【熱門】三年級作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
經(jīng)過這個星期天，讓我對自己有了更深更好地了解——我變得越來越棒了！因為我學會了一項又好玩又有趣的技能，那就是——放風箏。
今天，爸爸媽媽帶我和小寶寶一起去“金倉湖”里面去逛逛玩玩，我們還在大門前買了一個美麗的大號風箏。它的外形為炫酷的三角形狀，風箏上的畫面是大部分女孩子都喜歡的《冰雪奇緣》圖案呢！是不是很漂亮又討人喜歡呀？
接著，就是今天最主要的環(huán)節(jié)了，那就是：讓我的風箏與藍天姑娘和風娘娘相聚，成為好朋友。
剛到最佳放風箏的地點時，我卻愣住了。我突然想到：我不會放風箏呀！這一點讓我非常為難。爸爸看出來我的心思向我走來說：“你沒放過風箏吧，我來幫你好嗎？”我說：“好的”。于是，爸爸一邊放風箏一邊給我解說放風箏的技巧。不一會兒爸爸就把風箏飛向了藍天。這時我心里暗暗地想：要是我自己也能將風箏飛向藍天就好了。爸爸幫我把線放好，再把風箏給我�？墒�，不到一分鐘，就掉了，我很難過。但我不向這個屈服，我心想：自己的事情自己做，不需要別人幫忙。不然的話，這個事情永遠也學不會！自己動手豐衣足食，對，就這么辦！爸爸剛要來幫我，卻被我阻止。我對爸爸說：“爸爸，我不需要你的幫忙，我自己來�！卑职致犃�，笑呵呵地對我豎起了大拇指。
我開始邊回想爸爸剛剛放風箏的的動作邊開始操作：第一步，先把風箏的線放長一些，再把風箏高高舉在手中跑起來；第二步，等風姑娘悄悄地走了過來，再把手中的風箏拋向空中；第三步，用手牽著風箏線邊放線邊拉一拉風箏讓它迎風飛起，不一會兒，風箏就飛的很高很高了。
這就是我學到的技巧，今天我玩的非常開心。
三年級作文 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！绷蟹颉ね袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑�，書是我們的老師，是我們的朋友。但書也分好壞，并不是所有書都是我們的良師益友。
書的種類五花八門。有的讀時感覺身臨其境，讀完讓人有了深切的體會；有的讀時沒什么感覺，讀完沒什么感受。這前者必要多讀，后者基本不用讀。
我喜歡看書，一般看的都是小說�？粗粗�，我入了迷：一會兒到了《愛麗絲漫游仙境》里看著愛麗絲應付著奇怪的狀況；一會兒到《笑貓日記》里看著三只可愛的小貓茁壯成長；一會兒到《蘿玲的魔力》里和蘿玲一起經(jīng)歷各種稀奇古怪的事情……
我覺得，看書是一種享受。靜下心來，悄悄地穿梭在一本本書中。
威爾遜說過：書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
以后我還要擴大我的閱讀面，讓更多更好的書伴我成長。
三年級作文 篇3
星期四本來是王梓一的生日，他為了方便同學們改到了星期五舉行生日聚會。星期五的下一天就是雙休日，誰會不愿意去呢。
中午，劉浩翔走過來問我：“劉宇軒，今天王梓一要生日聚會，你去不去呀？”“這……我回家征同我媽媽和爸爸的同意吧�！蔽一卮稹�
我一回家就去征同媽媽的同意：“媽媽今天我們班上有一個同學生日，我能去嗎？”“那好吧�！眿寢尰卮�。我又補充了一句：“可我們還要去歌廳唱歌�！薄澳蔷筒恍辛恕！眿寢屃⒖谭瘩g。嘆……我也沒辦法了，媽媽的“圣旨”我敢不接嗎？
他們在歌廳一直嗨到10點多鐘也沒回家，這時喻義爸爸發(fā)了一條微信：十點了，兒子還沒從王梓一的生日聚會上回來。譚老師接到了，這時她才恍然大悟，下巴都快掉下來了。
