關(guān)于三年級(jí)作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸今年有30多歲了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，戴著一幅大大的眼鏡，還有一雙大大的手，脾氣特別暴燥。
有一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，雷電交加。我心想：一定是快要下暴雨了，可我沒(méi)帶雨傘，那怎么辦呢？
我剛走出校門(mén)，就下起了一場(chǎng)暴雨，忽然看到遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)那是我爸爸。爸爸急忙說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)吧！”我急忙飛奔過(guò)去，爸爸生怕我淋濕了，就把傘給了我。
原來(lái)我的爸爸也有溫柔的一面，回到家里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了。”
三年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我有了新的同桌，新的同學(xué)和新的老師，又可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
雖然新的學(xué)期開(kāi)始了，但我也決不可以掉以輕心。本以為我的老師不怎么好相處，結(jié)果我剛好相反，上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，下課的時(shí)候就像孩子一樣，非常好相處。而且我也爭(zhēng)取到了早讀員，我的好朋友們也跟我分到了一班，可開(kāi)心了呢!
開(kāi)學(xué)第一天，終于見(jiàn)到了老師和同學(xué)，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講。
三年級(jí)作文 篇3
期待已久的戶(hù)外教學(xué)終于到來(lái)。我們來(lái)到鼎鼎有名采茶圣地的－茶園小學(xué)。一進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的就是池塘，池塘中有著五彩繽紛的鯉魚(yú)正在散步呢！
茶園小學(xué)的主任帶著我們走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的角落有三個(gè)涼亭，我們坐在涼亭里，微風(fēng)拂面，舒服極了；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，好像在演奏一首交響曲，真是一大享受��！
我們走到菜園中，看到了一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多桑葚，我把桑葚放在嘴里咬了一口，那滋味好像在嘴巴里跳舞一樣，令人驚喜。接著我們到了茶園休息，喝口水后就開(kāi)始采茶了。老師說(shuō)要采一心二葉的葉子，什么是一心二葉呢？原來(lái)是一個(gè)心有二片葉子。采了五片葉子之后，我聞了聞，葉子上有著濃濃的`茶香呢！
采好茶葉后，老師帶著我們走到視聽(tīng)教室泡茶。我將茶葉放到茶壺里搖一搖，讓茶葉可以更均勻的散開(kāi)來(lái)。喝下一口茶，那甘甜的滋味讓人忍不住一口接一口。突然，我聞到一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是這里的名產(chǎn)----肉粽。打開(kāi)肉粽時(shí)就散出胡椒的香味，咬一口，胡椒味在嘴巴里散開(kāi)來(lái)，不會(huì)太辣也不會(huì)太嗆。吃完好吃的肉粽，我依依不舍得向茶園小學(xué)道別，希望下次可以再來(lái)這里玩。
三年級(jí)作文 篇4
下午上科學(xué)課，老師讓我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察樹(shù)木。
我們來(lái)到了草地上，草地上綠樹(shù)成蔭，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股非常好聞的香氣。順著香氣，走近一看，原來(lái)是幾顆桂花樹(shù)所散發(fā)的清香，只見(jiàn)棕褐色的樹(shù)干如同湯碗口般大小，不是很高，錯(cuò)縱交叉的 樹(shù)枝上長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，跟鵝蛋樣大小。
再仔細(xì)一看，桂花樹(shù)開(kāi)滿了密密麻麻的花兒，小花如同米粒般大小，每朵桂花都有四片花瓣，顏色有白里帶黃的，有土黃的，還有淡黃的。一簇簇掛在樹(shù)葉從中，我從地上撿起了許多朵小花，又聞了 下，香極了。桂花可以做桂花糕，桂花糕香噴噴的可好吃了 。桂花曬干后，還可以泡茶喝，又香又可口。桂花還有許多作用呢。
桂花真是既美麗又有用啊。
三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小男孩們高高興興地走到這片空地，把書(shū)包和帽子一丟堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。激烈的就球賽開(kāi)始了。那位金頭發(fā)的守門(mén)員，臉因緊張和高興漲成了黃色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得了勝利。他想到這，有些洋洋得意。過(guò)往的行人都被這場(chǎng)球賽吸引了。
