三年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
酸甜可口的砂糖桔
“黃澄澄的壇子,盛滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子。”大家猜對(duì)了嗎?謎底就是桔子。今天,陳老師就帶領(lǐng)我們一起吃砂糖桔,我聽(tīng)后垂涎三尺,開(kāi)心地一蹦三尺高,真想快一點(diǎn)品嘗這些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圓扁圓的,如果你拿著它的根蒂看,就像一個(gè)含苞待放的花苞;如果你正面看它,就像一盞小燈籠;當(dāng)你把手?jǐn)傞_(kāi),把桔子放上去看,就像一個(gè)乒乓球。小桔子的顏色是橙色的,它有兩片小葉子,就像一個(gè)小姑娘扎著兩根小辮子,在和朋友們聊天。小桔子有一個(gè)根蒂,這個(gè)根蒂就像保鮮膜可以保鮮,也可以給它帶來(lái)足夠的水分。如果農(nóng)民伯伯去掉了桔子的根蒂,那么過(guò)不了幾天,小桔子的小臉就沒(méi)有以前那么亮了。小桔子的皮很有光澤,像在臉上涂滿了油。但皮也很粗糙,摸起來(lái)凹凸不平,像被凍出了雞皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”,就像一位戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上打了一場(chǎng)勝仗留下來(lái)的疤痕。我再看到小桔子,就想咬上一口,真想快一點(diǎn)兒吃到桔子。
當(dāng)我盯著小桔子的時(shí)候,小桔子就像一位小導(dǎo)游,帶我一步步品嘗美味,還在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吃我,我可是特別好吃的!蔽衣(tīng)后,迫不及待地剝開(kāi)了一層層桔子皮,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)桔子姐姐抱在一起,像相親相愛(ài)的一家人。我還數(shù)了數(shù),一共有11瓣桔子。忽然,一陣陣清香向我撲來(lái),我仿佛進(jìn)入了仙境。我發(fā)現(xiàn)桔子上有一根根白絲,老師說(shuō):“雖然這些白絲是苦的,但是可以清熱解毒。”我想,這桔子小小的,但用處可真大。
我咬了一口小桔子,小桔子里的汁水如噴泉一樣全部噴到了我的嘴里,我的嘴就像長(zhǎng)江的水一樣多。我又吸了一口,簡(jiǎn)直涼爽極了,就如薄荷糖一樣清涼。我又放在嘴里嚼一嚼,果肉酸酸甜甜,美味極了。我把小桔子放在燈光下,里面的汁水和果肉已經(jīng)被我吃光了,還剩下一層薄皮。
今天老師請(qǐng)我們品嘗的桔子可真美味,我還有一個(gè)小秘密告訴大家,砂糖桔的皮曬干后可以泡茶,也可以去腥味呢!
三年級(jí)作文 篇2
花草枯萎,樹(shù)木不再發(fā)芽,都是人們隨地亂扔垃圾造成的。如果每個(gè)人都不再隨地亂扔垃圾,保護(hù)我們的家園。我們的家園就會(huì)鮮花朵朵,樹(shù)木茂盛。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我覺(jué)得應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
首先,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物和植物,不要傷害它們,破壞它們。其次,我們用完的電池不要亂扔。聽(tīng)媽媽說(shuō),一節(jié)電池可以污染十二立方米的水源;一節(jié)干電池可以污染一立方米的土地;更可怕的是,一粒紐扣電池可以污染六百立方米的水源;所以我們用完的電池千萬(wàn)不要亂扔,要把它們收集起來(lái),放在一個(gè)固定的安全的地方,等待回收。第三,不要亂扔塑料袋,塑料袋一百年也是不可以分解的,它還對(duì)土地和周圍的環(huán)境造成污染。刮大風(fēng)時(shí),滿天飄著塑料袋,多么煞風(fēng)景!所以,我們平時(shí)購(gòu)物,也最好不使用塑料袋。比如像我的媽媽一樣,她每次購(gòu)物都帶一個(gè)紅色的布袋子。
只要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,將來(lái)我們的家園就會(huì)更美好。
三年級(jí)作文 篇3
今天上學(xué)路上我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被人撞倒了,我看了以后趕緊把奶奶扶起來(lái),正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了,不過(guò)我非常高興,因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重,如果我袖手旁觀的話,那肯定老奶奶的傷勢(shì)肯定就會(huì)加重,而且助人為樂(lè)是件好事情,所以我歡喜不盡。
我趕快問(wèn)奶奶:“奶奶您沒(méi)事吧?”奶奶說(shuō):“沒(méi)事!蹦棠逃謫(wèn):“小女孩你叫什么名字?”我問(wèn):“奶奶,您有什么事?”奶奶說(shuō):“也沒(méi)什么,你要是不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系的,我只是想知道你的名字而已!
