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關(guān)于三年級(jí)的作文300字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期六，媽媽說(shuō)要帶我去買手機(jī)。我高興地叫起來(lái)：“太好了，太好了！媽媽要給我買一個(gè)新手機(jī)了�！薄俺砍�，走啦！”“好的�！蔽掖饝�(yīng)著，一溜煙跑下樓。
我坐在媽媽的車上，心想：買什么樣的手機(jī)呢？應(yīng)該買一個(gè)像老爸那樣的觸屏的`手機(jī)。
終于到了創(chuàng)新大賣場(chǎng)了，我像一只饑餓的小老鼠一樣，迫不及待地“竄”進(jìn)手機(jī)店，尋找我的食物。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)叔叔，他問(wèn)媽媽：“你們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，是給誰(shuí)買的呀？”“是給這個(gè)小朋友買的�！眿寢屝χf(shuō)。我想：我已經(jīng)讀四年級(jí)了，不小了，還叫我小朋友。這時(shí)，叔叔指著一個(gè)粉紅色手機(jī)問(wèn)道：“你喜歡這個(gè)手機(jī)嗎？小朋友。”“不太喜歡。”我回答著，眼睛在繼續(xù)尋找著。“哦，那這個(gè)呢？”他又指著一個(gè)紫色的手機(jī)說(shuō)。“太太喜歡了。”我高興地說(shuō)。叔叔介紹著：“這個(gè)手機(jī)的功能非常多，是一個(gè)觸屏手機(jī)，它能上QQ，能上網(wǎng)……”媽媽聽到“QQ”這個(gè)詞，不等叔叔說(shuō)完，就馬上說(shuō)：“晨晨小朋友，買這個(gè)手機(jī)可以，但是不準(zhǔn)你上QQ，否則我就把你的手機(jī)給沒(méi)收了�！薄芭叮冒�！”
我買了手機(jī)，樂(lè)滋滋地回家了。到了家，我向妹妹炫耀了一番，心里別提有多高興了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們班有一個(gè)令我討厭的男生。
他長(zhǎng)了一張方形的大臉，頂著一個(gè)小平頭，又濃又粗的眉毛下長(zhǎng)了一雙綠豆似的小眼睛，還有一張讓人討厭的`大嘴巴，他一說(shuō)話就會(huì)把人氣得火冒三丈。
現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“惡行”。記得有一次中午吃飯時(shí)，我們依次排隊(duì)去打飯，因?yàn)樗险n不聽講，老師讓他最后一個(gè)。到他時(shí)他盛了滿滿一大碗再往飯里吐了口水，害得有些同學(xué)沒(méi)有吃飽，下午同學(xué)們的肚子都餓得咕咕叫。
還有一次英語(yǔ)課上老師叫同學(xué)起來(lái)讀單詞，有位同學(xué)沒(méi)讀對(duì)，他就當(dāng)場(chǎng)說(shuō)他真是一個(gè)大笨蛋。那個(gè)同學(xué)本來(lái)就難過(guò)他這么一說(shuō)就更加難過(guò)，委屈的流下眼淚。
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，他就和一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，還把那個(gè)同學(xué)的眼鏡扔了出去，那個(gè)同學(xué)找不到眼鏡就哭了。他還罵他膽小鬼、娘娘腔，我簡(jiǎn)直看不下去了。
你們說(shuō)他討不討厭�？晌蚁Ｍ芨恼^(guò)來(lái)，做一個(gè)不讓人討厭的人那該多好呀。
三年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)春節(jié)快要來(lái)到的時(shí)候，我都會(huì)急急地催促爸爸媽媽趕緊回到家鄉(xiāng)，期末考考完了更是變本加厲。
你一定會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲蚁肽罟枢l(xiāng)，我想曾和哥哥們一起拾貝的大海了;像我和小伙伴們用泥沙做“高樓”的沙灘了;想我和妹妹在奶奶家的被窩里竊竊私語(yǔ)的甜蜜時(shí)刻——因?yàn)槲液兔妹闷渌麜r(shí)候不是斗嘴就是打架。
想故鄉(xiāng)的滋味，真不好受。心里癢癢麻麻的，好像有千萬(wàn)只螞蟻在侵蝕你的心，恨不得一下子飛回家鄉(xiāng)，什么也不管了!想回又不能回的感受，至今都還是我的天敵。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)很暴躁的，心情特不好。可以的話，我可以毫不猶豫地往身上潑一盆冷水，冷卻我來(lái)路不明的'暴躁因子。
這種感受，我真的希望你不要經(jīng)歷，過(guò)程很苦很苦的。若你忍受不了，就找一個(gè)地方發(fā)泄一下。至今我還不明白，為什么人會(huì)有這類情感?
