有關(guān)三年級(jí)的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
校園生活是我們?nèi)松猩畹囊徊糠�，而在校園生活中，我們都有許多難忘的第一次，讓我們一起讓這段美好的回憶重現(xiàn)吧！
記得那件事是這樣發(fā)生的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)的編排節(jié)目，要選出任意一人去舞臺(tái)上朗誦或背誦一首詩，有誰愿意？”，當(dāng)時(shí)，教室里一片靜寂，連根針掉在地上都聽得見，沒有人舉手，大家都不肯去，老師說：“我知道你們都很害怕，但是，要知道，這是表現(xiàn)你們才華的最佳時(shí)機(jī)，千萬不要害怕，你們應(yīng)該想一想，長(zhǎng)大之后，如果你們找到工作了，萬一老板叫你起來給大家發(fā)言，如果你又像這次一樣，是不是就丟臉了�！蔽衣犃耍X得很有道理，于是就舉了手，老師就把我名字寫下來了。
那天晚上，朗誦時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我是第三個(gè)走上舞臺(tái)的，當(dāng)我走上舞臺(tái)的時(shí)候，我緊張極了，恨不得立馬鉆到三百丈深的地下去，我緊張地背誦完了這首詩，無臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這件事讓我明白了，我們要勇于嘗試，發(fā)揮自我。
三年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我要去上廁所，就叫媽媽陪我去上廁所，因?yàn)槲遗履莻�(gè)守門的老奶奶，那個(gè)老奶奶每次我傷廁所的時(shí)候，都問我要錢，我爸爸把每個(gè)月的錢都給那個(gè)老奶奶，她還問我要錢，真夠煩的。
所以，今天我就要媽媽陪我去，到了廁所門口，媽媽說：“我走了，你待會(huì)兒自已走到店里去�！蔽艺f：“你不把錢了？”媽媽說：‘’不把，“我就奇怪了，不把錢老奶奶讓不讓我回去，這時(shí)我心里又急又怕，一會(huì)兒，我便聽到廁所旁邊那家的大狗和小狗正”汪汪“的在叫，它們像是在吵架，又像是在交談著什么，這時(shí)，我心里想：”待會(huì)兒我出去，它們會(huì)不會(huì)咬我呀！我渾身發(fā)起抖來。又過了一會(huì)兒，又聽媽媽在說：“我走了，你待會(huì)自已回去，’’這回我聽到媽媽的腳步聲由近到遠(yuǎn)，媽媽走了，狗聲就越來越小了，原來那兩只狗是在叫我媽媽走呀！
最后，我拉好褲子，出了廁所門，左右望了望，沒狗，就飛快的跑回店里。
今天真是驚險(xiǎn)的一天。
三年級(jí)的`作文 篇3
今天中午放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，我沒有帶傘，所以我在學(xué)校架空層那里等托管老師來接�？墒�，等呀，等呀，托管老師還是沒有來接。我很難過。
過了一會(huì)兒，一個(gè)悅耳的聲音在喊我：“李澤瑩”，我回頭一看，原來是我的托管同學(xué)，我跟她打了個(gè)招呼。我正朝著遠(yuǎn)處望，看見我的班主任田老師撐著雨傘給我們班的同學(xué)打傘，她們剛從教學(xué)樓出來，但是沒看見我。我就到一個(gè)小角落里傷心的哭了。
當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，我看見田老師朝我這邊來了，我趕緊大聲喊：“田老師，我的托管老師沒有來接我！”田老師立刻朝我這邊跑過來，她給我打傘，把我安全的送到了學(xué)校門衛(wèi)室，自己才匆匆跑回教室里。
我在學(xué)校出校門的那個(gè)地方看到了托管老師，我大聲喊：“老師，老師，我在這里”，托管老師看見我，就來接我了。到了下午我去學(xué)校的時(shí)候，我向托管老師借了一把傘。下午我就和同學(xué)一起共用一把傘回家。
當(dāng)我再次經(jīng)過校門的時(shí)候，看見田老師又在給我們班的一個(gè)同學(xué)打傘，把同學(xué)送到學(xué)校門口，等家長(zhǎng)來了，才自己捂著頭跑回教室。
