【必備】三年級(jí)的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
有一件事，是我永遠(yuǎn)難以忘記的，它像烙印般印在我的腦海里，當(dāng)“觸摸”一詞映入我的眼簾時(shí)，心隱隱刺痛了一下，那一段往事，猶如影片般一遍遍反復(fù)播放，許久許久……
每次大年三十晚上，我和家人都要去白銀老家一趟，那年亦是如此。坐在趕往白銀的路途上，我回想起與奶奶在一起的時(shí)光，她那慈祥的面孔，平靜的表情，重疊的皺紋……在顛簸的路上，我思緒萬(wàn)千。
來(lái)到白銀，奶奶親自推車(chē)，將我們的行李運(yùn)回了家中。在農(nóng)村，重男輕女的思想比我們這邊更嚴(yán)重。奶奶就是整個(gè)大家庭的家庭主婦。不論做飯亦或干活，都是女人在辛勤，男人在享福：奶奶在廚房做飯，爺爺在院子里抽煙。我不想奶奶寂寞，便跑去廚房幫忙，奶奶見(jiàn)狀，便拿來(lái)小板凳讓我坐下，奶奶和好了面，我?guī)退弥泼鏅C(jī)將其制成條狀，她笑了笑，輕輕撫摩著我的頭。皺紋因笑容更加明顯，而我卻認(rèn)為它顯得格外美麗。奶奶在一旁忙碌，我則靜靜地作在旁邊，她不時(shí)瞄我?guī)籽邸Ｎ覍?duì)奶奶說(shuō)：“我一直在旁邊陪你好不好？”她頓了頓說(shuō)：“當(dāng)然好了奶奶好希望有人陪陪我……”聲音越來(lái)越小，小得我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)，但是我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。窗外一絲刺骨的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，搓了搓凍僵的手，奶奶看見(jiàn)后，立即放下手上的活，將我凍紅的手放入她那溫暖的大手里，我不禁震撼了！那是怎樣的一雙手！粗糙的猶如半截老樹(shù)根。那是怎樣一雙飽含風(fēng)霜的手！每一根皺紋，每一塊繭子，都記錄了她的風(fēng)風(fēng)雨雨。那一天，我哭了，熱淚無(wú)法控制地，像冰雹打下來(lái)，重重敲擊著我的心房……
事隔多年，可它仍舊在我的腦海里揮之不去，反復(fù)徘徊……我們逐年長(zhǎng)大，生活在舒適的環(huán)境下，又怎會(huì)明白過(guò)去的辛酸……
可以選擇改變，但決不可以選擇忘記！
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。站在講臺(tái)上，告訴我的學(xué)生們天下最幸福的事情，讓他們開(kāi)心的笑。
從我小的時(shí)候開(kāi)始，我就非常的愿意和我的鄰居小朋友玩老師和學(xué)生的游戲，我總是當(dāng)老師，大家在一個(gè)小凳子上寫(xiě)字，我在小黑板上寫(xiě)出題目，讓他們來(lái)做，我們總是玩得很高興。他們的臉上總是充滿(mǎn)了笑容，從那個(gè)時(shí)候起，我就希望我是一個(gè)真正的老師，那樣我就可以讓更多的人笑。
我知道想要當(dāng)一名老師是不容易的，所以我總是不斷的告訴自己要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，那樣才能回答同學(xué)們的問(wèn)題。當(dāng)我學(xué)習(xí)不人真時(shí)，我總是用自己的愿望來(lái)提醒自己，為了我的愿望，我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人民教師。
在我的記憶長(zhǎng)河中，隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換，但是現(xiàn)在我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語(yǔ)老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō)：“別慌，老毛病了，歇一會(huì)就好了，現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)�！甭�(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都安靜了下來(lái)。這時(shí)，我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠，一直到下課，老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái)，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動(dòng)，李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在是知識(shí)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的�！崩罾蠋煹木礃I(yè)精神讓我很佩服，我長(zhǎng)大了也要象李老師一樣的老師。
這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望！
三年級(jí)的作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓馮，是一個(gè)和藹、慈祥的四十多歲的人。他非常隨和、不拘禮節(jié)，比如下課后我們叫他一聲“馮老大”，他一點(diǎn)也不生氣，還樂(lè)呵呵地問(wèn)你是不是有問(wèn)題要問(wèn)啊。
你別以為他隨和，我們上課就可以隨便了。他雖然總是不緊不慢地講解每一個(gè)問(wèn)題，但他總會(huì)時(shí)不時(shí)地提問(wèn)，如果萬(wàn)一提問(wèn)時(shí)你答不出來(lái)，他可不會(huì)讓你輕易坐下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導(dǎo)，直到你最后答出來(lái)。在我們班上，連最調(diào)皮的學(xué)生都說(shuō)：“上馮老師的課，別想偷著玩，一不留神，就讓你回答問(wèn)題，答不上可要出汗！”
只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)有問(wèn)題，他絕不會(huì)放過(guò)。有一次，我算錯(cuò)了一個(gè)得數(shù)，他把我叫過(guò)去，我知道錯(cuò)了，但有些不以為然。他告訴我：“別以為得數(shù)算錯(cuò)了不重要，前蘇聯(lián)有一個(gè)小工人，因?yàn)榈脭?shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致航空飛機(jī)回不了地面，最后機(jī)毀人亡�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊認(rèn)真地改錯(cuò)，不過(guò)心理想：你可別嚇唬我呀！后來(lái)我在看雜志時(shí)讀到這篇文章，才知道老師沒(méi)有嚇唬我，是真事！
