實(shí)用的三年級(jí)的作文300字匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
進(jìn)入學(xué)校，首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓，樓身鑲著暗紅色瓷片，樓頂是灰色瓦片，像一位知識(shí)淵博的老人，頭戴灰色帽子，身披紅色袍子，和藹可親地注視著我們。
教學(xué)樓有兩層，我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的窗戶(hù)，教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細(xì)又長(zhǎng)的電棒，為我們照明。電棒旁邊兩臺(tái)吊扇在炎炎的夏日為我們帶來(lái)一絲清涼，左窗下的兩組暖氣片讓我們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天不再寒冷。
操場(chǎng)上，南面有一排七個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。西面有兩個(gè)高大挺拔的籃球架，正北面有五十米長(zhǎng)的跑道，我們學(xué)校雖小，體育設(shè)施一應(yīng)俱全。下課時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在踢球，有的在跳皮筋，有的在追逐玩耍，有的在打籃球。
我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的`一草一木，我喜歡我們的學(xué)校。
三年級(jí)的作文300字 篇2
桌子上有一盤(pán)蟹，這些是國(guó)慶節(jié)我們從小溪里抓來(lái)的。
盤(pán)子里的這群小蟹們?cè)谒锟旎畹嘏纴?lái)爬去。它們有大的有小的，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟹全身披著鎧甲，殼上有許多圖案。
它有四只眼睛，左邊有兩只，右邊也有兩只，它還有只大嘴巴，老是在吹泡泡，原來(lái)是在換氣。它還有八條小腿，兩邊各四條，所以爬起來(lái)飛快。前面還有一對(duì)大螯鉗，這是它的武器，如果我們?nèi)ザ核�，它就�?huì)夾住我不放。我仿佛看見(jiàn)兩只強(qiáng)壯的大蟹打來(lái)打去，不好，一直蟹的大螯鉗掉了，失敗者只好狼狽的逃走了。不過(guò)，不用擔(dān)心，過(guò)不了幾天，又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，只不過(guò)會(huì)比以前的小一些，這是因?yàn)轶π肪哂性偕芰Α?/p>
石蟹可靈活了，有一只竟然自作主張從臉盆爬到桌子上，又掉到了地上，還有的在桌子上亂逛，它們還比賽跑步呢，跑著跑著就偏方向亂跑了。它們還會(huì)翻跟頭，我們把它八腳朝天放在桌上，它會(huì)立即又快又猛地翻過(guò)來(lái)，像武林高手一樣。
那些并不引人注目的小蟹，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)！
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天要去看大廟會(huì)，我早早地起了床，吃了早飯我和奶奶帶上一些水和零食，就坐著公共汽車(chē)到廟會(huì)去了。
到了廟會(huì)，一盞盞五顏六色的彩燈映入眼簾，漂亮極了。我和奶奶先走到了靜遠(yuǎn)堂，我們又去看了笑話(huà)三國(guó)。那里有很多笑話(huà)，把我笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒，前面?zhèn)鱽?lái)一陣歡樂(lè)的笑聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是幾個(gè)大人帶著小朋友在轉(zhuǎn)糖餅，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你也去試試運(yùn)氣�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好�。 蔽襾�(lái)到糖餅攤位前，用手輕輕轉(zhuǎn)了一圈，可是我只轉(zhuǎn)到了個(gè)蝴蝶，我想也許這就預(yù)示著我的學(xué)習(xí)要像蝴蝶一樣飛起來(lái)，這樣就可以考一個(gè)好的成績(jī)。
