【實(shí)用】三年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
“乒—呯—”，不知是誰放響了那明亮的第一炮，剎那間，爆竹聲聲響似雷。
我探出腦袋向門外望去，哦—，原來是那些親戚家的小朋友已經(jīng)悄悄地從飯桌上溜了出去玩起了焰火。這下我可坐不住了，像屁股上著了火似的，也一溜煙跑了出去。
哇—！焰火的種類真多呀！有霹靂陀螺、有劃炮、有甩炮、還有龍須炮，我真是太喜歡了。我把焰火拿在手里把玩著，看看這個(gè)，玩玩那個(gè)，愛不釋手，哪個(gè)都喜歡。再看看小朋友們玩得興高采烈的滿院子叫著喊著，我的心癢癢起來�？赊D(zhuǎn)念一想又猶豫了，從小到大我還從沒有自己放過焰火，我能行嗎？我不太敢，怕火星子傷到我。這時(shí)，媽媽走了過來，她好象看出了我的心思似的，鼓勵(lì)我試試。我鼓起勇氣，小心翼翼地挑了個(gè)最容易玩的霹靂陀螺，輕輕按下打火機(jī)點(diǎn)燃了約三厘米長(zhǎng)的導(dǎo)火索。當(dāng)聽到它發(fā)出“嘶嘶”的聲響，我的心提到了嗓子眼兒，可又不得不硬著頭皮硬挺著，眼看著導(dǎo)火索快燒沒了，我迅速地把它扔了出去，只見它發(fā)出炫麗的彩光，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)跳著芭蕾舞的姑娘，五光十色，十分的美麗。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我的膽子起來越大，開始玩起了形似雪花的金燦燦的龍須炮，響聲如雷的甩炮，刺激的劃炮......各式各樣的焰火玩了個(gè)遍。很快回家的時(shí)間到了，可我還覺得不過癮，撅著嘴不開心地跟媽媽耍賴：“還早著呢，讓我再玩會(huì)兒，我還沒玩夠呢！”
這次春節(jié)放焰火，不僅讓我親手體會(huì)到了玩焰火的樂趣，還懂得了只要敢于嘗試就沒有做不成的事，要勇于挑戰(zhàn)自已的道理。
三年級(jí)作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，漫畫也漸漸融入了學(xué)生的世界里，有些同學(xué)愛看漫畫甚至到了茶飯不思的境界，而有些同學(xué)則對(duì)漫畫嗤之以鼻。那么，漫畫到底好不好?
當(dāng)今的學(xué)生課業(yè)繁多，課余時(shí)間少，自然就缺少娛樂，而一本搞笑的漫畫書，當(dāng)然會(huì)倍受學(xué)生喜愛。本來嘛，生活是枯燥的，而一劑調(diào)味劑——漫畫書，當(dāng)然是不可或缺的了。但是，偶爾看看可以，沉迷于此的做法是絕對(duì)不可取的，沉迷于漫畫只會(huì)讓我們把學(xué)業(yè)荒廢，而且，如果學(xué)漫畫里的不良行為，更是荒唐。所以，看漫畫一定要有節(jié)制地看，絕不能因此而耽誤學(xué)習(xí)。
有些人對(duì)漫畫持有一些偏見，認(rèn)為漫畫沒有好處，我認(rèn)為這樣說是不完全正確的'。其實(shí)，漫畫也是有許多好處的，比如說：可以通過一些“反面教材”來懂得逃學(xué)、曠課、搗亂的嚴(yán)重后果;通過看一些英文漫畫可以懂得英語中的一些日常用語、句型和單詞等等。
但量也有一些不良的漫畫根本不適合我們看，毒害青少年的心靈，因此這些漫畫就能不能看;有些漫畫完全是仿照別人的風(fēng)格，這些漫畫也不值得我們看。
看漫畫一定要有節(jié)制、要適度，既不耽誤學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也娛樂了自己。否則，會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，到最后一定追悔莫及。
聽了我的講述，希望大家對(duì)漫畫有一些新的認(rèn)知與了解。
三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽個(gè)子小小的，剪了個(gè)短頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，戴了一副大眼鏡。
別看我媽個(gè)子矮，可她的內(nèi)心是很寬廣的。記得有一次，我跟媽媽一起去單位，正好有位叔叔拿了圖紙來問問題，媽媽就放下自己手頭的工作，手把手地去教那位叔叔了。后來，我問媽媽，為什么你要教別人？你浪費(fèi)了自己的時(shí)間��！媽媽卻這樣對(duì)我說：“我們應(yīng)該幫助有困難的人，我們是一個(gè)單位的，要講團(tuán)隊(duì)精神�！�
