精選三年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
春天終于來(lái)了，大地上的萬(wàn)物在沉睡了一冬之后，積蓄了無(wú)窮的能量，放眼望去，竟已是煥然一新的景象。每個(gè)人都按捺不住自己的腳步，想投入大自然的懷抱。可是，討厭的病毒也在這時(shí)向我們發(fā)起了進(jìn)攻。
前幾天，我就中招了。早上一醒來(lái)，就感到頭昏腦漲的。一開(kāi)始，我也沒(méi)怎么注意，伸手去拿衣服穿�？墒且簧焓指杏X(jué)又不對(duì)了，手臂軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，好像失去了控制。而且哈欠連天，身上好像壓了一塊沉重的大石頭，碎石都想倒頭睡去。我努力穿好衣服，一邊扶著墻壁，一邊掙扎著站起來(lái)。
沒(méi)想到，一站起來(lái)，肚子也打起了鼓，昨天的晚飯?jiān)诙亲永锿嫫鹆恕按笈惨啤保趾孟駥O悟空在大鬧天宮，我忍不住跑進(jìn)衛(wèi)生間一股腦兒吐了出來(lái)。
媽媽連忙走過(guò)了，摸了摸我的額頭，臉色突變，她一邊拿起熱毛巾給我擦臉，一邊說(shuō)：“又發(fā)燒了，得馬上去醫(yī)院�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想到沙發(fā)那里坐下來(lái)�？墒鞘帜_總是不聽(tīng)使喚，好像一個(gè)橡皮捏的小人，隨時(shí)都會(huì)軟掉。我一屁股坐在沙發(fā)上，明明是暖洋洋的春風(fēng)吹來(lái)，我卻冷得瑟瑟發(fā)抖，只好蜷縮著身子，在沙發(fā)的一角。
媽媽看我這樣，只好叫老爸把我背下樓去，直奔醫(yī)院。哪知醫(yī)院也是人滿(mǎn)為患，都是像我這樣的小病人。唉，可惡的病菌，要怎么對(duì)付你呢？
三年級(jí)的作文 篇2
在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，班主任老師非常喜歡我，對(duì)我的要求也很高。同時(shí)，也給了我一個(gè)外號(hào)——“小蘿卜頭�！�
“小蘿卜頭”是因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時(shí)候，有位男同學(xué)像沒(méi)有長(zhǎng)眼睛似的朝著我撞了過(guò)來(lái)，我正玩的很開(kāi)心，我左躲右閃都沒(méi)有來(lái)得及避開(kāi)，結(jié)果我的鼻子撞到了圖書(shū)柜的門(mén)角上，我的鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我?guī)У睫k公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來(lái)，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺(jué)疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說(shuō):“還疼嗎？”我說(shuō)：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今沒(méi)有忘記。我只有刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你——我的老師。
三年級(jí)的作文 篇3
有一天，我到鄉(xiāng)下去看玉蘭花，那里的玉蘭花又叫白玉蘭。
當(dāng)我離那棵樹(shù)差不多還有十米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就聞到了一陣清香，我趕緊往玉蘭花樹(shù)跑去。玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵白得像雪，長(zhǎng)在那細(xì)細(xì)的枝桿上。玉蘭花的里面有一個(gè)像苞米的小東西，看起來(lái)挺有趣的。
那白白的玉蘭花，長(zhǎng)在那綠油油的枝葉上，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃黃的花心；有的還是骨朵兒，只不過(guò)看起來(lái)馬上就要破裂似的。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花，我在微風(fēng)中偏偏起舞，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣；七星瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早散步的感覺(jué)……
真是美麗的玉蘭花呀！
三年級(jí)的作文 篇4
給你兩條普通的線(xiàn)，一條粗線(xiàn)，一條細(xì)線(xiàn)，你能做出什么呢？在王麗華老師的手里，它們能繡出一幅幅精美絕倫的.花邊圖形。
