓足勇氣勸說小英�！拔倚袉幔俊薄靶�，你一定行�！痹谖业脑偃膭�(lì)下，小英終于走出來了，她戰(zhàn)勝了自己。
到了學(xué)校，小英融入了大家的生活。她交了許多新朋友，學(xué)習(xí)更努力了�，F(xiàn)在她就象一只快樂的小鳥，自由自在地在空中飛翔，我為她感到驕傲。
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