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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-13 14:36:37 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字錦集5篇

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。父母是我們的守護(hù)神,他們一直都在保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,我們是父母的寶貝。

      回想起和父母在一起的每分每秒,我都能深深感覺(jué)到了父母有多么愛(ài)我。幼兒園時(shí),我還是一個(gè)不懂事的小女孩,很調(diào)皮,媽媽帶我去吃早餐,我不想吃,因?yàn)槲覔?dān)心吃太多,以后會(huì)成一個(gè)大胖子,但是媽媽硬說(shuō):“不會(huì)的,就吃一點(diǎn)。”我還是不肯吃,直到放學(xué)時(shí)我的肚子一直不停地叫,好像在叫:“我好餓呀!我好餓呀!”媽媽來(lái)接我時(shí),看到我有氣無(wú)力的樣子,突然從袋子里拿著一塊大餅說(shuō):“快吃吧!就知道你會(huì)餓。”我馬上大口大口地吃,可我沒(méi)吃完,我就想丟了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可不能學(xué)會(huì)浪費(fèi)!庇谑撬咽O碌娘灣酝炅。

      類似的事多不勝數(shù),這些事至今我還印象深刻,因?yàn)樗麄凅w現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了,媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“你也該懂事了,不要再覺(jué)得自己還是小寶寶了!蔽蚁胧茄,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該好好地回報(bào)媽媽了。

      我的媽媽真愛(ài)我,我也很愛(ài)她!我可真不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)當(dāng)媽媽的小寶貝兒!

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      我的床頭柜上放著一架遙控飛機(jī),我每天都擦它,我恨不得一天擦一萬(wàn)遍,讓它油光發(fā)亮,一塵不染。

      它是我哥哥去北京上大學(xué)回來(lái)的時(shí)候給我買來(lái)的禮物。它身穿火紅火紅的戰(zhàn)甲,像威武的騎兵一樣,它的外形酷的不得了。它有機(jī)艙,機(jī)艙里有四個(gè)座位,每個(gè)座位旁有飲水機(jī)、還有臺(tái)電視,很舒適。它有三個(gè)螺旋槳,兩個(gè)迷你的,一個(gè)大的。它大概高二分米,長(zhǎng)五分米。

      有一次,我們班樊航看見(jiàn)了我的遙控飛機(jī),羨慕的不得了,干脆直接給我搶了。我的心快速跳著,怕他給我玩壞了。還有一次,我和小朋友比賽誰(shuí)飛的高,可悲劇發(fā)生了。小朋友的遙控飛機(jī)投到了大樹(shù)媽媽的懷抱里。小朋友不同意了,硬是讓我?guī)退铱偛荒芤?jiàn)死不救吧,我遙控著飛機(jī)去救他的飛機(jī),撞了幾次把他的飛機(jī)撞了下來(lái)。我就立刻把我的飛機(jī)落下來(lái)檢查。。〉袅硕恍┢,像斑點(diǎn)一樣,難看死了,這可心疼死我了。

      我的遙控飛機(jī)很酷吧,你想要嗎?

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。“考試”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)再熟悉不過(guò)了,但我還記得那一次考試:

      “叮鈴鈴”學(xué)校的預(yù)備鈴響了。

      班級(jí)里的“交響樂(lè)”突然收住,這可是破天荒。伴隨著班主任隆隆的腳步聲,我們的心提到了嗓子眼……。老師開(kāi)始發(fā)卷子了,教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到我們的呼吸聲和“沙沙”的寫(xiě)字聲。

      剛開(kāi)始時(shí),那些題我都會(huì),所以我的答題速度簡(jiǎn)直是奔流不息?傻搅撕髞(lái),我已經(jīng)“山窮水復(fù)疑無(wú)路”了,“到底是A還是B呢?”我抓耳抓頭發(fā)悶悶說(shuō)道。可心里也不滿的自責(zé)起來(lái),這道題上次就錯(cuò)了怎么……

      “停”班主任洪亮的聲音打破了這里的寧?kù)o。無(wú)奈,只好敬上自己的`卷子。

      考完試,我嘗盡了苦頭也懂得了龔自珍的一席話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意義了。那就是考試的意義就是如果你這次做錯(cuò)了,那么希望你謹(jǐn)記下次不要再犯?荚嚕拖褚晃回(fù)責(zé)任的老師,它幫你指出錯(cuò)誤,你不但要改還要保證下次不再犯。

      那一次考試也讓我知道了考試前不能臨時(shí)抱佛腳。記住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!只要好好復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講就一定能有好成績(jī)。

      每一次失敗都?xì)w到嘗試,而不是自卑與灰心。

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      “光盤(pán)”活動(dòng)在全國(guó)正如火如荼地開(kāi)展,厲行節(jié)約已成了人們的行為準(zhǔn)則。

      剛開(kāi)學(xué)不久,我們學(xué)校就舉行了“光盤(pán)”活動(dòng)。上午第三節(jié)課結(jié)束后,我們排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地去食堂用餐。分飯的同學(xué)把飯分好后,我們各自拿了點(diǎn)菜就開(kāi)始吃起來(lái)。碗里的飯菜要吃掉對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,只不過(guò)我吃得有些慢?粗赃叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)吃完離開(kāi),而我碗里還有一些飯菜,心里非常著急。我很想把飯菜倒掉,但我想到老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。農(nóng)民伯伯每天日出而作,日落而息,辛辛苦苦種出糧食,而我就這樣隨便把白花花的大米飯扔掉,那我真要愧對(duì)農(nóng)民伯伯了……想到這些,我又埋頭吃起來(lái),直到碗里的飯菜都吃完,我才站起身,把碗輕輕地放到指定的地方,然后才離開(kāi)食堂。

      雖然當(dāng)我離開(kāi)食堂的時(shí)候,里面的同學(xué)已所剩無(wú)幾,然而我感到很高興,因?yàn)槲医裉臁肮獗P(pán)”了。我覺(jué)得我們應(yīng)該積極參加“光盤(pán)”活動(dòng),樹(shù)立勤儉節(jié)約的觀念,形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      我的課余生活是豐富多彩的,有:看書(shū)、做游戲、畫(huà)畫(huà)……其中最有趣的是看書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),把無(wú)知的我領(lǐng)入了知識(shí)的大門(mén)。

      星期六的下午,我上完舞蹈班回家后,沒(méi)事可做,覺(jué)得無(wú)聊,便請(qǐng)求媽媽將我?guī)У綕h唐書(shū)城,沒(méi)想到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。

      來(lái)到書(shū)城,我來(lái)到自己最喜歡的一類書(shū)中--童話故事類。我挑出了一本《安徒生童話》便津津有味的看了起來(lái),此時(shí)的我與故事中的主人公同喜同悲,產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候,便聽(tīng)到了媽媽的大喊聲:“周鑫雨,趕快跟我回家,我還要趕著回家做飯呢!”我聽(tīng)到媽媽的喊叫后,用祈求的眼神望著媽媽說(shuō):“媽媽我想再看一會(huì)兒,行嗎?”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“不行,趕快跟我回家,我要做飯了。”

      沒(méi)辦法,我只能放下手中的“寶貝”乖乖的跟媽媽回家。一路上,我十分沮喪。

      我和書(shū)總有說(shuō)不完的故事……

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