到了中午，我去吃了小吃，吃完小吃我們又接著去看，在一個(gè)攤位前有賣(mài)聲控鳥(niǎo)的，我非常喜歡就買(mǎi)了一只紅色的鳥(niǎo)兒。
晚上，我們來(lái)到了廟會(huì)的主舞臺(tái)，我看了幾個(gè)節(jié)目時(shí)間就到10點(diǎn)了，奶奶說(shuō)該回家了，最后我就依依不舍的走出了廟會(huì)。我想下次廟會(huì)我還要來(lái)看。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的小狗和一只從不讓人的小貓。他們經(jīng)常為爭(zhēng)奪好吃的食物而發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，小狗和小貓正在吃飯。突然，小狗和小貓同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吃剩的魚(yú)頭，小狗“汪汪”地叫了幾聲，好象在說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)頭是我先發(fā)現(xiàn)的。應(yīng)該歸我吃！”這時(shí)，小貓也“喵喵”地叫了幾聲，好象在說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)頭不是你的，是我先發(fā)現(xiàn)的。”接著，小狗又連叫了幾聲，好象在說(shuō)：“你敢跟我比賽嗎？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)誰(shuí)呀！”小貓也叫了幾聲。
然后，小狗和小貓先做“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備：小貓翹起尾巴，躬著背，“喵嗚——喵嗚——“地叫個(gè)比停。而小狗卻蹲在地上，用腳撓撓身上的毛，也做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“戰(zhàn)斗“開(kāi)始了，小狗總向小貓的耳朵咬去，小貓也部示弱，用爪子連連向小狗的臉上抓去。就這樣，他們打得兩敗俱傷，而魚(yú)頭卻被一只饑餓的野狗給吃了。這時(shí)，小狗和小貓都后悔地叫了幾聲，好象在說(shuō)：“我們不該像鷸和蚌一樣爭(zhēng)斗，被‘漁翁’得了好處�！�
三年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸媽媽在周末和節(jié)假日會(huì)帶我去徐州玩。
可是這幾次我們下車(chē)時(shí)總會(huì)有一些討錢(qián)的，他們有種種理由，不是沒(méi)錢(qián)養(yǎng)家就是沒(méi)錢(qián)給孩子治病。
“可憐可憐我吧，我好久沒(méi)吃東西了！”一位大概70多歲的老爺爺坐在地上對(duì)一些人說(shuō)�！笆裁窗�！一定騙人的！”“我有零錢(qián)，給你吧！”有些人壓根不理，有些人生了憐憫之心，給了老爺爺一些零錢(qián)。
我也曾經(jīng)給過(guò)零錢(qián)，可心卻好象被什么東西撓著，當(dāng)然不是心疼那幾個(gè)錢(qián)。這幾天我在一本雜志上看到一篇文章叫做“以乞討為生的村民”寫(xiě)了一個(gè)村子中的人靠乞討為生，其實(shí)實(shí)際生活比記者還好，有的都蓋了幾層小樓……
現(xiàn)在有些人為了生活竟然出賣(mài)自己的良心，實(shí)在太可恨了！當(dāng)你遇到這種情況怎么辦？我困惑了！
三年級(jí)的作文300字 篇6
你這個(gè)“慢馬快刀”想跟我挑戰(zhàn)象棋？簡(jiǎn)直是天方夜譚吧你！假如我下輸了我就是一頭豬！
比賽開(kāi)始了我走了個(gè)“屏風(fēng)馬”直車(chē)對(duì)“慢馬快刀”的中炮。突然“慢馬快刀”走了一步對(duì)我來(lái)說(shuō)百思不得其解的棋，于是我對(duì)“快馬飛刀”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。這時(shí)的“慢馬飛刀”只有招架之功，沒(méi)有還手之力了。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！終于到了殘局了，現(xiàn)在我突然發(fā)起了攻勢(shì)，“慢馬飛刀”慌忙抵擋了一下我的進(jìn)攻�？墒俏也⒉环艞�，接著我又發(fā)起一連串進(jìn)攻，雖然，“慢馬飛刀”全力抵擋，但是最后還是輸在了我的腳下。
通過(guò)這次比賽，我看得出來(lái)雖然這次比賽“慢馬飛刀”輸了。但是，這次比賽就像一根蠟燭，即將點(diǎn)燃“慢馬飛刀”理想的燦爛的黎明！
