他是誰三年級作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他是誰三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他是誰三年級作文 1
他是一個活潑可愛，長得又帥氣的小男孩。他理著一個小平頭，頭發(fā)烏黑亮麗，摸上去硬硬的、刺刺的。最有個性的是他的頭發(fā)根根豎起，像憨厚可愛的懶羊羊，讓我們一看到他就知道他是誰。一雙濃眉就像兩條彎彎的小船，乍一看，還真以為是用水彩筆畫出來的呢！那兩只炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的，眼珠一轉(zhuǎn)，準出鬼點子。一張能說會道的嘴小巧玲瓏，兩片薄薄的嘴唇是那么的`紅潤。如果老師表揚了他，他就笑了起來，那小臉中帶幾份瀟灑，那瀟灑中帶幾份驕傲。最有趣的要數(shù)他的耳朵，那對耳朵大大的，像動畫片里的大耳朵圖圖。
他是一個名副其實的“小書迷”。瞧，每當課間同學們在外面高興地玩游戲時，他卻在一聲不吭地坐在教室里專心致志地看書，一點兒也不受外面的影響；每當中午同學們在西花園里盡情地嬉戲玩耍時，他卻向老師申請在教室里看書；每當作業(yè)做完時，他顧不上自己的疲勞，又從寫字臺上取出一本《魯賓遜漂流記》津津有味地看了起來�？�，他讀書的熱情多高漲��！
啊！又是一個美好的中午，同學們都在西花園內(nèi)歡樂地做游戲，盡情地玩耍。我正想走出教室，突然，一個身影吸引了我的眼球�！斑�，怎么又是他？”只見他捧著一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，正在專心致志地看著，他看得可帶勁啦!只見他時而眉頭緊皺，好像擔心小豆豆被退學了，找不到學校吧；時而面帶微笑，好像在為小豆豆找到了一所新學校，又“品嘗”到了山的味道和海的味道而感到高興吧！時而嘴巴張得老大，好像沒想到巴學院的教室竟然是輛電動車而感到驚訝……我躡手躡腳地走到他身邊，輕輕拍了拍他的肩，可他一聲不吭，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，好像沒聽到我的話似的，整個人完全沉浸在書的海洋里，與小豆豆一起在巴學院的游泳池里歡快地嬉水，一起在巴學院的羽毛球場和一些高手一決高下，在巴學院里專心致志地做作業(yè)，一同忍受挨打的苦味。周圍的一切他都充耳不聞，好像無視了一切生物的存在。這就是他，一個非常喜愛讀書的男孩，一個陽光開朗誠實的男孩，他既是我班最愛讀書的小博士，又是老師心目中的活寶——孫維廷。
他是誰三年級作文 2
我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的`主人�！蹦俏话⒁踢B忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
他是誰三年級作文 3
我有一個好朋友，他的膚色像媽媽喝得咖啡的顏色一樣，他的眉毛如月牙一般，還有一雙水汪汪的大眼睛，非常的有靈氣。他的個頭跟我一樣的高。
他非常愛笑，因為我們總能看到他燦爛的笑容。下課的時候，他會給我講笑話，每個笑話都會把我逗得哈哈大笑。他的`笑聲永遠是最響亮的，不管是在教室里、在走廊上、還是在操場上，總是能聽到他“地動山搖”般的笑聲。
他很會照顧人，每次我作業(yè)沒寫好、沒完成好，被老師“教訓“的時候，他會關(guān)心我，安慰我說：“沒關(guān)系的，下次寫好一點就好了�！比缓蟀l(fā)揮他的特長，給我講了幾個笑話，把我逗得很開心，我心里的小烏云一下就消散下去了。
如果他有吃的東西，都會跟我一起分享。這就是他，一個愛笑、又善良的人，我的好朋友。
說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？
他是誰三年級作文 4
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高?他一直是我們大伙的.開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學習成績很好，還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀!聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?