王梓一辦的生日聚會終于散了，可是離他們家路程非常遙遠的肖雙為給家里報個信以后，居然直接和王梓一一家住了一夜。
如果你問我同學生日該不該請客的回答是不該。因為：
1、王梓一生日時請幾個非常要好的朋友去他家玩就可以了，根本就不需要去唱歌、去賓館吃飯。
2、去郊游都會有幾個大人監(jiān)視我們，而且司機包接包送的。可他們沒有人接送很可能發(fā)生事故。
3、肖雙為跟王梓一他們家的距離很遠，可肖雙為仍舊去了，而且居然只給家里報了一個信以后，就在王梓一家住下了。
三年級作文 篇4
初春的一個早晨，我獨自漫步在野外，看到路邊碧綠的草藤，我的心像一只小鳥，飛過平川，越過山岡，落到了故鄉(xiāng)的南瓜藤上。
我懷念故土，懷念家鄉(xiāng)那山腳下嘩嘩流淌的甘泉，更懷念那地邊兒上種的南瓜。我不知道母親此刻是否又在精心地為南瓜鋤草。恍然間，眼前又浮現(xiàn)出母親勞作的情景：她半彎著腰，一手輕輕地扶起一株株秧苗，另一只手靈巧地從縫隙中拔出雜草，額前垂下的幾綹頭發(fā)，因汗水緊貼在臉上，她也毫不知覺……
那一根根南瓜藤上結(jié)的大南瓜，記載著我童年的歡樂，留下了許多美好的回憶。
當我還在牙牙學語的時候，母親就用她特有的音調(diào)教我念“南瓜”。剛懂事時，村里的白胡子老爺爺就給我講有關(guān)南瓜的故事：在那饑荒年月里，南瓜救活了家鄉(xiāng)的人民，于是，才有了我們這些被南瓜救活的人的后代。聽母親說，我從小就愛吃南瓜做的菜，好幾次因為飯桌上沒有它，我還賭氣不吃飯呢。
自從在地邊上種下飽滿的南瓜子后，在很長的一段日子里，母親總是為她種下的種子而忙碌著，澆水、施肥、除蟲……
六七月間，南瓜成熟了，母親便每天都變著手法，讓飯桌上多出了幾道菜肴。每到吃飯時，母親總是在一旁微笑著，看著我狼吞虎咽的樣子，她眼角的皺紋逐漸舒展開來，嘴角也開始蕩漾起開心的漣漪……
深秋時節(jié)，南瓜要罷市了，可母親早在它大豐收時已把它制成各式各樣的小菜，有條狀的，有塊狀的，然后曬干以備后用。這個時候，母親通常還要精心挑選最好的南瓜，小心地扒出里面的子，曬干，以備來年播種。近年來，人們爭相搶購新品種，也有人叫母親別再費心思自己去選種，買那些雜交種子省事多了，可母親始終堅信：瓜還是自己選的好。于是，她依然如故地選種子。母親一手種出的南瓜是那樣的大，又是那樣的圓；是那樣的香，又是那樣的甜。
在異地求學的我，思鄉(xiāng)時總不免會想起家鄉(xiāng)的南瓜。一次，我竟忍不住撥通了家里的電話，電話里母親關(guān)切地問道：“怎么啦？有事嗎？”“我想吃南瓜炒的小菜�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬�。“哦，丫頭又饞了……”我聽得到電話那頭，母親笑了。放下話筒，我也禁不住被自己的舉動逗笑了。家鄉(xiāng)與學校遠隔幾十里山路，而學校又沒有放假，再饞南瓜小菜又有什么辦法呢？
第二天上午第二節(jié)課時，母親熟悉的身影竟出現(xiàn)在教室門口，我沖了出去，她用粗糙的手遞給我一包東西。我急忙打開包，里面竟是我最愛吃的南瓜小菜，香味四溢……
我的眼睛濕潤了，望著母親匆匆遠去的.身影，我明白了：我想念南瓜，更是在想念母親……
三年級作文 篇5
我家附近有座顯眼的小山，叫喇叭山，喇叭山頂上有個幾十年前安在那的喇叭。之所以說它顯眼，是因為我們這個地方都是連綿不絕的山峰，唯獨它在的那塊地平了十余里出來。
雖然小，它卻是座險峰。怪石嶙峋，從石縫間掙脫出桃花的枝椏。一到春天，附近的孩子最喜歡怕這座山，少了茂盛植物的喇叭山，活像個大型的假山城堡。雖然怪石是多了些，卻處處是落腳的好地方，易于攀爬。山很陡，陡到幾乎是直上直下，根本沒有走的地方，都是用爬。石間生的怪草怪花格外地多，正值花開時節(jié)，喇叭山遠看上去就像一團繡球一樣，圓鼓鼓的，上面還五顏六色的。