“慢馬飛刀”雖然你這次下輸了這盤(pán)棋，但是你的未來(lái)是擁有無(wú)窮的光明！
三年級(jí)的作文300字 篇7
一天，我和媽媽上完葫蘆絲課，媽媽說(shuō)：“兒子，你今天表現(xiàn)很好，主動(dòng)發(fā)言，問(wèn)老師問(wèn)題，在奧數(shù)課上也是很積極，總是第一個(gè)做完練習(xí)讓老師批改，在英語(yǔ)課上更是積極。這一點(diǎn)，你做得很好。值得表?yè)P(yáng)�！蔽乙宦�(tīng)，非常高興。
騎了一會(huì)，過(guò)完馬路，媽媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“可是我發(fā)現(xiàn)你上作文時(shí)就不像其他課一樣，不那么認(rèn)真聽(tīng)講，并且不積級(jí)主動(dòng)發(fā)言。你為什么呢？”我回答：“我覺(jué)得作文課沒(méi)有意思。作文不重要�！眿寢屨f(shuō)：“你覺(jué)得作文課不重要嗎？舉一例子吧，你們現(xiàn)在語(yǔ)文考試作文占多少分？”我說(shuō)：“20分吧�！眿寢屨f(shuō)：“如果你覺(jué)得作文不重要，既使你的文化課做全對(duì)，僅得80分。你說(shuō)作文重要不？”我心里有所動(dòng)。媽媽說(shuō)：“告訴你吧，你現(xiàn)在從三年能開(kāi)始，每次考試都少不了作文，到初中會(huì)達(dá)到30分，到高中會(huì)達(dá)到50分左右，你說(shuō)作文重要不重要？”
又騎了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)我：“下午的作文課，你應(yīng)該怎么做呢？”我回答：“我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不再上課做小動(dòng)作了�！眿寢屝牢康匦α恕�
三年級(jí)的作文300字 篇8
伽利略的成功，在于堅(jiān)持對(duì)自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，是每一個(gè)成功者共有的特性。但是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣是不輕易相信別人。
我認(rèn)為成功的秘訣是發(fā)現(xiàn)自己的潛能。一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的一段話(huà)：“我感覺(jué)一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)�！睅缀趺刻焖及堰@段話(huà)放給自己聽(tīng)，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在玩沙子嗎？”孩子說(shuō)：“不，我是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡。”多年后，這個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。
可見(jiàn)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。
三年級(jí)的作文300字 篇9
在一個(gè)星期天的下午，我打開(kāi)窗戶(hù)正在呼吸新鮮空氣的時(shí)候，你猜猜發(fā)生了什么事？突然飛進(jìn)了兩只又大又黑的蒼蠅。爸爸看見(jiàn)蒼蠅飛進(jìn)家里，就很不高興。他把蒼蠅引到一個(gè)很小的角落，把其中一只蒼蠅打死了，然后他就趕著去上夜班了。
第二只蒼蠅就只有我來(lái)消滅了。我看見(jiàn)那只可惡的蒼蠅飛進(jìn)了我的小房。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙把小房的門(mén)關(guān)上。那只蒼蠅在小房里飛來(lái)飛去，東看看西瞧瞧，忽上忽下，忽左忽右，好像在到處找東西吃，又好像在找同伴。我拿著紙，眼睛一眨不眨地盯著它。我跟著跳上跳下，“你別跳了，你已經(jīng)比跳蚤跳得還高了！”媽媽說(shuō)。忙碌的蒼蠅什么也沒(méi)有找到，真是一無(wú)所獲呀！蒼蠅以為玻璃窗是一扇門(mén)，它就猛的撞上去。不知它的頭上是撞開(kāi)花了，還是撞暈了？不過(guò)我也猛的往上一抓，這只蒼蠅就被我給抓住了。
我趕忙把這件事情打電話(huà)告訴了爸爸，爸爸說(shuō): “那真是太好了！”我想他此刻的心情也變好了吧！
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