他是誰三年級作文 5
這個星期，我家來了一個新成員，他穿著一件鈦金色的衣服，在太陽下閃閃發(fā)光。
你們猜，他是誰?哈哈，他是一輛車子!當他在車店時，就有了名字，叫做“帕薩特”。這輛車子跟我家的舊車可不一樣，他不用鑰匙都能發(fā)動起來，只要輕輕按一下起動按鈕，“嘟”的一聲，車子就發(fā)動起來了。如果你抬頭看的話，你會發(fā)現(xiàn)有兩盞小燈，爸爸說這是有來看書的燈，可我總覺得這燈太暗了，不適合看書。給我印象最深刻的是屏幕和天窗。先說說天窗吧，只要輕輕轉(zhuǎn)一下按鈕，就能把它打開，還能控制開度呢!倒車屏幕非常好用，能同時看著倒車聽音樂。
最后來介紹一下后備箱吧!后備箱非常大，肯定能裝得下我們家今年去上海的.大旅行箱和帶給爺爺奶奶的禮物，說不定還剩下很多空間呢!最重要的是，他坐起來非常舒服，也讓人覺得很安全。
我很喜歡這輛車子，你喜歡嗎?有時間的話，你也可以來參觀一下，坐坐我們家的新車哦!
他是誰三年級作文 6
我們班有一個皮膚黑黑的人，我覺得他是被太陽曬黑的。
他身材有點寬，皮膚黝黑，太陽像魔術(shù)師一樣，把他染成了黑色，不過這也是健康的象征。他長著長長的頭發(fā)，那黑黑的.睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛，他的嘴巴能說會道，會背唐詩，讀課文，還會說英語……
他最愛看書了，看書時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因為他博覽群書，所以他的課外知識非常豐富，每次老師提問，他都能對答如流，我要向他學習愛看書的好習慣。
他不僅愛看書，還樂于助人，有一次下課，別人把我的書撞到了地上，他看見了，立馬彎下腰幫我把書撿起來了，微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”，他說“不用謝”。他樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。
這就是我們班皮膚黑黑的同學——莊奕哲。
他是誰三年級作文 7
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的'，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
他是誰三年級作文 8
他有一頭烏黑的頭發(fā)，摸起來軟軟的，眉毛的尾巴上有一個小小的痣。
他是一個樂觀的'男孩，他總能讓自己和朋友都很開心，他就是一個“開心果”。有一次我和他玩的時候拿到一個好東西，他突然就做了一個奇怪的表情，逗得我哈哈大笑！
如果別人有事需要幫忙，他就會像“及時雨”一樣出現(xiàn)。比如上次搬書的時候，他來來回回，搬了一百多本！真是一個“熱心腸”。
他也很愛踢足球，每次上足球課，他都很認真地做動作。當足球比賽開始的時候，我們總能看到他在球場上沖鋒陷陣，每一次進球他都會開心地跳起來。原本他應該進校隊的，不知道是什么原因，他沒有進校隊。但是他在我心中就是足球校隊的一員！
這就是我的朋友，你猜得出他是誰嗎？
他是誰三年級作文 9
我先不告訴你他是誰。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個大鼻子。他又低又胖，寫字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，還是個話嘮。說到這里，你們已經(jīng)猜的八九不離十了吧？
記得有一次班里體育課比賽。他跑100米。沒跑前之前和別人說話，跑的時候他還在和別人說話，結(jié)果跑了最后一名。同學們都哈哈大笑。你說他話多不多？
有一次特別搞笑。數(shù)學老師出了一道應用題。同學們都不知道答案，而他卻把手舉得高高的。老師很高興地叫了他。他站起來說：“老師，我想上廁所”，全班同學哄堂大笑，老師臉色鐵青，說：“去”。他就飛快地跑出了教室。你說他淘不淘氣？
他的學習還不錯。有時候我們都不會做的'題，他卻能一口說出答案，而且老師也說是對的。同學們都說他很厲害，很佩服他。
此時，我多么想告訴他少說點話，做事速度快一點，不要磨嘰！這樣他才會變得更好。誰讓他是我的好朋友呢？現(xiàn)在你們猜出他的名字了嗎？
他是誰三年級作文 10
一位男生，又高又瘦。他長著一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副紅黑色相間的眼鏡。他是我最好的朋友。
他喜歡看書，研發(fā)一些東西，沉迷電子產(chǎn)品。
我們在暑假里玩樂高玩具，他總是能玩出花樣來。他喜歡邪惡，買了許多骷髏小人和我的小人決斗，而我不甘示弱，拿來戰(zhàn)車戰(zhàn)甲跟他斗。他拿出大猩猩，我拿出奧特曼，他拿出坦克，我拿出越野車……
我們還去了蹦床樂園，里面有一個樂高小鎮(zhèn)，我們玩了很長時間，我拼搭了一個豪華的房子，他也拼了一個，而且還比我的房子大的`多。該回家了，我們戀戀不舍不想回去。
我們又去了軍令營，在軍訓里打cs、練習旗語、學習功夫�；氐郊依镂覀儼褜W到的知識告訴爸爸媽媽。
暑假很快過去了，就像流水飛逝一樣。
對了，你們猜猜他叫什么？
他是誰三年級作文 11
他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的頭發(fā)短短的，黑黑的，眉毛彎彎的'，睫毛長長的，還有一對大耳朵。
他的愛好有很多。比如彈琴、寫毛筆字......尤其是寫毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級的窗戶旁邊裝飾班級。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒有進入復賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動聽。
有時候他也樂于助人為樂。記得有一次，一名同學受傷了，他迅速的跑過去把那名同學攙扶了起來，并一直把那名同學扶到了班級，他還主動為那名同學包扎了傷口。他也很堅強，記得有一次，他在操場上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅持著自己走回了班級。
這就是他，我學習的好榜樣。你們猜到他是誰了嗎?
