關(guān)于小學(xué)三年級的作文300字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
媽媽真“可惡”。別人家的孩子提出什么要求，他們的媽媽都會(huì)盡量滿足，我的媽媽卻常常拒絕我的請求。
一個(gè)星期天，我正在寫作文，媽媽走過來對我說，她有事兒要出去一趟，叫我好好在家寫作業(yè)。我答應(yīng)了�？傻葖寢屪吆�，我的心蠢蠢欲動(dòng)起來，好想上QQ��！終于，我沒忍住，手伸向了一旁的平板電腦……
不知什么時(shí)候，媽媽回來了。她悄無聲息地站在我的身后，怒氣沖沖地大吼道：“你在干什么？”我被嚇得一下子蹦了起來。
火冒三丈的媽媽順手拿起衣架打了過來。我一邊躲，一邊哭著喊道：“為什么不讓我玩？你太可惡了！”
媽媽愣住了。她放下衣架，把淚流滿面的我拉到一邊坐下，心平氣和地說：“對不起，我不該打你�？墒�，你答應(yīng)了我要好好寫作業(yè)，卻言而無信，是不是錯(cuò)了？”
我默默地低下了頭。
這件事已經(jīng)過去很久。現(xiàn)在，我完全明白了媽媽的良苦用心。我有一個(gè)“可惡”但是可愛的媽媽。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃，鳥語花香。在校園的四季里，我也最喜歡春天的校園。
清晨，我走進(jìn)校園，春姑娘邁著輕盈的步伐，迫不及待得來到我們的校園，散下一片綠色，地上的小草露出一個(gè)個(gè)小腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇?fù)碓谝黄穑o大地鋪上了一層綠毯�；▔镎诺幕ǘ浣�(jīng)風(fēng)一吹，左右搖晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻著一個(gè)大大的“和”字，是藍(lán)綠相間的，代表著校長希望我們每一個(gè)采二學(xué)子人人都是和樂少年，人人和諧。
進(jìn)入教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲清脆悅耳，猶如一首首樂曲，很是美妙。俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，在家應(yīng)該抓住這寶貴時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
操場旁也有一處特色“景點(diǎn)”，是什么呢？原來是一小片樹林。樹枝上長出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛在說：“進(jìn)來坐坐吧！”同學(xué)們有的在樹蔭下看書；有的在追打嬉戲；有的三三兩兩討論著什么；有的踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望，一派其樂融融的景象。
這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物，如和樂小農(nóng)場，石子路，“空中花園”等等。在校園里，同學(xué)們一定會(huì)生活得快樂，健康地度過每一天！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
有的人體會(huì)過媽媽的愛，有人體會(huì)過爸爸的愛，有的人體會(huì)過老師的愛，還有人體會(huì)過同學(xué)的愛，可是我卻體會(huì)過父母的愛。
今天，早上起來，外面的天氣很好，我把媽媽給我買的新衣服穿上了，到了第二節(jié)課后，外面下起了雪，我感覺很冷，這是爸爸來了，剛開始，我想：爸爸來干什么呀。原來，爸爸是給我送衣服來了。我換上了爸爸給我拿的衣服，不久，爸爸走了，同學(xué)們都說：你真好有這么好的爸爸。我聽后很高興。在心中暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，不惹父母生氣。
因?yàn)�，大家想想，我們的吃穿對是誰給的，都是父母；我們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境對是誰給的，也是父母；甚至我們整個(gè)人都是父母給的。父母每天都在外面炭黑起早的忙，甚至父母自己都舍不得買衣服，給自己的`孩子買衣服卻都是毫不猶豫的。
我愛我的父親和母親。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動(dòng)聽的歌時(shí)，我想起了那次難忘的活動(dòng)——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動(dòng)船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時(shí)，竹筏已脫離了機(jī)動(dòng)船，順?biāo)�，向來時(shí)地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點(diǎn)也沒有前進(jìn)，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時(shí)，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動(dòng)。
這次漂流很有趣，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)到那兒去玩。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的，我可以變成冰，還可以變成蒸汽和雨……
我的用處可大了，當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí)，我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼，我就流到田里。
我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上，讓莊稼“喝水”時(shí)，我就跑稻田地里，有時(shí)我淌到大海里，那兒有許多和我一樣的兄弟�，F(xiàn)在，三峽電站正在利用我們發(fā)電。
瞧，從我經(jīng)過的那一條小溪的一伙兄弟又趕來了。我們的兄弟不斷增多，家族也龐大了起來，成了一個(gè)大家族。
