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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-24 10:43:53 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)的作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選三年級(jí)的作文匯總九篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      正月初三的下午,我和爺爺高高興興地去看天鵝。當(dāng)我們剛走到天鵝湖邊時(shí),就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)的響亮的鵝叫聲,好像天鵝們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),爭(zhēng)先恐后地在比誰(shuí)叫的聲音更大更響亮呢。

      我們走到天鵝湖景區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)雖然看天鵝的人稀少,但天鵝卻成群結(jié)隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。

      白天鵝穿著一身雪白的衣服,它們的羽毛好像棉花一般柔軟潔白。它有一雙紅紅的眼睛,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,而且非常堅(jiān)硬。它的脖子又細(xì)又長(zhǎng),顯得很優(yōu)雅。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)天鵝喜歡三五成群生活在一起。它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候會(huì)把自己的長(zhǎng)脖子和頭藏在翅膀下面;飛翔時(shí)會(huì)把兩條腿縮到尾巴下面,而降落時(shí)會(huì)先把兩條腿落進(jìn)水里,這樣飛才會(huì)更快更安全。它們通常邊飛邊叫,叫聲鏗鏘有力,好像互相比誰(shuí)飛的高,誰(shuí)飛的快。

      天鵝不但吃魚(yú)蝦,而且還吃五谷雜糧,有時(shí)還吃水草等植物。天鵝湖有工作人員喂養(yǎng)白天鵝,定時(shí)向天鵝湖邊投放玉米。工作人員一吹哨子,天鵝就陸陸續(xù)續(xù)去吃玉米,只要一開(kāi)始吃,天鵝的鳴叫就會(huì)震耳欲聾,好像在說(shuō):“我要吃,我要吃……”

      通過(guò)觀看白天鵝,我感到白天鵝非常美麗,它們是人類(lèi)的好朋友,我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)白天鵝。

    三年級(jí)的作文 篇2

      你喜歡草地嗎?沒(méi)事做的時(shí)候,我特別喜歡去草地里玩。在這里,你可以舒舒服服地躺一會(huì),也可以無(wú)憂無(wú)慮地做游戲。如果你善于觀察,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的小動(dòng)物。

      那天,做完作業(yè)后,我便到樓下的草地上玩。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,它們?cè)诓輩怖锱纴?lái)爬去,像是在找什么東西。我猜它們可能是在找食物,趕緊跑到屋里,一把抓起餅干袋,又跑回草地上,把餅干渣灑在螞蟻面前。那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干渣,轉(zhuǎn)了兩圈,一只螞蟻背起一小塊餅干渣迅速爬回洞里,其他幾只螞蟻則原地不動(dòng)。咦,怎么回事?莫非這幾只螞蟻傻了?還是已經(jīng)吃飽了?

      正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,一群螞蟻從洞里爬了出來(lái)。原來(lái),那只螞蟻去叫幫手了,它背的那塊渣子大概就是證物吧。螞蟻們看到餅干渣,馬上行動(dòng)起來(lái),有的背大的,有的背小的,每只螞蟻都在勞動(dòng),沒(méi)有一個(gè)偷懶的。老師常說(shuō)螞蟻是非常團(tuán)結(jié)的,果然真的是這樣。

      大自然里有這么有意思的事情,你趕快去發(fā)現(xiàn)吧!

    三年級(jí)的作文 篇3

      從前,森林里住著小免一家。小兔吃飯時(shí),總愛(ài)挑三揀四,所以督促小兔吃飯成了免媽媽最頭疼的事兒。

      一天早飯時(shí)間,小兔發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己愛(ài)吃的飯菜,便和媽媽撒起嬌來(lái)!安灰,不要,我不要吃飯,我討厭吃不喜歡的飯菜!”“不行,必須吃!”兔媽媽厲聲地說(shuō)?墒遣还軏寢屧趺磩裾f(shuō),小兔依舊那么任性,兔媽媽無(wú)奈地順從了她。中午,免媽媽帶她在森林里玩兒。這時(shí),一只老鷹在空中盤(pán)旋尋找獵物,一看見(jiàn)懶洋洋的小兔,就閃電般俯沖下來(lái),想捉住她當(dāng)午餐。小兔發(fā)現(xiàn)天敵后,本能地撒腿逃跑,可是因?yàn)樵缟蠜](méi)有吃飯,所以渾身上下一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。小兔絕望地想:這下完蛋了。她索性眼睛一閉,爬在地上等死。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。正在這危急時(shí)刻,兔媽媽一下子抱起渾身發(fā)抖的小兔,有力的長(zhǎng)腿讓她跑得像風(fēng)一樣快,最終躲過(guò)了老鷹的追捕。