他是誰三年級作文 12
他中等個子，身材很瘦，遠看像一根細棍子。走進細看，他長著一張瓜子臉，一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍色的運動服，一雙白色的運動鞋，因為他愛好踢足球。不管春夏秋冬，足球場上都有他踢足球的身影。
那是一個寒冷的'冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個人在雪地里踢足球。仔細一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅持練習，他的球技一定會越來越高。
說到這里，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
他是誰三年級作文 13
我有一個同學，他長著一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿知識的嘴，這足以證明他對學習的.喜愛。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學有關(guān)的書了，比如《馬小跳愛科學》、《十萬個為什么》等等。
有一次，數(shù)學老師給他出了一道題：2—4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰知他說了一聲：”負二！”老師滿意地點了點頭。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人覺得他很活潑、開朗。他還是一個特別厲害的學霸，每次我問他題目，他都會迅速地幫我解答。他不僅是一個學霸，而且還是一個遵守紀律的好學生，每次老師不在的時候，他會把班級的紀律管好。他的個子不小不大，但聲音卻特別大。每當他大喊一聲“安靜”，班級里的噪音就會減少許多�？墒牵F(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。
根據(jù)上面的提示，你能不能猜出他是誰呢？
他是誰三年級作文 14
他是我們班的男生，也是我的好朋友。
他的身材偏瘦，頭發(fā)很黑、很短，眼睛炯炯有神，還有一對大大的`耳朵，像大耳朵圖圖一樣，怎么樣，是不是有趣極了?
他的性格很開朗，很外向，很幽默。他的一舉一動經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，接著他模仿著毛毛蟲走路。他學的非常像，把同學逗得捧腹大笑。
他不僅學習成績優(yōu)異，而且他的字寫的還很漂亮。老師經(jīng)常讓他給一些生字寫的欠佳的同學打字頭，他真是我學習的好榜樣。
他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長，還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進了好多個球，贏得了好多場比賽，為班級爭光!
你們快來猜猜他是誰吧?
他是誰三年級作文 15
他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。
他是陽光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱。學習上遇到困難，他總能開動腦筋，積極去想辦法解決。
他長得很結(jié)實，胃口很好。每次學校中午吃飯，他都能吃光光。最近學校提倡“光盤行動”，他都能完成，是我們學習的榜樣。他是體育健將。上體育課的時候，總能看到他矯健的身姿。他擅長許多體育運動，游泳是他的'看家本領(lǐng)。在游泳池里，他如魚得水，游完全程不費吹灰之力。他樂于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說：“我來幫你�！彼埠軔蹌趧�，大掃除的時候，他干得最賣力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛好很廣泛，編程機器人就是其中之一。聽老師講課的時候，他一絲不茍，一個字都不想漏聽。做編程的時候也很認真，程序一點錯都沒有。
大家猜到他是誰了嗎？
他是誰三年級作文 16
他是個男孩子，小小的個子，瘦瘦的身板，大大的腦袋，看著像營養(yǎng)不良的孩子。
他是個聰明的男孩子，從他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的，透出10歲男孩子應該有的精氣神。而且啊，這雙眼睛真的很好看，黑亮的眼珠子鑲嵌經(jīng)常眨巴眨巴眼眶里，帶著淺淺的'笑意。
他做事很積極，無論什么事情，總要搶第一，就連排隊這件小事，他也要爭第一。
好多次，下課了，老師吩咐同學們收拾好文具到教室門口排隊。老師的話音還沒落，他已經(jīng)快速地把各種文具一股腦兒塞進書桌里，提起凳子倒扣在桌面上，沖到了門口。
大家都開玩笑地說“曹操是世界上跑得最快的人”，因為說曹操曹操就到，但我們?nèi)嗾J為，他才是世界上速度最快的人��！
說了這么多，同學們，你們猜到我說的是誰了嗎？
他是誰三年級作文 17
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的`，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小�。 �
可在學校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？
他是誰三年級作文 18
我們班有一位既淘氣又有趣的同學，他今年9歲了，請你快來猜猜他是誰吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。
