有關(guān)三年級作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
籃球,大家都知道。大家都把籃球當(dāng)作一種娛樂工具,而我,不僅把籃球當(dāng)做娛樂工具,還把它當(dāng)作我的伙伴。最初當(dāng)我看到籃球在別人手上飛旋的時候,我心里很羨慕,總是想著我什么時候也會旋球呢?從此,我開始苦練旋球。晚上,我一做完作業(yè)就開始練。中午和早上,只要有空閑的時間就練。每天,我的手上、衣服上、褲子上全都沾滿了泥土,媽媽都叫我“小臟豬”了,就這樣我也不松手,不歇一會兒。我和籃球形影不離。功夫不負(fù)有心人,這樣持續(xù)了幾天,我終于會旋球了,那時我的心情激動無比!
這學(xué)期,我非常高興,因為我能參加三年級的千人花式籃球的表演。我以為參加表演很難,但是,老師說會旋球的同學(xué)優(yōu)先可以參加。旋球可是我的強項,聽到之后我可高興了。
被選上以后,老師就天天帶著我們一起練習(xí)。經(jīng)過老師的又一輪千挑萬選之后,終于選出了優(yōu)秀的同學(xué)。我們表演時播放的歌曲叫《相信自己》。
我們的節(jié)目里面有許多圖形變化,第一個圖形是“風(fēng)車”,第二個圖形是“小方塊”,第三個圖形是“網(wǎng)子”,第四個圖形是“雙圓”(外面一個圈,里面一個圈),我們最后的圖形是“五角星”。表演的時候,我非常緊張,但是過了一會,我就逐漸進(jìn)入狀態(tài),于是不再緊張了,表演結(jié)束了,我覺得非常自豪,因為我能在許多人面前表演節(jié)目了。
我的“好朋友”--籃球給我?guī)砹诵量啵步o我?guī)砹丝鞓。對這樣的朋友,我能不喜歡嗎?我愛我的籃球。
三年級作文 篇2
學(xué)校里,后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來,翩翩起舞,地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來,冷得令人刺骨!鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來,原來這是一片楓樹林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹,竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。
三年級作文 篇3
遠(yuǎn)處,藍(lán)和小力看到了這一幕,不禁的流下眼淚。一個女孩,走到茉莉跟前,對茉莉說:茉小莉,你哥哥不是叫你打起精神來嗎?想要你哥哥復(fù)活,那簡單得很。茉莉抬起頭看著她,她怎么知道自己的名字?她是誰?茉莉看了看她,粉色的長頭發(fā),綠色的眼睛,粉色的連衣裙,簡直像個粉色的天使?伤窃趺凑J(rèn)識她的呢?她說了一句:看什么看!沒見過女生啊!茉莉問:你是誰?你不用知道我是誰那女孩拉著茉莉跑到了賓館,茉莉被賓館的豪華鎮(zhèn)住了。女孩帶著茉莉上了樓。
茉莉著急地說:你要帶我去哪?我還有兩個朋友在等我去找他們呢!你快放開我啊!那女孩有點不耐煩了,大吼道:跟我走就對了!廢話那么多干嘛!小心嫁不出去!茉莉好像被這話刺激了,開始反擊:好你個毒舌蘿莉!我大人不記小人過!這次放過你!女孩才不管她,接著跑,茉莉罵了兩句也停了下來。她們跑到最大最豪華的的一間房里。茉莉說:這是哪?你可以告訴我了吧?這是我家女孩說道。