我的媽媽也特別大方，比如：有一次媽媽向別人借圖紙，那個(gè)人怎么說都不借，我對(duì)媽媽說：“這個(gè)人也太小氣了吧！連張圖紙都不借�！眿寢寘s說：“別人不借，你也不能強(qiáng)求，只能怪自己沒有做好工作。”過了幾天，那個(gè)人向媽媽借東西，我悄悄告訴媽媽：“媽媽，不要借給他，因?yàn)樯洗嗡矝]借你�！眿寢屝α诵Γ�是很大方地借給了他。后來，媽媽說：“我們要寬容一點(diǎn)，不能太小氣，不要老是記著別人的仇，也許那位叔叔的確是有困難呢！”
哎，我的媽媽真是個(gè)“老好人”。
三年級(jí)作文 篇4
在我接觸過的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒有一個(gè)好朋友，至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個(gè)人的世界里，雖然同學(xué)們會(huì)和我玩，但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味�？勺詮陌l(fā)生過那一件事后，我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)他們的關(guān)系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學(xué)校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復(fù)之后，到學(xué)校上課，由于缺課，他的成績(jī)一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔(dān)心，因?yàn)樗佬±钍怯捎谌闭n所導(dǎo)致成績(jī)不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，唯一的辦法就是她給他補(bǔ)課。于是她每天放學(xué)就去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。她這樣每天堅(jiān)持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個(gè)人的付出總是有回報(bào)的，朋友的成績(jī)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)。當(dāng)有人問她為什么要幫助他時(shí)，她總會(huì)說：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會(huì)得到自己的友誼的!
三年級(jí)作文 篇5
你好，我的名字叫“歌”，歌唱的基因是我那從未謀面的母親留給我的唯一遺產(chǎn)。在我的一生結(jié)束之前，我要把這個(gè)故事送給你，Boy。
黑暗的四年，我想念陽光，想得身上每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，我很渴望唱歌，渴望到在在心里演戲了一萬遍。
羽化的那一天“完美”得無懈可擊，我感覺到了光明。淺淺寸光、斑斑樹影。我唱起自己的第一個(gè)音符。在你耳朵里大概只是吵鬧枯燥的“知了”，但我是那樣的熱愛聲音，我空前興奮起來，把自己的生命融在那歌聲中，或悠揚(yáng)明快，或婉轉(zhuǎn)低沉，或激情昂揚(yáng)。我放聲歌唱、舞動(dòng)、跳躍，我仿佛處于一個(gè)完美的夢(mèng)中！是的，完美！也許在你看來，這個(gè)羽化的過程充滿了挫折，頂多算是成功，但是它與我四年的夢(mèng)想百分之百重疊了。所以我愛它。
我是游客，是流浪者，我在世界上流連。我見過最燦爛迷人的油菜花，見過碧藍(lán)如洗，萬里無云的天空，見過高聳入云，在陽光下閃著七彩琉璃光的摩登大廈，見過楊柳依依，波光閃爍的江南風(fēng)韻……我在每一處留下了我的足跡，留下了我的音韻，我的歌聲。是的，boy，你的生命比我長(zhǎng)，你可以看到我無福見到的海、森林、火山、瀑布、村莊，然而你從沒有為自己的生命數(shù)過倒計(jì)時(shí)，從沒有像我這樣地?zé)釔垡粯訓(xùn)|西，從沒有肆無忌憚地享受大自然的懷抱，所以你還是一個(gè)男孩，沒有長(zhǎng)大。你得天獨(dú)厚，卻不知道如何擁抱自然，讓你的人生富有意義。
我遇見你的時(shí)候，還有五天時(shí)間。你不快樂，你罵我吵，然而我知道你很善良而聰慧，你只是需要人點(diǎn)亮你，幫助你，你不捉我，不壓我，甚至和我說話。所以，我放棄了旅行，我想，我余下的生命還可以做更有價(jià)值的事情。
