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    三年級環(huán)境作文

    時(shí)間:2021-03-05 13:22:59 三年級 我要投稿

    三年級環(huán)境作文8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級環(huán)境作文8篇,歡迎大家分享。

    三年級環(huán)境作文8篇

    三年級環(huán)境作文 篇1

      秋日的陶爾廟嘎查,在陽光的映照下,透著一股寧靜、安逸的氣氛。走在嘎查的村道上,映入眼簾的是家家戶戶金燦燦的玉米堆與白色的墻壁、藍(lán)色的屋頂以及富有民族特色的圖案和花紋相互映襯著,讓人看著就感覺特別的干凈、整潔。一條條新修的、平整的、寬敞的水泥路成為了陶爾廟嘎查里一道別致風(fēng)景線,而此時(shí)此刻農(nóng)牧民的臉上都洋溢著幸福的笑容,讓人們一下就能感受到“十個(gè)全覆蓋”工程帶來的一股和諧文明的新風(fēng)氣。描寫家鄉(xiāng)環(huán)境的變化的作文4篇

      來到嘎查牧民齊俊芳家時(shí),她正在忙活著農(nóng)活,她告訴記者,平時(shí)由于家里種的地比較多,養(yǎng)的羊也多,家里農(nóng)活特別多,老兩口每天都從早忙到晚,加之自己家住的離嘎查兩委比較遠(yuǎn),只有下雨天才有空出去辦點(diǎn)事,可是每逢下雨天,路就變的坑坑洼洼、泥濘不堪,根本出不去,非常不方便。

      “‘十個(gè)全覆蓋’工程實(shí)施以來,我們農(nóng)牧民可是沒少得好處,比如說,今年嘎查里給我們家粉刷了墻面,打了井,通了廣播電視,還在嘎查里新修了多條水泥路,聽說明年還會(huì)給我們家家戶戶都通磚路等等。尤其是在做飯時(shí),擰開自來水龍頭,嘩嘩流淌的自來水就讓我們打心底里感覺到高興,現(xiàn)在我們就想,有這么好的政策,就算是辛苦一點(diǎn)兒也心情好,越干越有勁,總之就是有了致富的奔頭!饼R俊芳樂呵呵地說。

      其實(shí)像陶爾廟嘎查這樣的幸福生活每天都在我旗各個(gè)蘇木鎮(zhèn)和嘎查村不斷的上演著。相信隨著“十個(gè)全覆蓋”工程的繼續(xù)推進(jìn),我旗的農(nóng)牧民不僅可以住的更舒心,而且可以生活更富裕。

    三年級環(huán)境作文 篇2

      今天我要和大家討論一個(gè)問題,題目是“保護(hù)環(huán)境”.

      現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá),市里幾乎沒有平房了,讓人看起來很舒服,但人們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問題,生活條件一旦提高,家家戶戶每月都要產(chǎn)出一大堆垃圾、煙塵和污水.垃圾可以破壞空氣,讓人們吸進(jìn)有毒的氣體,煙塵帶到天空,破壞大氣層,使天空輻射射到人間.污水鉆進(jìn)小河,使魚兒死亡,鳥類和人類吃了這些水里的魚,就會(huì)中毒,嚴(yán)重的會(huì)死亡.

      現(xiàn)在,地球已經(jīng)是個(gè)負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”,需要緊急搶救的“病球”!保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩,當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施!不然我們將無處可去.

      保護(hù)環(huán)境,我們能做些什么呢?一片碎紙的擺放,一口粘痰的附意,60億世界人民行動(dòng)起來就能挽救我們的家園.

      你可能會(huì)問道:這么小的事情,能有多大貢獻(xiàn)呢?正因?yàn)槭滦?所以人人都能做,如果我們真做了,作用就大了!

      保護(hù)一棵大樹,給鳥兒一個(gè)家,小鳥生存了,可以幫我們吃掉害蟲,大樹還可以制造清新的空氣.保護(hù)一株小草,就阻止沙漠行走一步,保護(hù)我們綠色的家園.

      來,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,保護(hù)人類的未來.

      現(xiàn)在的環(huán)境差極了!

      工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵,破壞了臭氧層,侵襲著我們的身體健康,嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境.一些愚昧無知的'人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發(fā)生,洪水泛濫,少漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅,真是可怕啊!