好好的帶我來你家干嘛?嘲笑我和我哥活該?才不是,我是來幫你讓你哥復(fù)活的,瞧你這態(tài)度。女孩指了指茉莉。接著女孩也沒說什么,只說了一句:我叫花紫諾。說完就翻身去睡覺了。
整個晚上,茉莉和花紫諾都沒睡好,花紫諾終于再次開口了:我跟你講講我的故事吧。
三年級作文 篇4
聊城聚會上,我又見到了果寶。
她還是和上次一樣怕癢癢。上次昆山聚會上,我們要撓她癢癢,她就坐著,雙手抱著腿,頭低著,臉緊緊地貼著膝蓋,生怕我們撓她癢癢。這次聊城聚會上,我們撓她癢癢,她就開始打滾,邊滾邊咯咯咯地笑。
她還是喜歡玩角色扮演。在昆山時,她拿著小老虎玩偶去找墨涵哥哥的海豚玩偶,說:“我想跟你玩!蹦绺缒弥k,模仿果寶說:“太小了,不跟你玩!痹诹某菚r,她自己扮演公主,其他人都聽她的吩咐,叫做什么就做什么。
這次聚會我覺得她長大了。
三年級作文 篇5
在一個陽光明媚,晴空萬里的下午,生活小區(qū)的羽毛球場上傳來一陣陣歡笑聲,玩得汗流浹背,我和彭東宸還有許多小伙伴們正在一起玩游戲,我們就像剛出籠的小鳥,個個嘴邊都流露出了百合花似的笑容,玩得汗流浹背,但我們絲毫沒有注易到我們早已成落湯雞了
突然我不知踩到了哪個“狡詐”的石頭,把狠狠我拌了一跤,右腿膝蓋摔傷了,而那些早已待悶了的鮮血馬上跑出去玩耍。
我只好忍著痛,一邊一拐一拐的走上樓梯,一邊想著:媽媽會不會罵我?會不會讓我吃竹筍炒肉?此時我已不知我臉上的是汗水還是淚水……終于到家門口了,我小心翼翼的敲門,這時媽媽開門了,說“達(dá)達(dá),你怎么就回來了?”我剛要回答,媽媽突然大叫:“!你怎么受傷了!”害得我嚇了一場冷汗!“來到床上來。”媽媽用溫柔的聲音說。媽媽便開始涂紫藥水了。過了一下子,媽媽突然哈哈大笑:“哈哈,你看,看看你的膝蓋,掛了個紫葫蘆呢!眰谝幌伦幼兊孟駛藝術(shù)品似的,還真的很像紫葫蘆!我也不由得只顧欣賞而忘記了膝蓋上的痛了。
此刻我也忍不住笑出了聲,笑完,我不由得一怔,因為在那個紫葫蘆里面,還包涵著一種無私的愛,那就是母愛。
三年級作文 篇6
奉化雪竇山的千丈巖瀑布,是大自然的杰作。
我們來到了千年古剎雪竇寺,向寺院西南角的妙高臺走去,依稀可以聽到從天邊滾來陣陣的悶雷聲。漸近漸響,最后如千軍萬馬般涌過來,天地間只剩下一片水聲。
望妙高臺對面的山,滿眼是一片綠色,山頂高矮不一的樹木如大海的層層波浪在滾動。在樹隙間,有條白練掛在巖壁上,折為兩疊。再向前行,走到妙高臺的觀景處,那瀑布若一匹碎冰織成的白絹,從半空懸掛下來,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。那“嘩嘩”水聲好像是千百架低音提琴在齊鳴,震耳欲聾。難怪大詩人王安石來到千丈巖,寫下了“拔地萬重青嶂立,懸空千丈素流分;共看玉女機絲掛,映日還成五色文”的詩句。
如果我們從雪竇山的御書亭出發(fā)。順著石階前行,山徑寂寥無人,只有瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著,似無數(shù)面鑼鼓在敲打。來到名為“仰止橋”的一座古樸的石拱橋前,人已經(jīng)到了瀑布底下。橋下有處水潭,潭水碧透,寒氣襲人。佇立橋上,只見彌漫的水氣直撲向我們,沁涼沁涼的。抬頭望瀑布,如一條白龍直飛而下,奔瀉千丈,至半腰撞擊突出巨巖,頓時水花四濺,如千萬顆珠玉落盤,又像雪花那樣飄舞,蔚為壯觀。待瀑水沖擊潭面,激起的煙霧般的水珠,好似盛開了一朵朵雪蓮。仔細(xì)聆聽聲音,飛瀑落入潭面如同大提琴般雄渾低沉。那清澈的潭水穿越橋洞,從石縫間奔騰下山,水聲又如同古箏般清脆,訴說著千年的故事。離開石拱橋,順著瀑水前行,看它拍打著卵石,繞過樹根,發(fā)出各不相同的音響,像有看不見的指揮棒在指揮,匯成了一首交響曲。