      快到家時(shí),小兔卻又暈了過(guò)去,這可把免媽媽急壞了。兔媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,抱著小兔向醫(yī)院奔去。一個(gè)小時(shí)后,小兔才醒過(guò)來(lái)。當(dāng)暈暈沉沉地睜開(kāi)眼睛,她才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里!澳阈蚜耍业膶氊!你可把媽媽急壞了!”兔媽媽含著淚水高興地說(shuō)!皨寢?zhuān)摇@是怎么啦?”小兔吞吞吐吐地問(wèn)!澳氵@是餓暈的癥狀!弊o(hù)士阿姨接過(guò)兔媽媽的話:“你早上是不是沒(méi)吃飯呀?”護(hù)士阿姨問(wèn)。小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭!肮蝗绱耍〔缓煤贸燥,身體補(bǔ)充不了營(yíng)養(yǎng)和能量,怎么可能不生病呢?并且,愛(ài)挑食、不好好吃飯還可能讓自己成為兇猛動(dòng)物的‘盤(pán)中餐’!”“這么嚴(yán)重?”“就這么嚴(yán)重!剛才在森林里要不是媽媽拼命保護(hù)你,你早進(jìn)了老鷹的肚子啦!”護(hù)士阿姨嚴(yán)厲地說(shuō)。聽(tīng)了護(hù)士阿姨的話,小兔慚愧地低下了頭。她暗暗下定決心:從今天起,我一定改掉挑食的壞毛病,盡快讓自己健壯起來(lái),別讓媽媽為我操碎心。

      從那以后,小兔牢牢記住護(hù)士阿姨的話,再也不任性挑食了,身體也一天天健壯起來(lái)。漸漸地,小兔渾身有了勁兒,跑起來(lái)也和媽媽一樣快。

      小兔的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:小毛病,大問(wèn)題。只有從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,才能擁有一個(gè)健壯的好身體,才能精神百倍地學(xué)習(xí)、生活和玩樂(lè)。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我坐著時(shí)光車(chē)來(lái)到了22世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)的冰棒在這里是一種非常神奇的健康食品。老人、大人、小孩都愛(ài)吃,想知道它如何與眾不同的話,那就往下看吧。

      未來(lái)的它,樣子雖然跟普通冰棒一樣,但卻有著調(diào)溫的作用。夏天烈日炎炎把你曬得滿頭大汗時(shí),只要吃了它你就會(huì)感覺(jué)渾身涼爽,一滴汗都不流。冬天你吃了它后,就會(huì)感覺(jué)非常溫暖,像剛泡完熱水澡一樣。是不是很神奇?

      未來(lái)的冰棒是七彩的。神奇之處在于它的七種顏色代表著七種功效。紅色的是紅棗味,具有美容和補(bǔ)血的作用,是媽媽們的最?lèi)?ài);橙色是橙味的,補(bǔ)充維生素C,吃完后可以讓人充滿活力,未來(lái)世界的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們就是經(jīng)常吃它,才不停地刷新世界紀(jì)錄;黃色的,吃完后就會(huì)非常開(kāi)心,興奮,像吃了蜜糖一樣,把煩惱和傷心的事全忘了;綠色的是病人的幸福色,吃完后再?lài)?yán)重的病也能治愈;青色的,吃完后,人就會(huì)充滿知識(shí),考試準(zhǔn)能考上90分以上,是未來(lái)世界小學(xué)生的最?lèi)?ài);藍(lán)色的就更加神奇了,吃完后就可以在水里自由自在地呼吸,未來(lái)的'人類(lèi)就是靠它探索海底的秘密;最后一種紫色的,是紫羅蘭味的,吃完后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)不斷散發(fā)出紫羅蘭的香味,不停地凈化空氣。

      未來(lái)的冰棒保存方式也很神奇呢!居然都不用存放在冰箱里,無(wú)論太陽(yáng)如何火熱地烤著大地,它都不會(huì)溶化掉,在常溫下存放就可以了,多么方便隨身攜帶出門(mén)。

      我相信總有一天,人們會(huì)發(fā)明出這樣的神奇的冰棒,多么希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

    三年級(jí)的作文 篇5

      誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本,因?yàn),誠(chéng)信最可貴。

      大家都知道,誠(chéng)信是和重要的,大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命了!痹谏钪校覀儠(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的嗎?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽(tīng)。

      有一天下午,我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)完畢后,我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我把騰云駕霧的駕,寫(xiě)成了書(shū)架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯(cuò)一個(gè)詞要寫(xiě)三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,聽(tīng)寫(xiě)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),完了!完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽(tīng)寫(xiě)紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn),老師在上面寫(xiě)了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看,騰云駕霧的駕明明寫(xiě)錯(cuò)了,老師竟沒(méi)有判出來(lái),心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想:“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信,我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢!怎么可以之老師的話于不顧呢?可是我又怕寫(xiě)不完那些遍數(shù)!唉!我該怎么辦呢?”(要知道,寫(xiě)不完遍數(shù)要被老師留的。)經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師,讓老師給我重判。

      老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō):“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!便數(shù)嘛,你就不用寫(xiě)了?磿(huì)就行了!薄爸x謝老師”我連忙說(shuō)!安挥弥x。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴!”老師回答。

      這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!