田老師真是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師！
三年級(jí)的作文 篇4
“哈哈哈……”一陣陣笑聲飄出我們的教室，老師正教我們玩拼句的游戲呢！
老師將我們分為4組，每組各用人物、地點(diǎn)、怎么樣、干什么寫出一個(gè)詞語，將這些詞語再分成4堆，每個(gè)同學(xué)從4堆里各抽一張，將詞語連成句。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛陷入思考，該寫什么呢？有的三下五除二寫完了，正東張西望；有的抓耳撓腮，不知寫啥；還有的邊寫邊笑，仿佛已經(jīng)設(shè)好機(jī)關(guān)……不用擔(dān)心老師隨時(shí)的提問，不用糾集考試的分?jǐn)?shù)，不用埋怨如山的作業(yè)，多開心��！對(duì)了，就寫“開心”二字。
老師開始點(diǎn)名抽字條。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試，我也不甘示弱地舉起了手。老師喊到了我，我三步并兩步走上講臺(tái)，心里嘀咕：不知會(huì)抽到哪張呢？我迅速抽完，打開紙條，用眼睛掃了一下，自己忍不住“噗嗤”一笑，我笑著讀了出來：“公主在外太空氣沖沖地打籃球�！痹捯魟偮�，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得前仰后翻，有的捂著嘴巴微微一笑……連老師也咧開嘴角在笑，我在講臺(tái)上也笑得直捂肚子。當(dāng)然，還有更好笑的呢！如“李白在超市氣沖沖地買面包”；“小狗在草地安靜地看書”……
這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，我們?cè)谛β曋幸裁靼桌蠋煹挠靡饬耍何覀儗懽魑臅r(shí)，不能粗心，不然會(huì)犯拼句游戲同樣的笑話哩！
三年級(jí)的作文 篇5
今年暑假我們?nèi)乙黄鹑ッ利惗稚衩氐纳褶r(nóng)架旅游。
第一天，我們從中午出發(fā)，開著車去神農(nóng)架。一路上，先是大片大片的田野風(fēng)光，然后穿過一個(gè)又一個(gè)的隧道，展現(xiàn)在眼前的一座座大山，四個(gè)小時(shí)過后，我們到了，在門口上，寫著幾個(gè)大大的字“神農(nóng)架歡迎您”，那里空氣清新，非常涼爽，十分安靜。
第二天上午，我們?nèi)チ嗽S多地方，先去了三省臺(tái)，那是一個(gè)十分高的地方，只見云霧相間，據(jù)說天氣晴朗時(shí)，可以看到重慶、陜西、湖北這三個(gè)省，真有一種一覽眾小山的感覺，令人心曠神怡，所以這地方叫三省臺(tái)。
然后我們又去了板壁巖，那里有一片又一片的箭竹，是熊貓的主要的食物，聽說從前野人經(jīng)常在這里出沒。
接著，我們?nèi)チ舜缶藕抢锷角嗨G，有水車，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不時(shí)還有幾只小鴨在嬉水玩耍。遠(yuǎn)處的草地上，一群梅花鹿在曬太陽。
下午，我們?nèi)チ松褶r(nóng)頂，一路上陽光明媚，可是到了山頂，卻烏云密布，下了車，一陣風(fēng)吹過來，嘴唇都凍的發(fā)青，仿佛到了冬天。
我們又來到了青云梯，只見一步步臺(tái)階在眼前，我們向上爬卻只爬了一千步，看著時(shí)間不早了，大家也很累了，我們就放棄了。晚上來到木魚鎮(zhèn)，這里有各種各樣的小禮品和土特產(chǎn)。
第三天上午，我們來到了官門山生態(tài)科普景區(qū)，在植物區(qū)，有著各種花草果木、種子、有很多標(biāo)本，還有一些化石。在動(dòng)物區(qū)，只見一只只惟妙惟肖的動(dòng)物展現(xiàn)在我們面前，耳邊不時(shí)聽到各種動(dòng)物的鳴叫聲，仿佛來到了原始森林，讓人感到毛骨悚然。
下午我們回到家，一下子又回到了夏天，這次旅游讓我流連忘返，讓我和大自然來了一次親密接觸……
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