      保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,我要積極參加,主動(dòng)做好宣傳.讓大家不抽煙,不亂扔垃圾,減少污染.我還要多栽樹,保護(hù)鳥類,保護(hù)小動(dòng)物,和他們和諧相處,共同保護(hù)大自然.

      我長大了要當(dāng)環(huán)保局長,不讓那些工廠亂放廢棄、廢液,誰要是不聽,我就罰款.保護(hù)我們的天空,讓我們的天空更蔚藍(lán);保護(hù)水源,讓十元更清澈.

      我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園.讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福.

    三年級環(huán)境作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)銅陵,曾經(jīng)是一顆掌上明珠。但是現(xiàn)在,人民生活水平提高了,科技也發(fā)達(dá),各家都跨上了“信息高速路”。但隨之而來的還有可怕的----“垃圾大軍”。我們先不說銅陵,太平洋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”你也許會(huì)問道:“自從哥倫布發(fā)現(xiàn)新美洲大陸后,還沒有新的地理大陸呢!”但你錯(cuò)了,這是垃圾的王國,魚兒們吃了有毒的垃圾,你敢吃垃圾魚嗎?“

      讓我們再回到銅陵,有些小河中有大量化學(xué)農(nóng)藥,它們讓許多小魚永久地沉睡了過去,這么多讓人于心不忍呀!也許,野生白鰭豚就是這樣滅絕的。

      讓我們燒起三把”火“,第一把”火“就燒在植樹節(jié)上,我覺得火燒需要:熱量、材料與氧氣。呼吁人們植樹,科學(xué)植樹,還有保護(hù)樹苗成了當(dāng)務(wù)之急。

      第二把”火“就燒在兒童節(jié)上,我可以對小朋友們說起植樹節(jié)的重要性,讓他們帶動(dòng)家長來一起植樹。

      我的最后一把”火“就燒在老師節(jié)上,可以讓老師們帶動(dòng)全校去植樹,或制作一些環(huán)保宣傳單,讓更多的人們懂得植樹的意義,甚至愛上植樹。

      是啊,如今全球氣溫變暖,這對人類來說是一個(gè)危險(xiǎn)的預(yù)兆,也是”進(jìn)攻“的”沖鋒號“。只要我們有斗志,就可以與垃圾一抗到底!不讓最后一道防線被擊垮。

      但這需要時(shí)間,自從野生白鰭豚滅絕,今后,你也許只能在書上、照片上才能看到它長成什么樣子了,我不知道還有多少這樣的動(dòng)、植物正在消失,但我知道,這樣的悲劇還在上演!

    三年級環(huán)境作文 篇4

      今天,我在電視上看到了一些關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道,十分著急,我想知道更清楚的信息,于是,我上網(wǎng)找資料。

      我看到了關(guān)于每年人們丟棄的物品的資料。比如牙刷,如果按每支牙刷重9.1克,三個(gè)月?lián)Q一支的話,按北京人口1200萬計(jì)算,全年丟掉的牙刷重是463.8噸,這還沒把賓館的一次性牙刷算在內(nèi)。還有牙膏皮、肥皂盒等物品。

      雖然人們有如此多的物品被丟掉,但是這些物品是可以回收的。1噸廢塑料可以生產(chǎn)0。37~0。73噸油,這可以獲得利潤8000元。我想,如果我們把這些牙刷收集起來,送到廢品回收站,或者我們在倒垃圾時(shí),進(jìn)行垃圾分類,這就不就可以減少浪費(fèi),對垃圾進(jìn)行回收、利用了嗎?這會(huì)對我們的社會(huì)帶來一筆多大的財(cái)富!

      所以,我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做保護(hù)環(huán)境的有心人!

    三年級環(huán)境作文 篇5

      最近的天氣十分異常,老天爺一改過去慈祥和藹的面容,開始變得焦躁和壓抑起來,從早到晚,美麗的漣水城籠罩在一片灰蒙蒙的濃霧之中,人們從空氣中聞到了一股奇怪的味道,一種煙焦味,透不過氣的味道,植物耷拉著蠟黃的臉,顯得毫無生氣.

      而這,源于農(nóng)民隨意焚燒地里秸稈所致.

      這不能不引起大家的重視,政府多次號召“禁止焚燒秸稈”,可這樣的事屢禁不止,大家都知道不能亂扔垃圾,可公園湖畔卻堆積著成千上萬的廢棄塑料袋.

      我們不知道愛護(hù)環(huán)境嗎?不,大家都想有一個(gè)美好的環(huán)境,可我們卻在做著截然相反的事情.