千丈巖瀑布雖不如廬山瀑布那樣有名氣,但遠(yuǎn)比它雄偉壯觀。宋代著名詩人戴表元也認(rèn)為后者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前者,說“匡廬亦有千尋瀑,無此凌空翠玉臺。”
有人說“山不在高,有仙則名”,我卻認(rèn)為“山不在名,有瀑則靈”,千丈巖瀑布就是雪竇山的靈魂。
三年級作文 篇7
今天,我和媽媽去了姥姥家。我看哄了舅媽家的剛剛幾個月大的小弟弟。下面我就寫一寫看哄小弟弟的趣事。
起初,舅媽小心翼翼的`把小弟弟放在嬰兒車?yán)。我推著小小的、漂亮的嬰兒車,在平坦的水泥地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。胖乎乎的小弟弟,躺在嬰兒車?yán),一會兒看看這兒,一會看看那兒,有時還看看我,顯出很開心的樣子。我也很輕松愉快。但過了一會兒,小弟弟就縱起眉頭,聳聳肩膀,一臉煩躁相,接著就咧開小嘴哭了起來。我心里想:“ 她怎么了?是不是渴了?”于是,我趕緊拿起裝著涼白開的奶瓶,給他水喝。這個方法真管用,他立刻就不哭了。
過了一會兒,小弟弟又哭了起來,我又給他水喝,但是他還在哭!八豢什火I(舅媽剛剛給他喂過奶水),也不會冷著或熱著。怎么讓小弟弟不哭呢?”我想了想,終于想到了一個辦法:我給小弟弟唱幾首我會唱的歌吧。我唱了《大!,唱《落葉》……小弟弟終于不哭了,很專心的聽著我唱歌。就這樣,我一直唱,他一直聽,直到媽媽叫我回家,我才停下來。
臨別,我向小弟弟擺了擺手,說了聲再見,就乘車回家了。
今天我很高興,因為學(xué)會了看弟弟,也給弟弟帶來了快樂,感受到了照顧、幫助他人,心里像溢滿甜甜蜜糖水。另外,我還明白了一個道理,就是做事遇到困難的時候,用這種方法行不通時,嘗試用另一種方法,就可能收到較好的效果,也就是要學(xué)會變通。
三年級作文 篇8
這一波說的是為了參加吉利區(qū)的廣播操比賽,我們體育老師組織了一個參賽隊。這四折說的是我參加這個隊伍的起伏過程。
第一折 因條件之一不符合我落選了
你、你、還有你……看著身邊的同學(xué)一個個被體育老師選中,我的心里那個急呀,老師怎么還不叫我。是老師沒有看到我?我挺直了背,繃直了腿,以求老師能看到我。老師的目光在我的身上停留了幾秒鐘移開了。后來老師的一句話更是讓我徹底打消了參加這次廣播操比賽的念頭:“短頭發(fā)的女同學(xué)不選,只要長頭發(fā)的!卑Γ诶习趾屠蠇尩墓膭酉,在一個月之前我把本來扎著的馬尾辮兒給剪掉了,剪成了現(xiàn)在齊耳的短發(fā)樣。
我們班四十六個人,被選上了十幾個,我就因為這一個條件不符合落選了。
第二折 一個星期后,補充人員,我又入選了
“參加廣播體操比賽的人數(shù)不夠,所以需要再挑選一些同學(xué)參加。還有誰跳過《祖國的歌》那個舞蹈?”體育老師在上課的時候說了這樣的一句話。一聽到老師的問話,我趕緊把手舉了起來,因為我以前可是跳過這個舞蹈的!澳、你、還有你,你們幾個也去參加下午放學(xué)后的廣播體操排練!