三年級(jí)的作文300字 篇4
在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，班主任老師非常喜歡我，對(duì)我的要求也很高。同時(shí)，也給了我一個(gè)外號(hào)——“小蘿卜頭。”
“小蘿卜頭”是因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時(shí)候，有位男同學(xué)像沒(méi)有長(zhǎng)眼睛似的朝著我撞了過(guò)來(lái)，我正玩的很開心，我左躲右閃都沒(méi)有來(lái)得及避開，結(jié)果我的鼻子撞到了圖書柜的門角上，我的鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我?guī)У睫k公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來(lái)，輕輕的`幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺(jué)疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說(shuō):“還疼嗎？”我說(shuō)：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今沒(méi)有忘記。我只有刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你——我的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇5
周末在大街上發(fā)現(xiàn)幾輛大型小麥?zhǔn)崭顧C(jī)，由北向南開去。因?yàn)樵谑欣锖苌倏吹竭@種大型機(jī)器所以很稀罕，就停下來(lái)一直看到他們走遠(yuǎn)才回過(guò)神。這也讓我聯(lián)想到了姥姥家的麥田。
姥姥家在邢臺(tái)，走出家門就能看到一望無(wú)際的麥田。記得小時(shí)候經(jīng)常在姥姥家長(zhǎng)住，我和大姨家的哥哥一起在麥地里放風(fēng)箏，還有很多鄰居家的小朋友在我們后邊一起跑著。那時(shí)候因?yàn)槭嵌煨←溸�在冬眠被踩過(guò)也不怕，到了春天依然可以生長(zhǎng)。春天來(lái)了，再去麥田一看，變成了綠油油的`了，成片成片的小麥好像比賽一樣都長(zhǎng)得一樣高，誰(shuí)也不甘落后。過(guò)不了幾個(gè)月小麥就由綠色逐漸變成了橙黃色，然后又變成金黃色，這時(shí)候的小麥徹底成熟了。沉甸甸的麥穗好像要把麥稈壓折了一樣，稍微有點(diǎn)風(fēng)他們就東搖西晃起來(lái)，發(fā)出脆脆的嘩嘩的聲音。拿出一根麥穗仔細(xì)觀察，看它多像漫畫里的人物呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的臉、微微向上彎起的眼睛，頭頂上還有很多豎起來(lái)金黃色的頭發(fā)。
自從上了小學(xué)就再也沒(méi)有見到過(guò)這金色的麥田了，這些畫面只能出現(xiàn)在我模糊的記憶力了�？匆娺@收割機(jī)，我仿佛又看見姥姥、姥爺還有舅舅在收割小麥的場(chǎng)景，一車車的小麥被送進(jìn)了面粉廠。他們一邊喜笑顏開一邊說(shuō)：今年的小麥又是大豐收。
三年級(jí)的作文300字 篇6
《與美同行》這本書里有很多感人的事跡，最讓我敬佩的是《替子還債的誠(chéng)信老爹》里的吳乃宜和他的老伴，他們?yōu)榱嗽跒?zāi)難中死去的兒子還以前買船時(shí)欠下的債，整天拼命勞動(dòng)，過(guò)著一般人根本想不到的貧苦的生活。
在我們的生活中，有很多這樣的人雖然平凡，但是美麗，交警、醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)……
給我打動(dòng)最深的不是別人，是不論大風(fēng)大雨都在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。剛來(lái)杭州的.時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)杭州特別的干凈，不過(guò)也沒(méi)有想為什么這樣干凈。
直到去年冬天的一個(gè)早上，我們坐火車到杭州的時(shí)候才凌晨四點(diǎn)，天氣特別的寒冷，人們都還在睡大覺(jué)吧。借著路燈微弱的光，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾，我一下子想到了杭州的干凈美麗。原來(lái)，干凈的杭州是環(huán)衛(wèi)工人用不怕風(fēng)雨、冒著嚴(yán)寒、夜以繼日的勞動(dòng)換來(lái)的。
環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦、真美麗。
三年級(jí)的作文300字 篇7
昨天，王老師帶我們到操場(chǎng)吹泡泡，泡泡滿天都是，五光十色，自由的飛揚(yáng)著，是那么圓滿，那么透明，那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀！王老師仿佛看出了我們的心思，大聲告訴我們：“下午大家?guī)吓菖菟�，我們�(nèi)ゴ蹬菖�！”同學(xué)們一聽，立刻歡呼起來(lái)。