蕭山花邊名揚(yáng)世界，今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來(lái)了場(chǎng)親密接觸。王老師給我們分發(fā)了一份花邊的圖樣，簡(jiǎn)單介紹了花邊圖樣上符號(hào)所代表的秀法，有代表實(shí)際針的"+"，有代表網(wǎng)針的"？"，有代表花生針的"化"，在圖樣上標(biāo)注符號(hào)是為了讓繡者一目了然的明白該用什么針?lè)ā?/p>
老師講解后我們紛紛拿起針線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)起來(lái)。穿針，引線(xiàn)，根據(jù)圖樣用細(xì)線(xiàn)去固定粗線(xiàn)描出輪廓，聽(tīng)聽(tīng)好簡(jiǎn)單啊，可是做起來(lái)好難�。∥也皇蔷�(xiàn)穿不上就是線(xiàn)滑了，手忙腳亂糟心啊！王老師告訴我們繡花邊是一項(xiàng)要靜心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，這樣才能飛針走線(xiàn)。一件看似簡(jiǎn)單的杯墊成品，手工繡的話(huà)可能要花費(fèi)一天。
隨后老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇！那工藝真是好精致啊，那出神入化的針?lè)ㄗ屛殷@嘆連連。我為祖輩們的智慧所折服，更敬佩她們吃苦耐勞的精神。
今天我不僅欣賞到了精致的純手工到蕭山花邊，也學(xué)到了一些簡(jiǎn)單的針繡，好有收獲啊！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，天氣格外的晴朗，我的心情也格外的開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢寧胰ブ扌膫愔迧u的沙灘玩。一路上我看著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵，興奮地期盼著能快點(diǎn)看到潔白的沙灘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到沙灘，我沒(méi)來(lái)得及欣賞這周?chē)娘L(fēng)景，我就飛快地朝著一處人少的水邊沙灘上跑過(guò)去。我著急地把鞋子脫了下來(lái)，腳踩在沙子上，覺(jué)得軟軟的、癢癢的，好玩極了。
“爸爸、媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)，這沙子可好玩了！”我招手呼喊著落在后面的爸爸媽媽。我又迫不及待的自己玩起沙來(lái)，挖地道、堆城堡……玩得不亦樂(lè)乎。
正玩得高興時(shí)，我抬頭看了看周邊的地方，發(fā)現(xiàn)沙灘上散落著不少垃圾。我的心情變得沉重起來(lái)了，心想：“這么美麗的地方到處是垃圾多不好啊，我得把垃圾都撿起來(lái)”。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円餐饬�，爸爸還找來(lái)了一個(gè)大袋子，準(zhǔn)備和我一起去撿垃圾。
“爸爸，一個(gè)袋子不夠，應(yīng)該找三個(gè)袋子來(lái)，我們應(yīng)該把垃圾分類(lèi)撿起”。我把老師曾經(jīng)教的垃圾分類(lèi)知識(shí)和爸媽說(shuō)開(kāi)了：“垃圾是有分類(lèi)的，沙灘上那些廢紙、廢塑料瓶應(yīng)該屬于可回收物，那些剩菜、骨頭屬于廚余垃圾，其它的廢棄物就是不可回收物了。垃圾分類(lèi)既可減少占地、減少環(huán)境污染，又可變廢為寶�！薄昂�！”爸爸和媽媽都不約而同地支持我！
于是，我們提著三個(gè)大袋子在沙灘上，把垃圾一件一件的分類(lèi)撿起來(lái)，雖然又臟又累，但我看到清潔美麗的沙灘心里美滋滋的！
三年級(jí)的作文 篇6
“祝您生日快樂(lè)……”。一大早起來(lái)，我就開(kāi)始一邊煮面，一邊唱生日歌，因?yàn)榻裉焓俏野值纳眨晕覜Q定要為爸爸煮一次面。
我先往鍋里灌滿(mǎn)水，不一會(huì)鍋里的水就沸騰起來(lái)了。我把面放到鍋里，同時(shí)，我把醋、醬油、豬油分別倒到三個(gè)碗里。
突然，廚房的門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是我煮面的聲音驚醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次抑蟮拿鏃l，說(shuō)：“寶貝，你煮面放蔥花和青菜了嗎?”“啊!我忘了!”我趕緊從冰箱里拿出蔥花和青菜，洗干凈，切成一小段一小段的，把蔥花扔進(jìn)三個(gè)碗里，這時(shí)，我的面也煮好了。
我盛好了面給爸爸媽媽端上去，爸爸說(shuō)我煮的面很好吃，媽媽嘗了嘗說(shuō)：“怎么沒(méi)有鹽味呢?”我才想起我忘放鹽了，我又去廚房舀了幾勺鹽放到爸爸媽媽的面里。
今天，我做的面雖然不太好吃，但是，今天讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦，以后我會(huì)多幫媽媽做家務(wù)的。
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