      曾經(jīng)見過這樣一幅畫:地球媽媽面黃肌瘦,躺在病床上,身上滿是白色的點(diǎn)和黑孔,她絕望地呻吟著,死氣沉沉的眼睛,像是在嘆息.

      這就是我們大力倡導(dǎo)禁止亂扔垃圾,大力呼吁保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的結(jié)果嗎?我們的最終目的是這個(gè)嗎?

      我們希望讓每年兩千余種生物滅絕嗎?

      我們希望每年數(shù)以萬計(jì)的溫室氣體排放到空中嗎?

      我們希望讓每年上萬公頃的林地消滅嗎?

      我們希望手拉手等待世界末日的來臨嗎?

      “保護(hù)環(huán)境”這幾個(gè)字重要嗎?當(dāng)然,可如果丟掉了“人人有責(zé)”還有意義嗎?

      我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)家園.為了我們的美好生活,讓我們從我做起,珍惜一草一木,飲水思源,讓地球重現(xiàn)生機(jī)吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    三年級環(huán)境作文 篇6

      蟠龍公園長著幾棵櫻花樹,每到春天的時(shí)候,樹上就開滿了白里透紅的花。一朵朵櫻花,都有著層層疊疊的花瓣,花瓣的邊緣呈鋸齒狀,就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的像雪,粉的像霞,特別迷人。走近,一股淡淡的清香撲鼻而來,令人神清氣爽。

      開在樹上的櫻花固然美麗,但是當(dāng)櫻花遇到清風(fēng)徐來時(shí),那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹上飄落下來,輕舞、翻飛,如同天女散花。一瞬間,樹腳下全都是花瓣兒,陽光照在上面,緋紅萬頃,流光溢彩。

      我愛櫻花,不僅因?yàn)樗拿利,更欣賞它“化作春泥更護(hù)花”的品格。

    三年級環(huán)境作文 篇7

      “砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來,原來,是文具們吵了起來,他們?yōu)槭裁匆臣苣兀?/p>

      只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大,沒有我,小主人怎么寫作業(yè)!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你寫錯(cuò)時(shí)用我的身體把錯(cuò)字擦掉!毕鹌ふf。這是,卷筆刀很不服氣說:“鉛筆老弟,每次你的筆尖斷時(shí),都是我一點(diǎn)一點(diǎn)的啃出來的,看,我的牙就快壞了。”這時(shí)鋼筆爺爺聽到了這些話后,說:“你們每個(gè)人來比賽寫一篇作文吧!”

      寫作文比賽開始了,鉛筆剛開始寫幾個(gè)字時(shí),筆尖就斷了,害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是寫不出一個(gè)字來。卷筆刀也開始寫起了作文,剛開始,寫得還挺好,可不一會(huì)兒,鉛筆芯用完了,卷筆刀只好用牙啃,把紙啃得皺巴巴的。最后,鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文,橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙,卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

      鋼筆爺爺看了之后,又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文,橡皮和卷筆刀做好了準(zhǔn)備工作,鉛筆寫錯(cuò)了,用橡皮來擦,鉛筆斷了,用卷筆刀削,不一會(huì)兒,一篇工整潔凈的作文出來了。

      這時(shí),它們都意識到了自己的錯(cuò)誤,決定不再吵架了。只有大家肯合作,才能發(fā)揮自己的價(jià)值。

    三年級環(huán)境作文 篇8

      懷化這個(gè)城市,雖然不大,但也漸漸地立起了許多高樓;車輛在寬闊的馬路上穿梭;每天都會(huì)有灑水車一邊響著悅耳動(dòng)聽的音樂,一邊用水清潔馬路……從表面上看,懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的。

      但是,懷化的環(huán)境真的好嗎?仔細(xì)瞧瞧:大街上面的垃圾有多少啊,垃圾桶里空空如也,可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎?素質(zhì)真是太糟糕了!

      雖說懷化每天都會(huì)有灑水車來將馬路清掃得一塵不染,但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊,地球上的淡水可只占十分之三,真是太浪費(fèi)水資源了。

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的腰包越來越鼓,懷化這個(gè)小城市也越來越富裕,許多人家里都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來了許多方便,但是也給人們帶來了很多危害:汽車排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì),人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息,嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車發(fā)出的嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。

      ......

      我們賴以生存的家園,環(huán)境真是越來越差了,請大家一起來改造我們的環(huán)境!

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