“老奶奶您是去買(mǎi)菜還是買(mǎi)完菜了呢?”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“我已經(jīng)賣完菜了!蔽艺f(shuō):“可您買(mǎi)的菜呢?”奶奶說(shuō):“你不是看見(jiàn)我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎?”我說(shuō):“是呀!”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了!薄澳悄棠棠氵有錢(qián)嗎?”奶奶說(shuō):“有哇,謝謝你小姑娘,我想你該上學(xué)了吧?”我說(shuō):“對(duì)呀,不過(guò)您放心好了,我沒(méi)事,只要您身體沒(méi)事就行了!比缓笪议_(kāi)開(kāi)心心、高高興興的去上學(xué)了,奶奶也去買(mǎi)菜回家了。
其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的小區(qū)、城市,只不過(guò)袖手旁觀的人太多,這就是我們的社會(huì)。如果我長(zhǎng)大成為管理這個(gè)社區(qū)的人,我一定會(huì)管理好我們大家共同的社區(qū),讓每一個(gè)人都平平安安的過(guò)好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會(huì)讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好,更干凈,要教會(huì)社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會(huì)防范意識(shí),要讓小朋友們學(xué)會(huì)著火了怎么辦?地震了怎么辦?讓它變得越來(lái)越好。
三年級(jí)作文 篇4
一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己變小了,我四處張望,發(fā)現(xiàn)床居然變成了一望無(wú)際的草原,F(xiàn)在我管不了那么多了,蹦下床,急急忙忙地奔向衛(wèi)生間刷牙、洗臉?墒且酝挥袔撞街b的衛(wèi)生間,今天卻足足讓我跑了近半個(gè)小時(shí),竟然還沒(méi)有到,沒(méi)辦法,只好繼續(xù)跑我的‘馬拉松’了。
千里迢迢好不容易趕到衛(wèi)生間,錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)自己的牙刷成了一片森林,無(wú)奈之下,只能使勁地拔下一根毛刷起來(lái),我左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,水含在嘴里“咕嚕咕!钡模欢蝺(yōu)美的音樂(lè)在嘴里回蕩。慢著,我的臉盆去哪了?哦,原來(lái)是在我旁邊,我費(fèi)了九牛二虎之力才把臉盆放到原來(lái)的位置上。哈,現(xiàn)在只需一滴水就能把全身洗個(gè)遍,看來(lái)可以節(jié)約很多水了,心里不禁暗自竊喜。于是,我把全身洗個(gè)遍,換好衣服,我覺(jué)得很無(wú)聊,就用三角尺和直角拼在一起,坐上橡皮,就像過(guò)山車一樣玩起來(lái),玩了一個(gè)小時(shí),才發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)還沒(méi)有做,我用力地抽出一本書(shū),哎呀,我連鉛筆都握不動(dòng)了,討厭,為什么老師布置那么多的作業(yè),于是我用自動(dòng)筆的筆芯寫(xiě)了起來(lái),幸虧題目不是很難,我只花了20分鐘的時(shí)間就做完了。好累呀,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,我疲倦地躺在床上,立刻就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
“琦琦,快起床啦,太陽(yáng)都曬屁股了。”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,原來(lái)是老媽在叫我,“你看看你,這都幾點(diǎn)了。”我看了看鐘,哇,不會(huì)吧,我今天竟然睡到了9點(diǎn)多。我邊穿衣服邊想:未來(lái)應(yīng)該有能讓人變小的工具吧,我可真期待這一天的到來(lái)!
三年級(jí)作文 篇5
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,他叫關(guān)博元。
彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng),每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無(wú)完人,我的同桌也有缺點(diǎn),比如:忘記帶作業(yè)本,上課愛(ài)說(shuō)話。雖然我的同桌有缺點(diǎn),但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正,優(yōu)點(diǎn)要保持。
三年級(jí)作文 篇6
!終于放假了,我們又要大搬家了。我想——你們會(huì)問(wèn):搬到哪去呢?“嘻嘻,當(dāng)然是搬到外婆家去嘍!”
今天,一大早,我就被爸爸媽媽叫醒了,他們跟我說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),今天,我們要去外婆家的,可不能遲到啊!”他們急促地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的話,突然之間,我就變成了消防隊(duì)員,像一陣風(fēng)一樣,穿好了。起完床,我又像風(fēng)一樣的干完了刷牙之類的所有事情!肮医K于可以去外婆家了。”我說(shuō)著,還伸了一個(gè)大大的懶腰?墒,就在我享受那美好的時(shí)光時(shí),媽媽又叫了起來(lái):“毓毓,快來(lái)幫我們整理東西”哦,知道了。“我慢吞吞地說(shuō),想盡量的拖延一點(diǎn)時(shí)間。過(guò)了一會(huì),我見(jiàn)媽媽現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)叫我,還以為媽媽不來(lái)了呢!可是,當(dāng)我要去小房間的時(shí)候,媽媽又叫了我一聲,把我嚇了一大跳,趕緊去大房間幫忙。
忙完了所有的事,我們便開(kāi)開(kāi)心心的去外婆家了!
