實(shí)用的三年級(jí)的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
鄉(xiāng)村真美，就像一位天生麗質(zhì)的少女，素面朝天，卻姿態(tài)萬千，又像一幅淡淡的水墨畫，小橋流水、裊裊炊煙。請(qǐng)隨我一同去感受鄉(xiāng)村生活的美麗與快樂吧！
鄉(xiāng)村，美在小河里。小河的水真清啊，清得可以看見河里的小魚和鵝卵石；小河的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到水在流動(dòng)。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感受到船在前進(jìn)，岸在后移。
鄉(xiāng)村，美在果園里。蘋果紅彤彤的，像是小朋友害羞的臉。橘子又小又誘人，剝開了皮，是橙色的果肉，吃起來酸酸甜甜的�；鸺t火紅的柿子軟軟的，甜甜的，味道好極了。石榴的外表雖然不起眼，但是用刀子切開，透出紅色的一顆顆晶瑩剔透的“寶石”。
鄉(xiāng)村，美在草地上。小草綠綠的，軟軟的，像是大自然精心為人們布置的綠地毯！躺上去，真舒服��！草地上還有三三兩兩的花朵，紅的似火，白的似雪，黃的似金子，花兒亭亭玉立，昂然飄搖于柔柔的微風(fēng)中，嬌媚可愛，楚楚動(dòng)人�；▋狐c(diǎn)綴著草地，把草地繪成了一幅美麗的畫。讓人難以忘記。
多么美的小河，多么美的果園，多么美的草地，這如詩如畫的鄉(xiāng)村美景時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，讓我難以忘記。
三年級(jí)的作文300字 篇2
Hi，你們好，我是三(5)班的李立潮。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多值得感謝的人，有許多值得牢記的事。下面，我就給你們說說其中的一件事。
說起來真不好意思，有一段時(shí)間，不知怎么了，我上課總是分心，還偷偷看課外書，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。王老師了解了情況，就把我叫到辦公室給我談話。王老師說：“多看書是好事，但是要分清在什么場(chǎng)合看，老師課堂上講的都是你必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)就像蓋高樓大廈，基礎(chǔ)知識(shí)就是水泥、黃沙、磚頭等原材料，只有上課認(rèn)真聽講，才能獲得原材料，建成雄偉、堅(jiān)固的大廈。即使老師講的有些知識(shí)你已經(jīng)會(huì)了，你也要認(rèn)真聽講，這也是對(duì)老師的尊重。你一向都是很懂道理的孩子，希望你能好好想想老師的話!”
聽了王老師語重心長(zhǎng)的教誨，我感到非常慚愧。從那以后，我上課再也不偷看課外書了，時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真聽講。心想：我可不能辜負(fù)王老師的一片苦心，一定要取得好的成績(jī)，來回報(bào)王老師對(duì)我的關(guān)愛。
果然，功夫不負(fù)有心人。老師的教導(dǎo)加上自己的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，同時(shí)我的一篇作文還登上“淮北教育網(wǎng)”了呢!看到自己的進(jìn)步，我忍不住從心底感謝王老師，是王老師把我從“歧途”拉回了正道呀!