沒(méi)想到以外的事情發(fā)生了，上音樂(lè)課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋，把書夾子里放上紙往地上吹，弄得滿地都是大大小小的紙，簡(jiǎn)直不堪入目。王老師看見了，本來(lái)是一張陽(yáng)光燦爛的臉，立刻變得烏云密布：“你們看看地上的.紙，這那時(shí)教室，簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)！本來(lái)想帶大家去吹泡泡，你們卻不給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！還玩什么玩？”
同學(xué)們聽了，立刻傻眼了，像泄了氣的皮球沒(méi)了精神，真后悔這么做，可后悔也來(lái)不及了，事情已經(jīng)發(fā)生了。
三年級(jí)的作文300字 篇8
放學(xué)鈴聲終于響了，我們把書包往背上一背，沖出教室，跑到操場(chǎng)上站路隊(duì)。
路隊(duì)長(zhǎng)那大嗓門，又起了作用，“站路隊(duì)，快點(diǎn)兒——快點(diǎn)兒”聽，又來(lái)了。我們邊說(shuō)著閑話，邊站路隊(duì)，等待老師下樓宣布放學(xué)。終于要出校門了，我如同一只出籠的小鳥，飛奔到媽媽面前，“你怎么才出來(lái)啊！四點(diǎn)半放學(xué)，五點(diǎn)你才出來(lái)！”“老師那么晚才下來(lái)，我有什么辦法�！蔽易陔妱�(dòng)車上，看見有的家長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)，有的則焦急的望著校門口。看來(lái)我出來(lái)的還算早。“放學(xué)這么遲��！”一位阿姨說(shuō)，“是啊，是��！”另一位叔叔附和道。
沒(méi)有家長(zhǎng)接的孩子，則兩個(gè)、三個(gè)聚在一起，走進(jìn)學(xué)校旁邊的.超市里，有的則和“少兒之家”的老師一起走，有的孩子也邊玩手機(jī)邊往家走。
啊，真希望每天放學(xué)能早一點(diǎn)，老師不要拖堂。
三年級(jí)的作文300字 篇9
這周歐陽(yáng)老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)手抄報(bào)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過(guò)一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開始做手抄報(bào)了，我打開書包尋找手抄報(bào)的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒(méi)有帶到這里來(lái)，我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽(yáng)老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有一定的'關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽(yáng)、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識(shí)，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認(rèn)真的摘抄下來(lái)。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過(guò)這次做手抄報(bào)，我覺(jué)得做什么事只要認(rèn)真都能做好，爸爸也覺(jué)得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
三年級(jí)的作文300字 篇10
你一走進(jìn)我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假？是紅是紫？枝頭上的花瓣是多是少？我一時(shí)分辨不清。
蠟梅樹是假，但并不代表它是沒(méi)有生命的。它雖然不會(huì)活動(dòng)，但是看上去卻栩栩如生，就像仙境里的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的好像核桃那么大，有的好像黃豆那么小，有的甚至比米粒還小�？蓜e看花苞長(zhǎng)得參差不齊，到時(shí)候，每一個(gè)花苞都會(huì)化作美麗的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人……
蠟梅長(zhǎng)不大，但是顏色鮮艷，光彩奪目，樹枝上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，就像它們?cè)谟^賞美景，盡情地呼吸著大自然帶來(lái)的'清新空氣，享受著美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤(rùn)有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子就像披上了一件透明地衣裳，閃閃發(fā)亮，精致誘人。
外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯著玫紅色的花朵，迎著凜冽地寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地矗立在那里，競(jìng)相開放，真的是百看不厭，十分迷人！
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