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    植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-25 11:13:28 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】植物三年級(jí)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】植物三年級(jí)作文三篇

    植物三年級(jí)作文 篇1

      星期天上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。

      一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹、柏樹這些樹依舊綠油油。咦,秋天是綠色的嗎?

      再往里走,我來到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹木如今脫下了綠衣裳,換上了金衣裳。滿地的落葉,像鋪了金色的地毯,迎接我們的到來。楓樹葉子在秋風(fēng)的催促下,翩翩起舞,像是在和我們招手。

      接著,我看到了柿子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅柿子們把樹枝都?jí)簭澚搜,紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭,空氣中彌漫著柿子的香氣,咬上一口,肯定很甜吧!走著走著,我看到了桔子樹。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在枝頭,看見它就感覺自己的心里暖暖的。

      最后,我們來到了銀杏樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我以為看見了滿樹的金幣!巴,發(fā)財(cái)啦!”我邊想邊急忙奔跑過去。跑進(jìn)一看,原來是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇,心想:大自然真神奇。

      植物園里的秋天是彩色的,我愛這燦爛的秋天。

    植物三年級(jí)作文 篇2

      有人喜歡挺拔的大樹,有人喜歡嬌艷的'玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨(dú)愛平凡的綠蘿。

      我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛心,更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥,一年四季都是那么生機(jī)勃勃;綠蘿的莖粗而長(zhǎng),像一根根藤條,是用來輸送養(yǎng)分和水分的。

      綠蘿不僅能美化環(huán)境,還能吸除甲醇、凈化空氣,起到環(huán)保作用。

      我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開不出美麗的花朵,但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

    植物三年級(jí)作文 篇3

      盡管已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來。

      早上去上學(xué),路過公園草地,依然是一片荒寂。可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了,棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花,有粉的,有白的,在陽(yáng)光的照耀下艷麗奪目。

      微風(fēng)吹拂,杏花發(fā)出淡淡的幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗,但是讓人一聞,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。掛滿杏花的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng),就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了,停下腳步來仔細(xì)的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,漏出黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的平添了許多生機(jī)。

      當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹發(fā)芽,桃花綻放的時(shí)候,它悄然離去,枝條上長(zhǎng)出來嫩綠的葉子,等待來年的春天。

      我喜歡杏花,因?yàn)檫@總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己,向人們傳遞著春的氣息!

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