三年級(jí)的作文300字 篇3
聽老師說過一句話：世上沒有神，所以才有了媽媽。母親就像一個(gè)形影不離的守護(hù)神，無微不至地照顧著我；母親就像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；母親就像一縷陽光，就算在寒冷的冬天，也讓我感到溫暖。
記得一次放學(xué)，本來好好的天突然下雨了，可我卻忘了帶雨傘，媽媽也沒有來，我只好去滯留室等。過了很久，天依然在下雨，好像沒有要停的意思。我想，姐姐也快放學(xué)了，媽媽應(yīng)該先去接她了吧，爸爸又在工廠，我只好自認(rèn)倒霉。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，我不禁疑惑起來：那是媽媽嗎？果然，媽媽一邊喘氣一邊向我跑來：“對(duì)不起，濤濤，媽媽今天來晚了，快走吧！”我驚奇地問：“您不是去接姐姐了嗎？”媽媽說：“你姐姐放學(xué)晚，過會(huì)兒再去接她。來時(shí)堵車了，所以晚了點(diǎn)。”
媽媽總能讓我有安全感，走到哪里也不怕。媽媽，我真想對(duì)您說：“我愛您！”
三年級(jí)的作文300字 篇4
我在一個(gè)小水洼前玩水。
我叫小水洼“大河道”。它底下有一些泥沙，用木棍攪動(dòng)，泥沙就會(huì)到處飄呀竄的，好像“小魚小蝦”。它里面長(zhǎng)了許多矮矮的小草，隨水飄動(dòng)，那是“水草”。水面上還飄著從張書上掉下來的小黑球和幾片小小的落葉。
我用樹枝開了一條“小河道”。我拿來樹枝把“大河道”里的水撥到旁邊的`小斜坡，讓水流下去，斜坡上又許多細(xì)縫，水流進(jìn)去，成了一條“小河道”。我在里面放了幾只“小魚小蝦”，在小河道里游得歡呢!我還放了幾條“小船”進(jìn)去，我不停地從大河道里把水趕到小河道，累了就放塊冰進(jìn)去。
水洼旁的柱子上有一根水管，那里有水流下來，就有了小水洼。每當(dāng)下雨后有積水，或者下雪后雪融化了，我就能玩“大小河道”了。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我沒有參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)，媽媽說要帶我去季豪哥哥的老家挖竹筍。我們高興地出發(fā)了。大概開了兩個(gè)多小時(shí)的車，我們終于來到了目的地。走到山上，眼前出現(xiàn)一片碧綠，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：”歡迎你們來玩。“
媽媽告訴我，要先找到筍，才能挖筍，找筍時(shí)要仔細(xì)地在地上找。我學(xué)著叔叔阿姨們的樣子努力地尋找，突然我看見地上枯草叢中有一些綠色的小芽，才露出地面一點(diǎn)點(diǎn)，我尖叫起來：”媽媽、姑姑快來呀！“叔叔阿姨看了看說：”小宇兒，你真聰明，這就是筍長(zhǎng)出來的筍尖，我們一起把它挖出來。“我們有的拿鋤頭，有的拿鐵鍬，開始挖了起來。我們先把兩邊的枯草扒開，然后用鐵鍬挖土。筍的根長(zhǎng)得可深了，挖到最后實(shí)在挖不下去的時(shí)候，叔叔把鐵鍬放在筍的根部，再用鋤頭在上面敲打，然后用力一撬，筍就被連根拔起了。我一蹦三尺高。
我們挖了很多筍，雖然很辛苦，但我從中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣！
三年級(jí)的作文300字 篇6
“亞夢(mèng)，我，我要跟你說一件事�！敝灰娏к赞抢X袋“怎么了，璃茉？”亞夢(mèng)問道�！皝唹�(mèng)，我要去歐洲留學(xué)了�！绷к栽谝慌匀f分無奈的說�！笆裁矗∧阋�？撫子一去不回，你，你又要走。為什么？”亞夢(mèng)邊說邊跑�！皝唹�(mèng)，不要�！绷к宰妨松先�，但璃茉是在是太嬌小了，根本追不上亞夢(mèng)。突然，亞夢(mèng)嘭的一聲，原來是撞到人了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！眮唹�(mèng)滿懷歉意�！皼]關(guān)系，亞夢(mèng)�！敝灰娔莻�(gè)人說。“你怎么知道我的名字，撫子！”亞夢(mèng)驚叫一聲。