他非常喜歡看書，看書時總是很認真，一會兒皺眉頭，一會兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點，上課時愛吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級后，他就把這習慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說“哎呀！嚇死寶寶”之類的話，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開心果。
這就是我的.好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
他是誰三年級作文 19
他9歲了，在怡園西校上學。
他的個子挺高，皮膚偏黃，國字臉，烏黑的頭發(fā)特別硬，好像一只渾身長滿刺的刺猬。我想：如果你靠近他，他的頭發(fā)可以把你刺傷濃濃的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像黑黑的珍珠，高高的鼻梁，一張紅潤的'小嘴。一笑就會露出兩顆兔門牙。他好像一個變色龍。在他心情好的時候，溫順得像一只綿羊�？墒牵谒l(fā)怒的時候，簡直就是一只兇猛的老虎。
他是一個性格暴躁的孩子。有一次，大伙兒在一起玩。錢睿說他神經(jīng)病，他剛好聽到。這下可捅了黃蜂窩了。他眉毛向上一挑，瞪大眼睛，眼里噴射著憤怒的火焰。鼻子都氣歪了。他如同惡虎下山，把錢睿打倒在地。錢睿一聲慘叫，受傷了。同學們七手八腳地把錢睿送進了校醫(yī)室。同學們都說他是小霸王。不過，他在老師的教育下，已經(jīng)在慢慢改變了。
這就是他，一個脾氣暴躁的孩子，你能猜出他是誰嗎？
他是誰三年級作文 20
說起我班的足球門將，我可有一堆話要說，因為他曾是我的同桌，所以我特別了解他。他胖瘦胖腳，胖胖的額頭下，嵌著一雙細細的眼睛，一笑起來就剩一條縫了，在嘴巴和眼睛中間突顯著一個大大的鼻子。
作為足球門將，他的身手和他的名字一樣矯健。記得上學期，五班和六班進行了一場激烈的足球比賽。剛開始不久，對方球員猛地飛起一腳，球直奔我們的球門射來，千鈞一發(fā)之際他絲毫沒有猶豫，迎著飛來的足球撲了上去，球一下子砸到了他的腦門上，球立即被磕出了球門，對方?jīng)]有得分，可他的鼻子卻被磕出了血。他只是簡單地處理了一下鼻子就立即返回賽場比賽了。因為他是最棒的'足球門將，是最有責任心和集體榮譽感的門將，是值得我們?nèi)鄬W習的門將。相信有他在，這學期五班的足球賽一定會取得更好的成績的。
你猜到他是誰了嗎?
他是誰三年級作文 21
我們班有個同學他高高瘦瘦的皮膚很白像個模特。他的眼睛亮亮的黑黑的像兩顆黑珍珠。秀氣的鼻梁旁有一顆“黑芝麻”一樣的痣讓他顯得非常特別一張小嘴總是安安靜靜不愿張開。
他喜歡看書只要一下課他就會拿起一本書津津有味地看。記得有一次下課后他照樣拿著一本書看著我們有的在嬉戲有的.在扳手腕有的在聊天大家的笑聲此起彼伏。過了一會兒我們都走出教室去站隊了準備上體育課�？稍倏此�在看書呢就好像體育課和他無關(guān)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”上課鈴響了沉浸在書的世界里的他被突如其來的上課鈴聲拉了回來這才戀戀不舍地放下書跑出了教室。
他特別文靜甚至佛系。課間時我們都有說有笑的唯獨他靜靜地坐在那里。不管班里發(fā)生什么事情他都漠不關(guān)心一副“事不關(guān)己高高掛起”的樣子。
這就是我們班的“小淑男“你猜到他是誰了嗎？
他是誰三年級作文 22
他是我們班最“著名”的人物，也是老師眼中的“難題”，因為他實在太調(diào)皮了。在音樂課上，他故意把歌唱跑調(diào)，引得全班同學哈哈大笑，把老師氣得哭笑不得。最后，班主任劉老師來了，狠狠地批評了他一頓，但他轉(zhuǎn)身就完了，依然到處調(diào)皮搗蛋。
不過他這個“搗蛋鬼”也有優(yōu)點，他特別勇敢。上次班里的一個女生的桌子上落了一只大甲蟲，那個女生被嚇哭了，大家誰也不敢去捉那只甲蟲。這時，他從外面回來了。他就過去輕輕一彈，就把甲蟲彈走了，“救”了那位膽小的女生。
他的頭發(fā)是烏黑的，左邊的頭發(fā)向左邊倒去，右邊的頭發(fā)向右邊倒去。他的`眼睛像兩顆亮閃閃的珠子，但一笑的時候就瞇了起來像是兩彎趴著的小月牙。他的鼻子又高又挺像一座小山。
他是誰三年級作文 23
胡逸韜，快來玩我設(shè)計游戲，你，那催促聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他個子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理，常常意味深長地告訴我一些道理。
他數(shù)學很好，常常受到老師表揚。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我`小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起時候，就是我們最快樂時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂笑聲。
猜猜他是誰，他就是我好朋友——徐文韜！
他是誰三年級作文 24
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個子不高，說話聲音也不響。上課發(fā)言的時候，我總希望他的聲音能夠響一點，再響一點。他很愛笑，每當他笑的'時候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學們。打籃球的時候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛好和我一樣，三個字：打籃球。我倆都是學�；@球隊隊員。每當他在操場上運球的時候，我仿佛看到了我的影子在操場上奔跑、打球。這個時候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時候，我們倆只要傳遞一個眼神就知道對方要讓自己干什么，一個眼神，球來了；一個眼神，傳球給我；一個眼神，球進了！他和我真是心有靈犀�。�
