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    令我難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-12 15:32:53 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)令我難忘的三年級(jí)作文三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的令我難忘的三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)令我難忘的三年級(jí)作文三篇

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇1

      早晨,太陽還沒有完全升起來的時(shí)候媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪。“這么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)。 蔽艺г怪,媽媽看出了我的心思,“我一會(huì)送你去!眿寢屨f。

      匆匆吃過早飯,我不情愿的背上書包,媽媽把自己的大衣披在我身上,用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好似一個(gè)“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上,一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯,像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我:“別動(dòng),趴在我背上!眿寢尦粤Φ玫跑嚽斑M(jìn)。雖然寒風(fēng)刺骨,但趴在媽媽的背上,使我感到我感到無比溫暖,心里有種說不出的感動(dòng)和內(nèi)疚。

      下午仍然北風(fēng)怒吼,媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張,被寒風(fēng)吹得紅紅的臉,我的心像刀割一樣的疼;丶业穆飞衔揖o緊地抱著媽媽,眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車,當(dāng)回到家時(shí)媽媽的手早已被凍僵了。

      我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手,想給他暖和一下,可是媽媽連連說“沒關(guān)系,一會(huì)就好了,只要你好好的,我冷點(diǎn),沒什么。快去做作業(yè)吧!”我被媽媽簡(jiǎn)短的話語感動(dòng)了。她是一名教師,就是用自己默默的奉獻(xiàn)教育,感染著我。我含淚走向了書房。

      這一天,令我終生難忘!

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇2

      我雖然才上三年級(jí),可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

      記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

      還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會(huì)做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒寫,我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會(huì)做,我以為老師會(huì)發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會(huì)做為止。

      這些事對(duì)于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇3

      在生活中,每個(gè)人都有令自己難忘的人,是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的`父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,而令我難忘的認(rèn)識(shí)我的一個(gè)好同學(xué)。

      她個(gè)子矮矮的,圓圓的臉蛋,白嫩嫩的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,她就是楊洋。

      她是一個(gè)勤學(xué)好問的人,每當(dāng)她遇到不懂的問題時(shí),她就會(huì)舉起她那雙小手。下課了,她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室,嬉戲玩耍,而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師講解不懂的問題。

      她也特愛讀書,下課了,就拿出一本書,看到上課也不肯放手。有一次,上課鈴“叮叮!钡仨懥耍掷镞捧著一本書,絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號(hào)“小書蟲”,因?yàn)槲矣X得她就像是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子一樣,就知道看書。

      她也有一缺點(diǎn),“小氣”。她特小氣,只要有人碰她一下,她就大驚小怪,有時(shí)甚至哇哇大哭,不過轉(zhuǎn)眼間,你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

      這就是我最難忘的一個(gè)人,楊洋。

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