有關(guān)我們的學(xué)校三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里，有許多令我難忘的人和事，特別令我難忘的是我們學(xué)校的一位校工。他無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。
他是一個(gè)不惹人注意的角色，但他從無怨言，總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工，每天都做著許多不同的工作。比如：貼橫幅，給樹上保護(hù)漆，幫學(xué)校小賣部進(jìn)貨等。
我是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻(xiàn)的校工的：那天，他推著一輛破舊的三輪車，車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條，朝著他行走的方向望去，發(fā)現(xiàn)一號(hào)教學(xué)樓一樓正在裝修，需要有人不停的輸送材料，加快裝修的進(jìn)度。雨是越下越大，幾乎看不清他的身影，只是模糊的看見他肩上扛著的鋼條，和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步，終于看見他清晰的身影停留在教學(xué)樓前，可是我剛看見他把鋼條放下，還沒來得及喘口氣便又進(jìn)入雨中……
這樣的場(chǎng)景深深的打動(dòng)了我，雖然我不知道他的名字，但我為他默默付出的精神感到震撼！值得我和班上的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)！
或許他只是學(xué)校里所有校工中默默奉獻(xiàn)的其中一位，而學(xué)校里所有的校工都值得我們欽佩，但如今我只想說一句話：你們辛苦了！
在教師節(jié)即將來臨之際，我想在對(duì)老師們送出祝福的同時(shí)與對(duì)你們送出祝福，希望你們也能感受到教師節(jié)的喜悅！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
開學(xué)的日期臨近，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已是初二了，我邁向了人生殿堂新的臺(tái)階，新的朝陽(yáng)冉冉升起。
少年的我們是天空幾點(diǎn)游離的白云，不畏氤氳浩蕩，綻放內(nèi)心光芒；少年的我們不畏浮云遮望眼，仍緣逆水前往夢(mèng)想之彼岸；少年的'我們，把夢(mèng)想揮灑天際。僵硬的靈魂被校園的云暮吹散，憂郁的心情蒸發(fā)了。對(duì)知識(shí)孜孜以求的我，得到心靈清泉般凈澈空明的灌溉。
開學(xué)，學(xué)校，夢(mèng)想，升騰，希望，曙光，讓我拋開憂郁，獨(dú)享向往……
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
西江之濱，南江河畔，花果山下，有我們美麗的校園——南江口中心小學(xué)。
沿著一條筆直的沙路一直往前走，首先映入眼簾的是科學(xué)樓。沙路的盡頭是沙池和乒乓球臺(tái)。前面是廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四周種滿了花草樹木。左邊是一座三層樓的教學(xué)樓。
每天早上，大聲的讀書聲響遍了校園。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)。我愛我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我也一樣。我在金壇市中心小學(xué)讀四年級(jí)，現(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下自己的學(xué)校吧！
一進(jìn)入我們的學(xué)校，放眼望去，只見有一大片綠油油的草坪。草坪的兩旁大樹像軍人一樣挺立著，這是我們學(xué)校最美麗的植物，一陣風(fēng)吹過，就會(huì)有幾片黃葉緩緩的飄落下來，宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。大樹中間包圍的就是我們寬大的操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球……
我們學(xué)校剛剛舉行了一年一度的一年級(jí)入隊(duì)儀式，我仿佛看到了6年級(jí)的大哥哥給1年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾的情景。
我們學(xué)�？墒墙饓凶詈玫男W(xué)呢！我們的學(xué)校美嗎？請(qǐng)你一定要到我們學(xué)校來玩呀！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
我們的教室很干凈，窗戶很明亮，墻壁很白。教室前面有一塊黑板，是老師上課用的，后面也有一塊黑板，黑板上畫著一幅漂亮的春天的畫，還寫著“柳樹醒了”這首小詩(shī)。
我們教室里有很多課桌和凳子，是我們小朋友們學(xué)習(xí)用的，教室的天花板上還吊著六盞燈，墻角放著掃地用的工具。
我喜歡在我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
我們的校園坐落在大運(yùn)河旁邊。
進(jìn)入校園，第一眼就可以看見我校的校訓(xùn)石，上面刻著“奮發(fā)求實(shí) 走向未來”校訓(xùn)石右邊是一個(gè)大花壇。向右看，是我校的理念墻。繞過理念墻，先是看見一個(gè)鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風(fēng)：授人以魚不如授人以魚。魚字石旁邊有一個(gè)小水池，小水池里有一群小魚，你只要靠近小水池，小魚像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會(huì)聽到嘩啦嘩啦的聲音。
哦！原來小水池上面有一座假山，假山上流下來一個(gè)小型瀑布。沿著石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹撲我的眼簾。百年銀杏樹下，有一個(gè)景觀帶，景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。
我校的風(fēng)景還有很多，等你來參觀哦！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！
站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著一副眼鏡，穿著長(zhǎng)衫，拿著一卷書，好像要告訴我們要多讀書呀！
在老先生身邊有幾棵松樹，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的“外衣”。
稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開始扇動(dòng)起，翩翩起舞。
右邊幾棵楓樹它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一樹的五角星隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)在是綠色的，不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了！
最遠(yuǎn)處，還有幾棵槐樹，在春天它給我們帶來了一陣陣清香！而且葉子一層疊著一層。
我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。
你說這是不是天堂呢？
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)校很美麗，每天大門口有站崗的同學(xué)，一進(jìn)大門首先看到的是兩池花壇，花壇里報(bào)欄上有三好學(xué)生的照片和繪畫。再往里走是教學(xué)樓，教學(xué)樓第一層是一二年級(jí)，二樓是三四年級(jí)，三樓是五六年級(jí)。西邊是操場(chǎng)，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，他們有的跳繩、有的做游戲……他們玩得可開心啦。東邊是辦公樓，老師在這里工作和批改作業(yè)，有是聽課我還要來這里。廁所旁邊的樓梯墻上有安全做法的圖片，地上有美麗的圖片和英語(yǔ)。
我們的學(xué)校真美。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9
巍巍東臺(tái)山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學(xué)�！獤|方紅學(xué)校，東方紅學(xué)校既是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂園。
走進(jìn)校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的形狀像一本打開的書，上面寫著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)、天天向上，這八個(gè)字時(shí)時(shí)驚醒我，要做一個(gè)好學(xué)生。校訓(xùn)旁邊還有一個(gè)圓形的紅色校徽，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個(gè)小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學(xué)，走進(jìn)校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個(gè)宣傳欄，有幾個(gè)宣傳欄是各種科學(xué)知識(shí)，還有的宣傳欄是展示同學(xué)們生活的動(dòng)態(tài)，人行道右邊是外操場(chǎng)，外操場(chǎng)是用塑料鋪成的，走到操場(chǎng)上，我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，我仿佛聽到了啦啦隊(duì)高聲吶喊著“加油、加油�！泵刻煜抡n同學(xué)們都會(huì)來到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎！
外操場(chǎng)的西面是國(guó)旗臺(tái)，每周一全體師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌，個(gè)個(gè)心潮澎湃地肅立在操場(chǎng)上，我們敬禮、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。再往前走是內(nèi)操場(chǎng)和幾棟高聳的教學(xué)樓和綜合樓，每天早上從教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛我的學(xué)校，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校自我為榮！
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