謝謝你給我的小家。你和我是如此地投緣，我本以為你會(huì)無法與我交流呢。Boy，你讓我第一次生出了對(duì)生命的不舍，因?yàn)槲蚁肱阒恪Ｎ依狭�，我的生命就要到盡頭，然而我還有太多東西來不及告訴你，所以，我給你寫了一個(gè)故事，你會(huì)懂它的，是嗎？
Boy，我要用我的生命幫助你、愛上你，以前心里只有歌唱，現(xiàn)在還有你。
哦，笑一笑吧，快樂一點(diǎn)，不要為我難過，我只是到另一個(gè)世界陪你唱歌，寫下人生的樂章。
三年級(jí)作文 篇6
今天老媽不在家，單單是呼吸就高興地想打滾兒，我手托著下巴，心想：干什么好呢？我的視線被一籃白花花的雞蛋給吸引住了。我眨眨眼，嘿！有主意了！我要做不倒翁！
我先偷偷拿了一顆雞蛋，又從碗柜里拿來了一口碗。我在雞蛋的蛋尖部分小心翼翼得戳了一個(gè)洞。洞朝碗口，讓蛋清和蛋黃流到碗中，等了好一會(huì)，才把蛋殼里面的蛋黃和蛋清統(tǒng)統(tǒng)清理出來。
實(shí)在找不到沙子，我便用泥土代替，放入蛋殼，倒進(jìn)少量的水，讓泥土能夠凝固。再試驗(yàn)時(shí)，不倒翁已經(jīng)可以搖搖擺擺的了。我用紙巾堵住洞口，下面就要給不倒翁打扮打扮了。
我用彩筆畫上了似笑非笑的模樣，再用黑色卡紙做成一個(gè)魔術(shù)師的樣子，它的衣服我特地剪成燕尾服的樣式。要形容它的話，應(yīng)該就是，《喜羊羊與灰太狼》里面瀟灑哥穿上了黑大帥的衣服。
怎么樣，夠酷吧？你是不是蠢蠢欲動(dòng)了呢？
三年級(jí)作文 篇7
爸爸看著我一天比一天旺盛的頭發(fā)，忽然突發(fā)奇想，要親自給我理發(fā)。
我聽到這個(gè)消息時(shí)，大吃一驚，連忙搖頭拒絕，可是我終究斗不過爸爸，在他的強(qiáng)烈建議下，我只好半信半疑地答應(yīng)了。星期六，爸爸真的拿著理發(fā)刀來給我理發(fā)了。插上插頭，理發(fā)刀“嗞——‘’地響了起來。我閉上眼，咬緊牙，好像在接受酷刑似的，等待下一刻的命運(yùn)。突然，理發(fā)刀的聲音從”嗞——“變成了”吱——“，我知道爸爸已經(jīng)開始了，我感到頭皮一陣疼痛，拿起鏡子一看，”�。 暗囊宦�，我情不自禁地叫了出來，我的腦袋上出現(xiàn)一個(gè)大坑，就像當(dāng)年導(dǎo)致恐龍滅絕的那顆小行星撞到地球時(shí)形成的那坑。我開始著急了，連忙叫爸爸住手，可爸爸卻說：”失敗乃成功之母，這次一定能成功�！罢f著，又”唰唰“來了幾刀，瞬間，頭發(fā)落地，頭上又出現(xiàn)了幾個(gè)大坑。我傷心地大喊：爸，快去理發(fā)店，否則我會(huì)毀容的！我不想當(dāng)‘光頭強(qiáng)’！”爸爸只好帶著我去理發(fā)店，路上的行人都把目光轉(zhuǎn)向我，我紅著臉一直到理發(fā)店，理發(fā)師看到我，“撲哧”一聲笑了出來。最后，理發(fā)師妙手回春，之前的“火山坑”消失不見了。
哎，下次再也不讓爸爸給我理發(fā)了，不然我的形象會(huì)毀在他的手里的。
三年級(jí)作文 篇8
星期一到了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冃】汲煽?jī)揭曉的日子。
走在路上我碰見了我的同桌小剛，我們議論著哪一門考得好。我想里很緊張，心就像小兔子一樣“砰砰砰”直跳。到了教室，我們靜靜地等待著老師到來。有的同學(xué)們已經(jīng)等不及了，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
一會(huì)兒，老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，教室里鴉雀無聲。都期盼著老師早點(diǎn)念到自己的名字。小明小紅小剛?cè)T功課都是滿分。我又激動(dòng)又緊張，或許我的成績(jī)也很優(yōu)異。一會(huì)兒念到了我的名字,“語文95分，數(shù)學(xué)94分”，我有點(diǎn)兒疑竇頓生了：會(huì)不會(huì)英語是93呢？還是……“英語99分”。
老師話音剛落，我熱淚盈眶，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，漸漸地，眼淚像霧一樣蒙住了眼睛，終于，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣流在臉頰上，滾燙滾燙的。我的心里無比慚愧，無比難過，好像有許多針在刺我似的，很痛……
發(fā)下試卷一看，英語的那道題正是粗心錯(cuò)了……
通過這次的考試，我看到了自己的不足之處，粗心的小毛病一定要改正。