我很敬佩我們馮老師，他教會(huì)了我們認(rèn)真！
三年級(jí)的作文 篇4
花，無(wú)處不見(jiàn)，然而我最?lèi)?ài)花。
我愛(ài)春天的桃花，它就是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開(kāi)放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛(ài)夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就就是刺了，它的花期十分的長(zhǎng)，我愛(ài)它的美。
我愛(ài)秋天的桂花，它有一個(gè)獨(dú)特的香味，令人久久回可就是神來(lái)。它的身材小小的，花也就就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛(ài)它的雅，愛(ài)它的香。
我愛(ài)冬天的梅花，它生長(zhǎng)在冬季，不怕寒冷，它就是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，它就是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不就是雪，然后為有暗香來(lái)�！蔽覑�(ài)它的高傲，愛(ài)它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開(kāi)無(wú)數(shù)，我愛(ài)花中的境界，更愛(ài)它們的特點(diǎn)。
三年級(jí)的作文 篇5
他有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，他就是我的弟弟——張文哲。
我的弟弟不但長(zhǎng)的帥氣，他還愛(ài)臭美。有一次，他在找衣服，“這個(gè)不行，這個(gè)太丑，這個(gè)太爛�！笨�，他是不是很臭美？他不但臭美，還愛(ài)干凈。有一次他見(jiàn)桌子臟了，就把桌子擦得干干凈凈，亮亮堂堂。還有一次，他在床上玩，看見(jiàn)姥姥在地上扔果皮，就說(shuō)：“姥姥不能亂扔垃圾，我們要講究衛(wèi)生！”
看，我的弟弟多可愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇6
你的光芒可能是一棵大樹(shù)，可你卻是一株小草；你的光芒可能是一個(gè)太陽(yáng)，可你卻是一顆星星；你的光芒可能是像長(zhǎng)江般，可你卻是一條小河。我的光芒是成為一名偉大的數(shù)學(xué)家。
在低年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的排名經(jīng)常在班中第一或第二，手速?gòu)膩?lái)不會(huì)低于別人，一般都掌控在兩分鐘內(nèi)，而且正確率都是最高的。
到了高年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是在90分到95分之間，同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)來(lái)詢(xún)問(wèn)我。我也會(huì)耐心地一一回答。
自從媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班后，我的思維變得更加敏捷了，哪怕有難題，我也會(huì)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，在奧數(shù)班，我也是數(shù)一數(shù)二的，我的成績(jī)讓我感到快樂(lè)。
我上一年級(jí)時(shí)，一到數(shù)學(xué)課，我不禁垂頭喪氣，無(wú)精打采，一百個(gè)不愿意�？墒且搽S著年齡的增長(zhǎng)，我的觀(guān)念卻改變了，我由一百個(gè)不愿意變成了一萬(wàn)個(gè)愿意了。因?yàn)閿?shù)學(xué)可以幫助我加強(qiáng)邏輯性。因此我酷愛(ài)數(shù)學(xué)。
每一個(gè)人的光芒都是不一樣的，我的光芒是數(shù)學(xué)，你的又是什么呢？
三年級(jí)的作文 篇7
我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書(shū)
小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書(shū)。那種書(shū)一面只有兩三句話(huà)。比如說(shuō)《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書(shū)讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書(shū)，那種小書(shū)是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看帶拼音的故事書(shū)，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書(shū)，我也對(duì)其它書(shū)充滿(mǎn)好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來(lái)，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“看得懂嗎？”
二三年級(jí)，我開(kāi)始看《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》等……理解能力也變強(qiáng)了，開(kāi)始寫(xiě)作文。當(dāng)我寫(xiě)了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書(shū)的好處呀！
四五年級(jí)，我可以看沒(méi)有注音的書(shū)，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書(shū)勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。
這就是我的好朋友書(shū)，它就是我知識(shí)的源泉。
