【精品】可愛的烏龜三年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的可愛的烏龜三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇1
星期六,我的家里來了一位新成員,一只小烏龜。
它有著淺綠色的殼,綠黑相間組成了一圈美麗的花紋,共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的,好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的,就像一棟小房子,。圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個(gè)鼻孔像針眼,前五個(gè)爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的.尾巴,尾巴頂尖尖的,細(xì)得像一根針。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子,烏龜住進(jìn)了自己得新房,在房子里爬來爬去,東瞧瞧,西望望,似乎在參觀自己的新家,竟無片刻安靜,過了一會(huì)兒,它終于停了下來。
我想:它是不是餓了,沒力氣了?
我扔了幾粒魚食,烏龜嚇得馬上縮起頭來,果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它,它也會(huì)立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽,它只要一到有陽光的地方或暖和的地方就特別活躍,不聽地爬來爬去,爪子在玻璃罐里抓著,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,我故意把烏龜翻過來,這下它一時(shí)半會(huì)兒也翻不回去了,我幸災(zāi)樂禍,樂得哈哈大笑。
過了許久,我看它實(shí)在可憐,才把它翻過來,它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來。
只要閑暇時(shí)光,我就喜歡逗逗它--可愛的小烏龜!它為我的生活增添了許多樂趣!
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,是爸爸特別為我買的,我十分喜歡它。
每當(dāng)我做完作業(yè),我總要去觀察它。它的樣子很可愛,看上去十分溫順,它整個(gè)身體有碗口那么大,它的腦袋像舌頭呈三角形。又寬又大的嘴巴緊閉著,腦袋兩邊有一對(duì)小而有神灰眼睛,好奇地打量著周圍的動(dòng)靜,淺黃色的眼皮一睜一閉,那深褐色的龜背上,有很規(guī)則的花紋路,把它分成十八塊,六邊形。六邊形里又有一塊小六邊形,看上去多么像道士披的袍子。
小烏龜可機(jī)靈了,只要一有動(dòng)靜,它就會(huì)把腦袋和四支腳全縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng)。我每次給它喂食,它聽到腳步聲,馬上把頭縮進(jìn)殼里,我常常逗它玩,把它翻過來,可它還是一動(dòng)不動(dòng),我悄悄地屏住氣走開,它發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜,才把頭和腳伸出來,左看右看,沒有危險(xiǎn),四支頭一頂,“啪”的.一聲就翻過來了,多么像在表演雜技呀,有意思極了!
小烏龜愛吃魚和蝦。我媽媽每次買了魚和蝦,我都把它切成碎片去喂它,它吃食要沒有人的時(shí)候吃。于是,我假裝走開,小烏龜就狼吞虎咽地吃起來。
我的小烏龜真可愛呀,它帶給我無窮的樂趣!
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家有一只烏龜,今年3歲了,長(zhǎng)有一雙明亮的大眼睛,堅(jiān)硬的外殼,胖嘟嘟的四支,還有像蛇一樣的.頭,我叫它小龜。
一天,我?guī)托↓敁Q水,發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的東西?這會(huì)對(duì)水質(zhì)有影響嗎?我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下,原來這是褐藻,他不會(huì)對(duì)誰產(chǎn)生影響,就是很難看。這是我的心落了地。
我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)姆椒ǎ喊褳觚旔B(yǎng)在一個(gè)臉盆里,可以放一點(diǎn)鵝軟石,每天還要換一次水,水不能蓋過烏龜,到烏龜?shù)纳眢w的一半就可以了。在烏龜冬眠時(shí)不要吵它,烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉,把貝殼掰開,他它自己會(huì)吃。飯后要帶它“散步”。
這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇4
一天早上,媽媽從外面拿來了一個(gè)小箱子,我看到里面有兩只小烏龜,高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺(tái)的地上,仔細(xì)觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”,它用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我的主人了嗎?你可要對(duì)我哦!”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長(zhǎng)時(shí)間,我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的'可愛。
這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí),小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是,我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始,小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這家伙使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,原來它是不小心翻過來了,它的四肢還不停地亂動(dòng),就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂。
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