【推薦】小學三年級作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
一雙炯炯有神的大眼睛，兩只聽話的耳朵和一只端正的鼻子，還有一個不愛說話卻非常可愛的櫻桃小嘴，就這么幾個零部件組成了我的五官。一個很健康的但個子不高的身體托起一個美麗的腦袋。這就是我，膽小而又很機警的小女孩——趙近。
膽小的我不敢跟陌生人說話，一說話就臉紅，連掛在身上的四肢也不知道收集起來往哪兒放，就算開口了，發(fā)出的聲音也比蚊子大不了多少；跟家里人講話聲音也不大，也有點兒害羞。所以，總喜歡獨自一人坐在書桌前海闊天空地遐想，這時候我的膽子可就大了，可以單獨一人到冥王星去探險，到太平洋去采珍珠。
膽小的我是發(fā)生在去年暑假里的一件事，我跟爸爸到諸暨去玩，在賓館里，我們去泡溫泉，其實我會游泳，可我一下溫泉就喊救命，溫泉非常深，所以我一慌就沉到底部去了，我以為我死了，心里很害怕，所以就拼命地喊救命。
機警的我是發(fā)生在一次回家路上。那天， 我跟陳菲揚還有黃佳藝三人一起回家時，
小學三年級作文 篇2
還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
進了我們學 佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學習，吸取知 識的營養(yǎng)。教學樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學習，不能忘記老師和父母的關懷和培養(yǎng)！
小學三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在四川樂山，是一座美麗而富饒，并且有著悠久歷史的文化古城。一轉眼，到了20xx年，家鄉(xiāng)發(fā)生了不小的變化！人們的環(huán)保意識增強了，樂山已經建設得比西湖還美。
當你漫步在岷江、青衣江、大渡河邊時，“三江”水襯（chen）映著樂山城每一寸土地，你會有一種清新而舒暢的感覺，。江水清澈見底，蔚藍天空漂浮的朵朵白云還有青山影倒映在江面，山、水、光、色，融為一體。一陣輕風吹來，江面上泛起陣陣魚鱗似的波紋，大大小小的魚兒自由自在地在水中穿梭（suo），好像是在青山、白云間游動，使人仿佛置身于仙境。
20年前好多的空地已經變成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”。每當傍晚太陽要落山的時候，太陽光撒在草地上，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠，一匹匹雄壯的駿馬在草地上歡快地奔跑著，追逐（zhu）著，嬉戲著，給草原添了不少生機。
啊，多美的景色呀！同學們，你們說，20年后我們的家鄉(xiāng)美麗嗎？
小學三年級作文 篇4
蔥蔥郁郁的叢林中有一只小白兔叫寧寧。
一天它來到山上采蘑菇，它看見小狗的尾巴又細又長，它放下籃子撒腿跑到了馬醫(yī)生那里，上氣不接下氣的說：“馬醫(yī)生、馬醫(yī)生，給我換個小狗的尾巴吧�！瘪R醫(yī)生說：“好呀�！睋Q完尾巴，小兔寧寧就把尾巴翹的高高地得意洋洋的回家去了。
第二天寧寧又去采蘑菇，正在它開心的時候，一只獵狗向它走了過來。寧寧連忙藏到草叢后邊把尾巴放在地上，可是太長了，露出來了一節(jié)被獵狗發(fā)現了。寧寧趕緊逃走了。在路上它看到了松鼠阿姨，松鼠阿姨奇怪的問：“寧寧你怎么換尾巴了？”寧寧低著頭說：“我看見小狗的尾巴又細又長而我的尾巴卻又粗又短，所以就......�！薄霸瓉硎沁@樣呀！以后不要光圖美麗的外表更要講實用，美和實用在不同的環(huán)境下和不同的條件下都有生存的價值�！彼墒蟀⒁陶f。
從此小免寧寧不再像以前那樣只圖美麗了。
小學三年級作文 篇5
一天，爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了，把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚形態(tài)各不相同，所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的，眼周圍鼓得好像要裂開似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾，我當然要叫它“清潔工”啦！
瞧！它們幾個在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時躲在金魚草里，好像在和同伴玩捉迷藏；有時上來亂竄像是表演舞蹈；有時又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早，我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現小魚們在水中，張著眼睛，一動不動的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚，又摸摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，金魚這是在睡覺呀。沒關系的`，它們不會死的�！蔽疫@才長長吁了一口氣。果然，過不多久，這些小魚兒就頭朝下游動了起來。它們在水草間找來找去，好像是餓了。于是，我把魚食拿了出來，喂給它們吃。我一天喂三次金魚，這樣我的小魚才會快快長大。
三天過去了，第四天也去過了，那些可愛的小金魚們一點都沒有變大的意思。我想，是不是我喂得太少了？于是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點。
就這樣，又過了幾天，我突然發(fā)現“大眼睛”肚皮朝上，一動也不動了。是不是它又在睡懶覺呢？于是，我把它拿了起來。呀！“大眼睛”還是一動不動的，一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來�？吹窖矍暗那榫埃坏冒参课艺f：“寧寧，魚食不能喂這么多，小魚吃一次東西可以很多天不進食。所以，有東西吃，它們就拼命的吃，直到撐死為止�！�
后來，我按照爸爸所說的，隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現在還在魚缸里游得歡呢！
通過養(yǎng)金魚，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能急于求成。不然，會是拔苗助長的結果的哦！
小學三年級作文 篇6
“世上只有媽媽好……”，那熟悉的歌聲又在耳邊響起，媽媽啊，我的生命所有的光榮與期望都是您創(chuàng)造出來的！媽媽您喚醒了女兒美好的明天。
記的有一天，下午放學后，天空下起了蒙蒙細雨，媽媽急匆匆的打傘來接我，走在回家的路上，奶媽把傘一直向我這邊打，我問媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說：“不冷，還熱著呢!”回到家后媽媽的衣服大部分都濕了，而我滴水未沾，看著媽媽像只落湯雞似的，我的眼淚不由得流了下來。
還有一次，去姥姥家吃飯，能吃上雞蛋是件令人快樂的事，吃午飯的時候，媽媽剝開蛋殼，然后將蛋黃小心翼翼的夾到我的碗中，把蛋白一分為二，一塊給爸爸，一塊給自己，我趁媽媽不注意，把一塊蛋白夾到嘴里，這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃，急忙把蛋白吐了出來。我納悶了，媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西？
原來父母為了子女的健康成長，省下了好吃的，備齊了穿的、用的，衣食住行方方面面，對孩子照顧得可以說無微不至。我常常為此感嘆不已。我盼望自己快快長大，能夠像父母關愛我那樣，給父母以關愛！
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