三年級(jí)作文 篇7
你的身邊是否有一位像名著里的人呢?在我的身邊就有一位。
那一天,我們班里來(lái)了一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫:林雪,她人如其名,長(zhǎng)得白白凈凈的,漂亮極了,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)特招人喜歡,我旁邊正好有個(gè)空位,老師就安排我跟林雪坐在一起。
早讀下課了,老師離開(kāi)教師后,好多同學(xué)迫不及待的圍到她的四周,和她說(shuō)話,都想和她玩。她有點(diǎn)詫異地望著這些熱情的同學(xué)們,不好意思的回答著大家的問(wèn)題,我是一個(gè)熱情奔放的女孩兒,洋洋灑灑的和她說(shuō)了好多我的故事,可越和她熟悉就越感覺(jué)她的性格有點(diǎn)多愁善感,她不愛(ài)講話,也許是跟我們不太熟的緣故吧。
日思夜想的周末到了,我約她出去玩,可林雪說(shuō)她生病了,我心里實(shí)在放心不下我的.這位新朋友而自己出去玩,我便用自己攢下的零用錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)水果去她家看她,到她家之后,阿姨很熱情的招待我,說(shuō)他們剛剛搬過(guò)來(lái)對(duì)周圍還不熟悉,難得有像我這樣的同學(xué)這么熱心,對(duì)林雪這么好,我不好意思地說(shuō):“我們都是同學(xué),不要客氣,相互照應(yīng)是應(yīng)該的!
上樓后,我走到臥室就看她病怏怏的,閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng),突然一下感覺(jué)太像紅樓夢(mèng)里的林黛玉了。我在想:她有沒(méi)有可能是從古代穿越過(guò)來(lái)的呢?我在回想著林黛玉的樣子:透過(guò)飄垂的秀發(fā),清澈干凈的雙眼是脫俗的單純,聰明清秀,絕麗無(wú)雙,氣質(zhì)脫俗,淡雅若仙,秋風(fēng)中她迎風(fēng)傲立,混雜著她凌亂的思緒和無(wú)奈。
這是我心目中的林黛玉,跟現(xiàn)實(shí)中的林雪好相似啊,我的思緒凌亂了,莫非她真的是林黛玉轉(zhuǎn)世?晚上我做了一個(gè)夢(mèng),她真的變成了林黛玉,和大家一起做詩(shī)彈琴,欣賞美景,不亦樂(lè)乎......
三年級(jí)作文 篇8
冬天來(lái)了,冬天真的來(lái)了!天氣漸漸變冷,動(dòng)物們開(kāi)始冬眠,夜晚街上的行人越來(lái)越少,大家都躲在溫暖的家里不想出門(mén)。
在東北,冬天時(shí)大地總是白茫茫,當(dāng)一片片的雪花落下來(lái)時(shí),就是一塊塊軟綿綿的棉花糖,讓人好想要將雪一口咬下去。可是, 每當(dāng)我看到那些光禿禿的樹(shù),心里總是會(huì)很憂郁。我心想:那些可憐的樹(shù)呀!所有的葉子都被殘酷的風(fēng)吹落了,想到山林間可能有凍死的小動(dòng)物,都會(huì)傷心起來(lái),覺(jué)得小動(dòng)物們十分可憐。冬天的景色雖然漂亮,卻也有殘酷的一面。
比起冬天,我比較喜歡春天,相信很多人都是這樣吧!冬天時(shí),花都凋謝了。樹(shù)葉,都隨風(fēng)而去,小動(dòng)物們,都躲在自己的巢穴里,就連天氣也一樣很寒冷。但是春天時(shí),不但百花盛開(kāi),樹(shù)木也紛紛長(zhǎng)出新芽,小動(dòng)物們一一出來(lái)活動(dòng),天氣也非常舒服。冬天跟春天比起來(lái),春天真的比較好, 所以我總是期待冬天過(guò)去,迎接春天的到來(lái)。
如果冬天會(huì)說(shuō)話,如果冬天有生命,那我真想跟它說(shuō):“冬天呀冬天,為什么你是如此寒冷?為什么你要帶走盛開(kāi)的花朵?為什么你要帶走小動(dòng)物的性命?為什么你是如此的冷酷無(wú)情呢?”我有好多的問(wèn)題想要問(wèn)它,如果有一天,冬天有了生命,我一定要將這些話傳達(dá)給它。
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