關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
“下雪啦!下雪啦!”不知道誰(shuí)喊了一聲。雪已經(jīng)蓋住了整個(gè)校園。一片片雪花,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈乘著它們的降落傘,從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下,趙老師終于答應(yīng)帶著我們出來(lái)玩雪。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的非常開(kāi)心。“田笑語(yǔ),看招!”只見(jiàn)宋家儀和陶嫣然向我扔來(lái)一個(gè)大雪球。雪球立刻開(kāi)了花,落在我的臉上,脖子里。好涼呀!顧不上身上的雪花,我也立刻團(tuán)了一個(gè)雪球,回攻回去:“看你往哪兒逃!”“子彈”在空中穿行,我們的`歡笑聲在校園上空回蕩。好開(kāi)心呀!
打完了雪仗,我們開(kāi)始堆雪人。首先,我們?cè)诘厣蠞L了一個(gè)大圓球當(dāng)雪人的身子,再滾一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。找不到合適的東西當(dāng)眼睛,怎么辦呢?趙老師靈機(jī)一動(dòng),把一小截樹(shù)枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛,變得更加精神了!
“1--2--3--茄子!”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來(lái)。瞧!她戴著我們的帽子、手套,系著我們的圍巾,還有和我們一樣的鮮艷的紅領(lǐng)巾!她是我們的好伙伴,希望她能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
走的時(shí)候,我們依依不舍地向雪娃娃揮手:“雪娃娃,再見(jiàn)!”
我喜歡冬天,喜歡這場(chǎng)雪!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
這件事發(fā)生在上星期一,我和哥哥做完作業(yè)到樓下滑冰;,突然,一只小老鼠從我旁邊跑了過(guò)去。我一看,心想:小老鼠,咱們來(lái)比比誰(shuí)跑的快!我們來(lái)玩貓捉老鼠的游戲。就這樣,小老鼠在前面跑我在后面追,它跑啊跑“嗖地一聲”躲進(jìn)草叢里。我就不信捉不到你,我連忙撥開(kāi)草叢,小老鼠可能是洞口太小的原因吧,小老鼠身子躲進(jìn)去了,可尾巴還在洞口。我揪住小老鼠的尾巴往外拉,小老鼠的爪子用力的刨土使勁的往里鉆。我一用力把它拉出來(lái)。沒(méi)想到它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)把我的手咬了一下。我嚇得大叫“哎呀——”把他扔了出去。哥哥跑過(guò)來(lái)問(wèn):‘怎么了?’我對(duì)哥哥說(shuō):“我被老鼠咬了一口。”回家媽媽說(shuō):“被老鼠咬要打預(yù)防針!眿寢寧襾(lái)到醫(yī)院醫(yī)生說(shuō):“一共要打5針!贝蜥槪鬯懒,想到要打那么多針,我后悔極了——為什么不好好滑冰,要去捉老鼠?可惜世上有后悔藥。
這就是讓我后悔的一件事。
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇記事的作文,小作者寫(xiě)了一件令自己后悔的一件事——追老鼠卻被咬了。請(qǐng)見(jiàn)敘述較為詳細(xì),語(yǔ)句雖然較為幼稚,但是對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也算不錯(cuò)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的家里有很多的文具,玩具,可這些并不完全是我喜歡的,唯獨(dú)有一樣?xùn)|西我對(duì)它情有獨(dú)鐘,平時(shí)它就安靜的呆在我的書(shū)桌上——小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈是我多年的同伴,它每日每夜都會(huì)陪伴我,我已經(jīng)把它當(dāng)作了我的朋友。晚上當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要我半皺著眉頭的時(shí)候,它就會(huì)總它那明亮的眼睛溫暖著我,好像在說(shuō):“小主人啊小主人,你是不是遇到了什么難題了啊,不要灰心,認(rèn)真思考你一定是最棒的!”我只要看看它問(wèn)題就會(huì)迎難而上!有時(shí)寫(xiě)作業(yè)媽媽不在家的時(shí)候我特別容易分心,它就會(huì)好像暗示我一樣,小主人啊優(yōu)異的成績(jī)是送給那些認(rèn)真的孩子們,這時(shí)我就會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有時(shí)作業(yè)寫(xiě)到很晚還沒(méi)寫(xiě)完,我就想偷懶睡覺(jué)可,可我偷偷的瞄小臺(tái)燈一眼,他好像會(huì)發(fā)出更明亮的光,提醒我今天的事情今天畢!每次我都會(huì)及時(shí)的把作業(yè)完成好!
這就是我喜愛(ài)的小臺(tái)燈,它可是我學(xué)習(xí)的伙伴,是我生活中不可缺少的一部分,他將激勵(lì)著我不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)!
我愛(ài)你,小臺(tái)燈!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
一天,我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書(shū)店,這里面的書(shū)可真多,我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書(shū),我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著,里面的人物深深的吸引著我,有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩孟小喬,這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書(shū)。我看得非常深,連我表哥叫我了了十幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到。然,一個(gè)裝滿錢(qián)的袋子,原來(lái)表哥是叫我買(mǎi)下這本書(shū),我跑到柜臺(tái)前面。突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買(mǎi)一點(diǎn)別的書(shū),于是,我又跑上了二樓。
啊找,我看見(jiàn)一本《忍者神龜》的書(shū),我氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨!這套書(shū)多少錢(qián)?”阿姨告訴我,這套書(shū)28元,于是,我拆開(kāi)書(shū)套,就開(kāi)始看了,原來(lái)這也屬于連環(huán)畫(huà)的類(lèi)型,我又興致勃勃地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又問(wèn):“有沒(méi)有賣(mài)《夏落的網(wǎng)》?”阿姨說(shuō):“沒(méi)有!”我傷心地走了;氐郊依,我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣,我覺(jué)得看閑書(shū)真的很有趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽今年36歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來(lái)媽媽整體然后很漂亮的。
從我開(kāi)始上小學(xué)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你必須要從小好好學(xué)習(xí),上學(xué)要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)”。每一天放學(xué)媽媽第一件事就然后問(wèn)我:“這天老師給你講的什么,家庭作業(yè)然后什么?”盡管很?chē)Z叨,但我明白這然后媽媽對(duì)我的關(guān)心,所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時(shí),我一遇到難題就去問(wèn)媽媽,媽媽便說(shuō):“先去自我動(dòng)腦想想”。每做對(duì)一道題,媽媽便讓我記住這種方法,還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也然后無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我,媽媽經(jīng)常教我做人,就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向,媽媽教我要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,媽媽一向然后十分慷慨的,每一天放學(xué),我一進(jìn)家門(mén),就能?chē)L到可口飯菜。
媽媽,您在我悲哀時(shí)安慰我;在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我,在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我;你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我;您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷我。
!媽媽您為了我的生活,學(xué)習(xí)付出了很多,我必須不會(huì)辜負(fù)你的期望,好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好孝敬您,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
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