三年級(jí)的作文 篇8
今天中午，我們?nèi)亮昙?jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃地來(lái)到了縣檔案館參觀(guān)。在這里，我見(jiàn)到了許多以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng)的名勝古跡、珍稀動(dòng)植物等圖片。看著看著，我的眼前禁不住浮現(xiàn)出一幅幅家鄉(xiāng)巨變的美麗圖畫(huà)。
第一幅——樓房變多、變高了。原先岙灘那低矮、破舊的房屋早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，如今展現(xiàn)在我們眼前的是面貌一新的岙灘開(kāi)發(fā)區(qū)。瞧！那浙西一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)巍然聳立；那鳳棲花苑的住宅樓拔地而起；岙灘別墅群的別墅造型新穎；那富有山區(qū)特色的岙灘廣場(chǎng)寬廣別致，廣場(chǎng)中央的音樂(lè)噴泉更是引人注目，它能?chē)姵鋈嗝赘叩乃�！還有環(huán)城路上的.“香溢人家”，江濱路上的“錦江花苑”……雄偉高大的住宅樓如雨后春筍一般“冒”出來(lái)了。
第二幅——道路變平、變寬了。那四通八達(dá)的國(guó)道，寬闊、平坦，可以并排行駛好幾輛車(chē)呢。路面上“奧迪”、“奔馳”……來(lái)來(lái)往往，川流不息。以前去鄉(xiāng)下的外婆家，乘車(chē)要一個(gè)多小時(shí)，如今只要15分鐘就可以到達(dá)了，多方便呀！真像大人們說(shuō)的，修好了路，就好比是打開(kāi)了山門(mén)迎客人。再看，原先那凹凸不平的、窄小的環(huán)城路，也早已被那寬闊、平坦的水泥路代替了，道路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。為了方便人們，還開(kāi)通了環(huán)城的公交車(chē)呢。
第三幅——山更青、水更綠、人更美了。近幾年來(lái)，縣政府根據(jù)山區(qū)實(shí)際情況，實(shí)施了“建設(shè)生態(tài)縣，保護(hù)錢(qián)江源”的政策。國(guó)家級(jí)的保護(hù)區(qū)——“錢(qián)江源森林公園”吸引了不少中外游客。地處錢(qián)江源頭的芹江，水更綠了，清澈見(jiàn)底，像一條碧綠的玉帶，穿過(guò)開(kāi)化縣，歡快地飄向遠(yuǎn)方。家鄉(xiāng)的人們也更加文明了。前不久，我們縣還參加了“省級(jí)文明城市”和“省級(jí)衛(wèi)生城市”的評(píng)選呢！……
走出檔案館，我興奮極了！因?yàn)�，我看到了我的家鄉(xiāng)——開(kāi)化，正邁著巨大的步伐在前進(jìn)，我相信它一定會(huì)越變?cè)胶�，越變�(cè)矫溃?/p>
三年級(jí)的作文 篇9
大樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一雙翅膀在天空中自游自在的飛翔；花兒的夢(mèng)想是讓自己變的更美；農(nóng)民伯伯的夢(mèng)想是種出茂盛的莊稼……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的舞蹈家。
星期六的晚上，“舞出我人生”舞蹈大賽開(kāi)始了，我靜靜地坐在電視機(jī)前觀(guān)看，他們跳的太精彩了！有舞姿高雅端莊的華爾茲和探戈舞，還有熱情奔放的拉丁舞、倫巴舞、恰恰舞、牛仔舞、街舞……，看著他們一個(gè)個(gè)舞姿柔美、眉目傳神、韻味十足的舞蹈，我特別激動(dòng)，心里想：要是我也能像他們一樣跳的那么好，那該多好呀！
這天晚上，我做了一個(gè)甜甜地美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我登上了“舞出我人生”的舞臺(tái)，跳了一段民族舞蹈——傣族姑娘和拉丁舞——恰恰恰，我用輕盈、優(yōu)美、歡快的舞姿贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣歡騰，大家有的鼓掌，有的舉著印有“溫馨”的閃光牌子左右舞動(dòng)，還有的高聲吶喊：“跳的真好！跳的真好！”他們的歡呼聲把我給驚醒了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”這場(chǎng)夢(mèng)真讓我高興！我多么希望這是真的呀！
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！但是，想成為一名出色的舞蹈家那可不是一件容易的事，必須勤學(xué)苦練，無(wú)論遇到任何困難和挫折，都一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。“溫馨”加油吧！
三年級(jí)的作文 篇10
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們進(jìn)行了開(kāi)幕式，我沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目，只好當(dāng)拉拉隊(duì)加油，可我還是扶助員要管理秩序。
我看見(jiàn)有一位阿姨在抬花轎的時(shí)候因?yàn)樗俣忍焖さ沽�，那位阿姨的眼鏡的一邊都摔壞了！運(yùn)動(dòng)要注意安全。我聽(tīng)見(jiàn)一位家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)不要玩了，我坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落，那里是給班級(jí)傳送稿子的地方，人非常多。我都忙不過(guò)來(lái)了，只好找人幫忙了。找誰(shuí)呢？我找了半天終于找到了一個(gè)人幫我，我去看了看大家都不在了。這是怎么了，我心里七上八下的，突然我看見(jiàn)大家在吃棒棒糖，我非常嘴饞，就跑去吃了，我的棒棒糖的圖案是一只小鹿，接力賽開(kāi)始了，我在關(guān)鍵時(shí)候肚子餓了，媽媽就和胡鉆義媽媽去買(mǎi)法氏小面包，我們肚子一點(diǎn)也不餓了，開(kāi)始比賽了，大家十分拼命，但到張智宣的時(shí)候，他沒(méi)把棒子給到，我們就落后了，大家十分生氣，我頭上似乎著了火一樣，幸虧有蔡烔遠(yuǎn)一下子超過(guò)了三（5）班，陳教師叫我們跑過(guò)的人去給大家加油。
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