到了夏天，草樹長密了，它又變成了一團綠色的球。綠色蓋住了所有的白石，坐在山腳下，山上伸出來的枝椏都可以當做一把乘涼的傘遮住山腳下的人們了。樹極為茂盛，爬到半山腰幾乎已經(jīng)不見天日了，被樹蔭遮得嚴嚴實實。
秋天的時候，山上的楓樹該紅了，飄下一片一片的紅葉鋪在地上。秋風徐來時，全都颯颯地響，像掛了許多風鈴似的。草也枯了許多，黃黃的。整座山都是枯黃或紅楓的顏色，好看得緊。
一入冬，喇叭山上的萬年青還是綠油油的。落下鵝毛大雪的時侯，給萬年青戴了頂白帽子。其它地方則全是銀裝素裹，全無生機，唯有喇叭山的山腰上像是系了條綠色的要帶，那便是萬年青了。
喇叭山像是包羅萬象，春夏秋冬都有植物，各開各的時節(jié)，各有各的風姿，在四季里輪回著。
三年級作文 篇6
古老的歌還在遠遠的回蕩，歲月在這里被淹沒，人在這里被淡忘。
古廟里依舊是最古老滿是灰的泥樽，而村子里，是最初的土房。雨過天晴，會有彩虹掛在天邊。
不知道何時，有一首歌，在我耳邊若有若無的回蕩；我的心充滿惆悵，只為那彎彎的月亮，只為那今天的村莊，
還唱著過去的歌謠。童年的記憶，你是真的還是只存在在我的心理？
進了故鄉(xiāng)的那座小村，我相信童年的記憶不在僅在于我的心里，而是真實的，那么真，真的我不敢去碰，生怕一碰就不在了。
我的小小村莊，像世外桃原一般理直氣壯的立在大山的深處，沒有電，沒有我們現(xiàn)在化的一切，我就像來了古代，婦女在河邊笑容滿面的洗滌衣服，唯一的小橋，象一條破布在河上方晃呀晃木板幾乎失去了它特有的色彩，鐵屑把鏈子包的嚴嚴實實，多少代在這里生，都在這里死，我想起了房龍的《寬容序》在寧靜無知的山谷里的人們，在混混噩噩中自得其樂，排斥外來的一切，
哦，我的故鄉(xiāng)��！
你的一切是如此的殘破，
如此的落后，可對與游子來說故鄉(xiāng)，永遠是最美的地方啊。
我的耳邊，還是我的心充滿惆悵，只為那彎彎的月亮，只為那今天的村莊，還唱著過去的歌謠。
三年級作文 篇7
清明節(jié)前的一天早晨，我起的很早。起那么早干嘛呢？嘻嘻！因為我要去采茶。
說真的，起這么早，還真不習慣，我迷迷糊糊地走出家門，坐了一會兒車，茶園就到了。山坡上的茶園綠油油的一片，太美啦。我迫不及待地走出車門，看見茶園的張婆婆已經(jīng)等候多時了。
這時，太陽出來了，我提起竹籃，興奮地往坡上跑。一路上有五顏六色的花，嫩綠的草，空氣清新甜潤，偶爾還會有幾聲鳥叫。
走進茶園，只見茶樹一棵棵整整齊齊地排列著，每棵都大約有一米多高，樹冠圓圓的。茶樹上的葉子有深綠色的，還有淺綠色的。我走上前去，隨意摘下了幾片圓圓的葉子。張婆婆看見了說：“采茶一定要摘尖尖的淺綠色葉子。不要這種長大了的圓葉子。”
我點點頭，挑著摘了起來。半個多小時，我才摘了一籃子底。再看看張婆婆，她已經(jīng)摘了許多了。嘿，你還別說，張婆婆還真有一手。只見她一手扶著樹，一手摘茶葉，熟練得很。她看見茶樹上尖尖的嫩芽，就手一伸，一扯，不一會兒就摘了一大把。
我學著張婆婆的樣子，更加賣力地摘起來。嘿呀，嘿呀，一下子就摘了兩籃子。摘完了，我一動也不想動了，坐在地上直喘氣。張婆婆說，“要是不好好學習的話，那長大就只有干這種苦活、累活兒的份兒了，所以你一定要好好學習嘍！”我擦擦汗，點點頭，沒錯，我真的要再努力學習才行呢！
這是我親自采的茶，很香哦！
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