你們猜猜，他是誰？
他是誰三年級作文 25
我們班有一位又帥又優(yōu)秀的好學生，他個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他的眉毛毛細細的，下面有一雙黑寶石的'眼睛，和明顯的雙眼皮。他近視了，鼻梁上架著一幅眼鏡。像個斯文的小老師。
他最喜歡學習，有一次，他一整天坐在那兒，不是寫作業(yè)，就是看書，誰也叫不動他。他看書的樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑咪咪，真讓人搞不懂。無論作業(yè)有多少，他像有魔法一樣，很快把它們給解決了。
他很樂于助人，有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學就當作沒看見一樣，還有幾個調(diào)皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見了搖搖頭，把鉛筆撿起來，用紙擦干凈，還給了那位同學。那位同學禮貌地說：“謝謝你，幫我撿筆�！薄安挥弥x�！彼f。他樂于助人的好品質(zhì)值得我們學習。
你知道他是誰嗎？就是我們班的班長—葉禹辰。
他是誰三年級作文 26
今天，我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。
他，長著一雙亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一個高挺的鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的，像月牙。他的個頭很高，但跟我比起來，還是差了那么一丟丟。
他平時很愛笑，都說愛笑的男生運氣不會差的。
他的'愛好是畫畫。我們經(jīng)常在一起畫機器人、坦克、飛機……他喜歡打籃球、踢足球。有一次，我們幾個同學一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去�？墒�，球被我接住了，可真遺憾呀！
上課時的他，認真聽講，積極發(fā)言。下課時的他，和我一起玩游戲，聊天。
我們要痛痛快快地玩耍，認認真真地學習。
他是我最好的朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
他是誰三年級作文 27
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非常快，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的'手腕在轉(zhuǎn)動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊的成員。每當放學后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習踢足球，并且還多次代表我們班參加學校的足球比賽，為我們班足球隊立下了汗馬功勞。
這就是我的同學，就因為他熱愛足球，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學是誰嗎？請大家開動腦筋好好想一想吧！
他是誰三年級作文 28
我有一個同學，他皮膚白白的，瘦瘦的，笑的時候嘴角兩邊有兩個甜甜的'小酒窩，他總是理著一個平頭，圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛，上課的時候戴著一副眼鏡。他是個勤奮好學的好孩子，中午休息的時候，別的同學都在玩耍，而他卻常常一個人拿著書在課室認認真真的學習，他知識淵博，老師常�？渌且粋�小博士呢。你可別小瞧他，他個子雖小，但跑起路來像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人，記得有一次，我生病在家休息，不能去學校上課，是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思遥�有一次我過生日的時候，他還買了生日禮物給我呢，使我感動得唏哩嘩啦的。
在學校，我們一起學習，放學后我們一起打籃球一起玩游戲，他不僅是我的同學更是我的好朋友。
同學們，我們班原來有這么好的同學呀，真是太好了呀，我真希望能永遠和他做好同學好朋友呀，我想你們都能猜到他是誰了吧！
他是誰三年級作文 29
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎么寫人，老師說：“抓住特點鮮明的人物來寫�！崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點最鮮明呢？”同學們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的什么特點最鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。
他說：“劉爍爍的身子黑黑的`。”大家哄堂大笑，他卻一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的身體黑黑的。”終于有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛，理直氣壯地說：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果：“王大跑”。
他是誰三年級作文 30
每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的`皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
他是誰三年級作文 31