“撫子，你知道回來了呀！”亞夢(mèng)故意裝成生氣的樣子“亞夢(mèng)，對(duì)不起�！睋嶙拥��！皳嶙泳褪菗嶙�，說話就是有氣質(zhì)�！辈恢缽哪睦锩俺鰜淼奈ㄊ勒f道�！皳嶙�，給你介紹一下，這是新Q——真誠璃茉�！眮唹�(mèng)說�！芭叮抑�，唯世給我講過�！薄皩�(duì)了，你這次還走嗎？”亞夢(mèng)道�！澳且磥唹�(mèng)
要不要我留下咯�！薄爱�(dāng)然要啦，嘻嘻，我們守護(hù)者又多了一位成員了�！薄皝唹�(mèng)。”“當(dāng)然不會(huì)忘了璃茉！”
三年級(jí)的作文300字 篇7
看吧，其實(shí)大家都很無聊。拿著作業(yè)來的，無奈天氣實(shí)在太熱，根本就不能好好的學(xué)習(xí)了。什么心靜自然涼，你來濟(jì)南，你就知道，那些狗*文縐縐的話，都是騙人的。我在聽一個(gè)講座，講座內(nèi)容比較正式，我不太方便講出來。只是表達(dá)一下我的心情，和滿腹的無奈。
后來他們都開始嘗試投稿，不管自己寫的內(nèi)容到底好不好，只是看著別人這樣做，才要效仿，只是另外一種形式的盲目從眾。就好像，你看著她們很不爽，可是他們卻有著自己的真本事。不管在這個(gè)過程中，她們是否在意別人的看法，都是如此吧。沒有必要一直在這里，耽誤你自己的事情，如果你還在這里實(shí)習(xí)，如果你還是表現(xiàn)得很好，我想很多事情都是完全不一樣的。如果你還在，她一定非常高興。但是如果，我們都不在，她們也未必不能找到自己的方向。如此美好，就是在這里的，美麗的樣子，陽光的狀態(tài)。
如果還在，如果你的夢(mèng)想從來都不需要去總結(jié)，那該多好。可是他提出來的要求，總是顯著那么無力。
三年級(jí)的作文300字 篇8
記得有一次，我跟海獅拍過照，至今，我還記憶憂新。
放假了，媽媽帶我去杭州海洋館看海獅表演。表演精彩極了，海獅把那只彩球拋上拋下，始終沒有滑下。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，走來一位服務(wù)員，他用生硬的普通話對(duì)我說：“相與可愛的海獅拍張照嗎？只要付十元就行了。”媽媽馬上要我拍一張。我想：海獅平時(shí)吃慣了魚，會(huì)不會(huì)看見我就把我當(dāng)一條大魚給吃了呀。我連忙說：“不拍�！眿寢屨f：“拍張照，做個(gè)紀(jì)念嗎！”說著，她就抱起我放到了海獅身旁。那時(shí)，我嚇得兩腿不停地顫抖著，汗毛都豎起來了。這時(shí)，不知服務(wù)員對(duì)海獅說了些什么，海獅用它那濕濕的嘴巴在我的臉上吻了一下，緊接著，就聽見“咔嚓”一聲，照片拍好了。那海獅還主動(dòng)把“手”伸出來，讓我與它握手。此時(shí)，我已經(jīng)不覺得它有那么可怕了。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，我都會(huì)想起那一幕。
三年級(jí)的作文300字 篇9
我們回到了老家，那景色優(yōu)美空氣新鮮是一個(gè)很好的地方，你問我那是哪？我就告訴你們那就是龍泉，而去那我感受最深的是龍泉寶劍館了，那我就和大家分享一下吧！
我們到了那就是許許多多的寶劍，而在那我也知道了寶劍是怎么制造的，要做好一把寶劍可不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過洗鐵英、錘打、淬火、磨劍等36道工序，所以要練好技藝，絕非一朝一夕之功。此時(shí)，我仿佛看到了這樣的情景：爐火熊熊燃燒，劍匠們舞動(dòng)著鐵錘，揮汗如雨……說完制作過程我在說說那些寶劍吧！展覽廳中有許多仿造歐冶子的寶劍，它們寒光逼人、堅(jiān)韌鋒利、削鐵如泥，我看了不禁發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。相傳歐冶子是春秋戰(zhàn)國時(shí)的鑄劍大師，他奉越王之命，鑄成三把寶劍，分別為“龍淵”、“泰阿”、“工布”，龍泉（原名龍淵）也因劍而得名。真可謂是“歐冶杳然乘鶴去，長(zhǎng)留劍氣五洲歌。”這些寶劍做工精細(xì)每把刀都鋒利無比可以堪稱世界一絕！
劍，是百兵之君；劍，是正義的化身；劍，是力量的象征。龍泉寶劍凝聚了中華民族文化的精髓，并多次作為國禮贈(zèng)送給外國元首。
這就是我們老家的寶劍，經(jīng)過這次我的講解你們對(duì)龍泉寶劍印象更深了吧！
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