耶,我入選了,我也能參加廣播操比賽了。
第三折 又是因為短發(fā)老師不讓我跳舞,而且還讓我站到男生隊伍里
終于等到下午的排練時間了?墒钦l知在重新排隊型的時候,老師又看到了短頭發(fā)的我們幾個女生,老師直接就把我們安排到男生隊伍里去?磥砟莻舞蹈我也不能跳了。唉,又是短頭發(fā)惹得禍。沒有辦法,服從老師的安排,老老實實站到男生那一列。
第四折 老師又瞧上了我,又讓我去跳舞了
在看隊伍整體造型的時候,老師看到參加跳舞的隊伍里有一個女生跳的不是很好,于是老師的目光就又轉(zhuǎn)移到了我的身上,理由是:廣播操做的不錯,也跳過那個舞蹈,于是我們兩個調(diào)換了一下,我到女生隊列里,她站我原來的位置。
自評:這就是我參加這個廣播操比賽隊的整個過程,真的是一波四折,F(xiàn)在我們還在排練中,真不知道老師還有沒有什么變化。
希望大家多提指導(dǎo)意見。謝謝大家!
三年級作文 篇9
在很久以前,村里住著一位很老的老婆婆,她沒有女兒,老伴成天都不在家,老婆婆孤獨極了。
有一天,她向上帝祈禱:“給我一個孩子吧!哪怕他只有拳頭那么大!”忽然,門外傳來細(xì)小的聲音:“如果他只有拳頭那么大呢?”老婆婆四下張望,卻什么也沒看見。這時,一個眼睛閃著藍(lán)光,手腳細(xì)得像頭發(fā)絲似的小家伙出現(xiàn)在她的手掌上。老婆婆太興奮了,把小谷粒拿在手上親個不停。小谷粒害怕的叫了起來:“媽媽,輕點,別壓著我!”老婆婆帶著小谷粒來到了老公公的打谷場?衫瞎稽c兒也不高興,小谷粒有點傷心。于是,他大聲對老公公說:“別看我個子小,可我什么事都能做得很好。我還會趕馬呢!”說著,小谷粒跳上一匹馬,頓時,廠上的二十匹馬飛快地跑了起來,老公公驚呆了。
從這以后,老公公喜歡上了小谷粒,他們過上了幸福的生活。
三年級作文 篇10
周末,爸爸開車帶我去登保國寺的靈山。
我們從入口進(jìn)去,腳下的路先是沙土路,然后又變成了石頭路。爬了一會兒,我看見路邊有一棵朽木,它的樹干已經(jīng)裂開了。我想,可能是蟲子蛀空了它的樹心吧!又走了一會兒,我看到了一叢杜鵑花,它每朵花都有五片花瓣,每片花瓣都鮮紅鮮紅的,里面還夾藏著小紫點,好看極了!還有小蜜蜂在里面采蜜呢!
突然,爸爸把我拉進(jìn)一條小道,神秘地說:“我們不走大路了,去冒險吧!”我興奮地答應(yīng)了。我想:“雖然可能遇到危險,不過也能遇到新奇的事吧!”
我們就這樣走進(jìn)了這條小道,我看了看,周圍沒有其他人,心里還是有點害怕。這條路彎彎曲曲的,路也高低不平,好幾次我都差點摔倒。走了一會兒,我看到了幾朵山茶花。山茶花有四片花瓣,雪白雪白的,里面還有一些黃色的花籽,我很喜歡,就用手碰了一下花朵,并用手機把它拍了下來。我正準(zhǔn)備要繼續(xù)前進(jìn)的時候,右腳突然走不動了,接著我感到了一陣疼痛,疼得我“哎呦”“哎呦”亂叫。我回頭一看,原來是山茶花的根絆住了右腳。爸爸叫我站到旁邊去,并說明了原因,因為枝條可能會反彈回來,第二次扎到我。我站到一邊,發(fā)現(xiàn)右腳流血了,我用紙巾擦了一下傷口,就一瘸一拐地跟著爸爸走了。
過了好久,我們才從難走的樹林里走出來。我回頭看了看爸爸,感覺他好像不是很開心,不知道是不是還在擔(dān)心我的腳。不過我自己還是很開心的,“真是一次好玩、刺激的冒險啊!”
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