他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的`這些運動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。
他的語文很棒，數(shù)學也很棒，他上課很認真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學都能和睦相處。二年級學期末的時候，老師讓同學們評選班級最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？
他是誰三年級作文 32
他個子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個星期六日都會去學羽毛球。記得有一次他跟一個同學打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手，他經(jīng)常去學象棋。有一次，學校舉行了一個象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學。他們的競爭非常激烈，雙方實力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的'學習也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚他，讓大家都向他學習。除此之外，每次考試他都會拿很高分，是我學習的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進門他就跟我問好。
他，是我學習的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
他是誰三年級作文 33
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的`小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
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他今年11歲，外表冷漠，內(nèi)心火熱，用他自己的話說，是“冰山臉，太陽心”。
他的右眼睛大，左眼睛小，看起來有點兒“古怪”。媽媽說他出生的`時候，右眼睛睜開十多天了，左眼睛還沒有睜開。他一直想不通，為什么一只眼睛大一只眼睛小？難道真是媽媽說的那樣，晚睜開十多天嗎？一天，他偷偷對著鏡子照了很久，終于找到了答案：原來右眼睛是雙眼皮，左眼睛是單眼皮，看起來右大左小而已。
“古怪的”不止是眼睛，還有鼻子。小時候，他很喜歡爬樹，有一次不小心從樹干上滑了下來，鼻梁撞到樹根上，劃了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。
以前，他喜歡一個人生悶氣。現(xiàn)在不會了，與同學吵架心里不舒服時，他就會飛奔到足球場上，和同學一起踢球。幾場球賽下來，不管是輸了，還是贏了，他都不再傷心，反而越來越快樂了，足球可以幫他開心起來，打敗傷心。
這個“古怪的”他是誰呀？就是我自己。
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一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙比較短的雙腿，就成了他。
他是我們班的數(shù)學課代表。他經(jīng)常被老師表揚。被英語老師、數(shù)學老師、語文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好，美中不足的是他的字有一點點大。但他正在努力改正這個缺點。
他很容易生病被老師安排在學渣們的最恐怖位置學霸們的最喜歡位置，這個位置是第一排正好對上了講臺。他的.脖子一天比一天長一點。原因是因為他面前擺著兩盆草，抄寫筆記的時候，他的頭就要向上抬一點點，慢慢地他的脖子一天比一天長。這可都是語文老師給他練出來的。
可能是因為老天爺?shù)脑�，每一次去外地研學我都被幸運的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個子比我矮。如果你不認識他，那么你聽到聲音可能會是漂亮的小姐姐的聲音。
你們知道他是誰嗎？
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我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的`小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學課，老師出了一道數(shù)學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫姡看紊蠋臅r候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
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我有一個朋友，我特別喜歡跟他玩。他身材較瘦，像一個細棍子。他的眉毛直直的，像一根短蠟筆，眼睛又大又圓，像兩顆珍珠，最顯眼的.是他那大鼻子。那張能說會道的嘴巴，總是能說服別人。比如，別人都想讓他做實驗，他可以說服大家讓別人去做這件事情。
他特別大方，有好看的書都會借給我。他說話時面無表情，但是內(nèi)心非常熱情，說話速度很快，像一個不停發(fā)射子彈的機關(guān)槍一樣。
他的愛好是跑步，他跑步時像獵豹狂奔。他還很愛看書，每次都帶書到學校，別人下課都去玩，而他卻在看書。他還愛玩華容道，老師一通知要用華容道，他就開始研究解決方法，老師還沒教他就會了。
他生氣時從不會打別人，對于這點我很欣賞。他做事非常有條理，每次上課都能及時準備好上課要用的東西。
你知道他是誰了嗎？你們猜猜看吧。
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