紛紛停下了腳步，坐在長(zhǎng)登上，也不只是誰(shuí)家小狗，他可對(duì)足球感興趣嗎，他只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣�，F(xiàn)在正無(wú)所事事地在地上打呼嚕。你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐在這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門(mén)員一樣有著金頭發(fā)小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身后的，小女孩，索性的站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，媚頭緊皺，好像有什么心事。戴紅帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻很繁忙，一直盯著球看球究竟在哪個(gè)隊(duì)。
那個(gè)穿綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說(shuō)：“真精彩，太不可思意了。”看地最認(rèn)真的是那位大個(gè)子叔叔了，他看地津津有味。
三年級(jí)作文 篇6
孔明燈，相信看過(guò)三國(guó)演義的同學(xué)都知道，這是諸葛亮所發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，得以脫險(xiǎn)。那么又有誰(shuí)知道孔明燈為什么能輕而易舉地飛上天空呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)較大的塑料袋代替燈具。這個(gè)塑料袋長(zhǎng)約40厘米，寬為25厘米，剪去兩個(gè)環(huán)成平齊狀。繼而拿來(lái)幾支長(zhǎng)蠟燭，將蠟燭平均分成2部分，每份4支。用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，燃燒半分鐘即可。然后在蠟燭的上方用手托住塑料袋，大概3分鐘。
“一，二，三！”我在心里倒計(jì)時(shí)。我把兩手一松站在一旁慢慢地看著。
只見(jiàn)這個(gè)袋子突然向下沉了沉。我捏了一把汗，心想，這個(gè)袋子不會(huì)就這么掉下去吧�？墒瞧孥E出現(xiàn)了！它好像被一股強(qiáng)大的力量舉了出來(lái)，居然開(kāi)始慢慢升高。我實(shí)在不相信自己的眼睛，于是我又開(kāi)始重復(fù)著做起初的步驟。只不過(guò)分別把蠟燭的根數(shù)和放在火上考時(shí)間縮短了。
我滿懷期待地注視著這三點(diǎn)橘紅色的火焰，它們看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)身材魁梧的大力士，有著源源不斷的活力。但這塑料袋好像不領(lǐng)情，仿佛降落傘似的，往下飛舞著。一會(huì)兒就碰到了火焰——灰飛煙滅了。
我百思不得其解，拿來(lái)“飛行”成功的袋子，使勁地打量著，才覺(jué)得袋子的底部很熱，有些像開(kāi)水。
對(duì)了就是開(kāi)水！我馬上倒了一杯。白色的煙霧撲鼻而來(lái)。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，孔明燈之所以上升是因?yàn)闊峥諝馐巧仙模瑥亩鵀榭酌鳠舻陌肯杼峁┝藙?dòng)力。
真的，生活之中處處有科學(xué)，只要善于并樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，必然會(huì)獲益無(wú)窮！
三年級(jí)作文 篇7
擁抱一個(gè)簡(jiǎn)單，平凡的動(dòng)作，卻包含了不可言語(yǔ)的的一切，也許一個(gè)擁抱也代表著一些想說(shuō)去怎么也說(shuō)不出來(lái)的話，彼此有個(gè)傳達(dá)吧!
很小的時(shí)候，我只記得和媽媽擁抱過(guò)，那時(shí)還小，媽媽總喜歡把我抱在懷里，但是現(xiàn)在，媽媽很少或很多，幾乎沒(méi)有擁抱過(guò)我，在她眼里，對(duì)我過(guò)多的擁抱，就是溺愛(ài)，每次放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽爸爸，總想去擁抱她們一下，但我不敢，因?yàn)槲抑�，不管我抱誰(shuí)，，她們總會(huì)說(shuō)：都多大了!還撒嬌!所以我不敢抱!
唯一沒(méi)有考慮的就是朋友的擁抱，由于種種原因她長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到我，總會(huì)說(shuō)一句：哎呀!想死我了，來(lái)抱一個(gè)。這樣的擁抱包含著對(duì)對(duì)方的思念。擁抱后，我們便說(shuō)說(shuō)對(duì)方身邊近期發(fā)生的趣事的感慨。朋友之間沒(méi)有什么秘密的每次我們都會(huì)聊好長(zhǎng)時(shí)間，談?wù)勑摹ぁぁぁぁぁ?/p>
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