    三年級(jí)的作文 篇6

      伴隨人一生的事太多,生病是其中之一,俗話說(shuō)得好:寧可吃酸腌菜過(guò)日子,也不愿病痛折磨一輩子。

      小時(shí)候,我身體健壯,非常健康,除了打過(guò)預(yù)防針和小針,還沒(méi)打過(guò)吊針。

      星期天,我和幾個(gè)小伙伴去游泳,游完泳后,我感到渾身冰涼,嘴皮發(fā)紫;氐郊液,我全身疲憊,去睡了一覺(jué)。起來(lái)時(shí),我摸了一下頭,非常燙而且還頭暈,我認(rèn)為不用告訴媽媽?zhuān)运幘涂梢粤恕?/p>

      星期一,早上起床我感覺(jué)不舒服,媽媽摸了一下我的頭,說(shuō):”發(fā)燒了!”媽媽幫我請(qǐng)了假,然后就帶我去了醫(yī)院。量了一下體溫后,醫(yī)生有看了看我的喉嚨說(shuō):”你們要打吊針還是吃藥?”媽媽告訴醫(yī)生:“她還沒(méi)有打過(guò)吊針,吃藥好了。“吃了三天的藥,我的病情還是沒(méi)得到緩解,一說(shuō)話就咳嗽,東西也吃不下,我只好去打針。來(lái)到輸液室,里面的人真多,大多數(shù)是兒童,他們有的剛好在扎針,哭的哇哇大叫;有的在靜靜地等著;有的已經(jīng)在輸液。輪到我了,我也挺緊張。護(hù)士很老練,及其準(zhǔn)確地扎向我的手,打完針;我才感覺(jué)有點(diǎn)舒服。一天,兩天,三天,打完最后一針,我一聲說(shuō)不用打針了,那是我一臉喜悅,手舞足蹈。

      那次生病也是我打吊針的經(jīng)歷,讓我感到:生命是寶貴的,也是脆弱的。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體。

    三年級(jí)的作文 篇7

      “哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲啊!

      游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則:“上臺(tái)的同學(xué)要說(shuō)自己想畫(huà)的東西,蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,再走到講臺(tái)上畫(huà)畫(huà)!闭f(shuō)著,老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈,把手伸起來(lái),左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什么也看不見(jiàn)。終于走到了黑板前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫(huà)一個(gè)美麗的花朵吧!我在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈,“哈哈”下面發(fā)出了笑聲,難道我畫(huà)得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫(huà)上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉!肮毙β暫孟窨煲盐蓓斚频沽恕N液闷娴卣铝搜矍暗募t領(lǐng)巾,看到自己畫(huà)的“花”,也笑出了聲。

      在這次游戲中,我想到了要是自己的眼睛不見(jiàn)了,就什么也看不見(jiàn)了,所以我們要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。

    三年級(jí)的作文 篇8

      夏天靜悄悄的走了,秋天不知不覺(jué)的來(lái)了,秋天的美,讓人不知該怎樣形容才好。

      秋天有一盒五顏六色的顏料,看!它把紅色給了楓葉,給了果樹(shù),柿子樹(shù)掛滿了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,蘋(píng)果樹(shù)結(jié)滿了一張張紅紅的笑臉,山楂樹(shù)上有一顆顆深紅的珍珠,它們你爭(zhēng)我擠,要人們?nèi)フ鼈,它又把金色給了田野,一片片稻谷像一片金色的海洋,一望無(wú)際,菊花得到的顏色了紫的。淡黃的。雪白的……擠著嚷著爭(zhēng)先恐后的看放,好不活潑熱鬧

      快聽(tīng),秋姑娘穿著金黃的禮服吹起金黃的小喇叭,它告訴大家冬天快來(lái)了,這時(shí)天空中出現(xiàn)了一群群大雁,向南方行駛,小松鼠找來(lái)了幾顆松果,當(dāng)過(guò)冬的糧食,小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué),松柏穿上了厚厚的衣裳,它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。

      秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要你用心去感受,用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)很美很美。

    三年級(jí)的作文 篇9

      我的課余生活豐富多彩,有扔沙包、跳皮筋、羽毛球?墒俏蚁矚g玩扔沙包。

      我們玩扔沙包分兩組,每組兩人。另一組先扔,由我們來(lái)躲閃。最后我被打中了。我的另一個(gè)伙伴要來(lái)救我。她最后接住了沙包救了我,該我又來(lái)到場(chǎng)上了。不一會(huì)兒她被打中了,我也被打中了,F(xiàn)在該我們?nèi)铀齻兞,可是老讓她們躲過(guò)了,可我沒(méi)灰心。比賽終于結(jié)束了,最后經(jīng)過(guò)我和同伴的努力還是以3比2的分?jǐn)?shù)艱難的勝了對(duì)方。

      后來(lái)我覺(jué)得勝負(fù)并不重要,重要的是朋友之間的友好團(tuán)結(jié)和相互鼓勵(lì)。不要亂責(zé)怪他人,只要有團(tuán)隊(duì)精神,就一定會(huì)贏。