我也有害處，比如，鳳陽縣被我的兄弟淹了，北京因?yàn)橛晗碌锰�，堵塞了交通，還有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。
朋友們，也許你們已經(jīng)知道我是誰了吧？我就是你們非常熟悉的——水。
現(xiàn)在全球人口眾多，可是地下水資源已經(jīng)不多了，希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
這次我的作文得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我在寫作時(shí)動(dòng)不了筆，可我想我既然報(bào)名了就一定要做到。
我寫呀寫呀不知不覺就寫了一面，好像有錯(cuò)字？哦！原來我把“熱”寫成了“熟”。
過了一會(huì)覺得寫完了可寫的太少了，我就一邊想一邊寫。啊呀！別人都寫了兩面半了，可我沒有停筆一直在寫。過了5分鐘后我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過了幾個(gè)星期后，我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑快樂極了！爸爸問我：“怎么了！怎么了！怎這么高興？”我說：“因?yàn)槲业淖魑牡昧巳泉?jiǎng)！”
哦！原來如此�。�
這一次來到了秋實(shí)時(shí)非常的高興快樂！上課上到一半學(xué)校給我們得獎(jiǎng)的人都發(fā)了200個(gè)積分！過了一會(huì)又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書！沒想到也有我！
我很高興因?yàn)槲页晒α�！我盡力了！
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
自從人類祖先誕生后，地球就像一位和藹的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無私的奉獻(xiàn)，精心地哺育著人類，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
保護(hù)地球就是要從保護(hù)我們賴以生存周圍環(huán)境做起，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，防止環(huán)境污染是每一個(gè)人的責(zé)任。然而在我們的家鄉(xiāng)就有那么一些人，為了自己的利益亂砍亂伐，小鳥沒有了樹木，造成風(fēng)沙肆虐，還有一些人把生活廢水，工業(yè)廢水，油污以及有害物質(zhì)，毫無顧及地排入我們的母親河中。
原本清澈見底的江水，也變得混濁了。魚兒稀少了，造成了嚴(yán)重的水污染，還有一些供熱站和汽車排放的煙塵，各種白色垃圾以及亂扔果皮殼，隨地吐痰造成了空氣污染。要想解決這些環(huán)境污染，小到一個(gè)城市，大到一個(gè)國家，必須提高人們的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣才能有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，使水更清，樹更密，天更藍(lán)，空氣更新鮮，才能讓地球生機(jī)勃勃，讓我們的家園更溫馨。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于我們大家，只有我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的自然環(huán)境，地球才會(huì)造福于人類。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
“我們都是木頭人。一不許說……”哈哈，三一班笑聲此起彼伏，他們在干什么？原來他們在玩木頭人的游戲。
動(dòng)聽的兒歌結(jié)束了，同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動(dòng)不動(dòng)，教室里鴉雀無聲，大家都做著自己喜歡的動(dòng)作：有的金雞獨(dú)立，有的大鵬展翅，有的黑虎掏心……看！我們小組的馬康景的動(dòng)作極為獨(dú)特。只見他左手握空在上，右手握空在下，眼神嚴(yán)肅，像個(gè)拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙，心里想著:“嘿嘿，這些‘小唐僧們’，你們不會(huì)贏過我這個(gè)大官的�！痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪保轿徽咀�，腰板兒直直的是她的招牌動(dòng)作。我意猶未盡的看著她，讓她差點(diǎn)笑出聲來，那時(shí)她心里肯定想：“千萬不要被‘老王（我）’逗笑了，可是要出局的�！�
時(shí)間一分一秒的過去了，我們感覺到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時(shí)間到時(shí)，大家有的長出一口氣，有的歡呼，還有的興奮得跳起來。
木頭人游戲可真好玩！
小學(xué)三年級的作文300字 篇9
暑假剛開始，我約上了兩位好朋友在家里玩起了踩氣球的游戲，我特別的激動(dòng)！
我和好朋友互相把氣球綁在腳上，一下子就感覺牽絆了好多，朋友們個(gè)個(gè)都迫不及待想開始玩。隨著音樂響起，游戲開始了，楊晨溪嚇得四處逃竄，我在后面緊追不舍，跑的氣喘噓噓，忽然楊晨溪的鞋子飛了，被氣球絆了一跤，一屁股重重地坐在地上，藍(lán)色的氣球一下子都壓在了地上，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用腳猛地踩了上去，沒想到氣球滑溜溜的在地上輕輕地彈了一下，還是好好的，我急忙又補(bǔ)上一腳，只聽呯的一聲，氣球像放鞭炮一樣，炸得四分五裂，嚇得我直跺腳。這時(shí)躲在我身后的佳華向我發(fā)起了進(jìn)攻，我只有拼命地逃著，邊跑邊回頭關(guān)心著我的氣球，只見它們飛的飛，炸的炸，一聲接一聲，房間里沖滿了歡聲笑語。
今天的游戲玩的可真帶勁！
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