關(guān)于張關(guān)水溶洞三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的張關(guān)水溶洞三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
張關(guān)水溶洞三年級(jí)作文1
在金山小學(xué)近三年的日子里我們有過(guò)許多快樂(lè)，其中讓我們同學(xué)們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關(guān)水溶洞參加社會(huì)實(shí)踐的情景。
一路上我們?cè)诎嘀魅蜗蚶蠋熞约皩?dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下歡聲笑語(yǔ)，豪華大巴上同學(xué)們激情獻(xiàn)唱，絕不亞于任何一次演唱會(huì)。特別是秦昊寧和魏子初同學(xué)一起深情演唱，他們那表情、那動(dòng)作那歌聲絕對(duì)稱得上“三班小天王”，逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑！
終于上午九點(diǎn)三十分，我們到達(dá)目的地。在活動(dòng)組織方的安排下，我們班首先在教練叔叔的指導(dǎo)下，打起了真人cS。我們?nèi)�、三班和三、四班�?duì)戰(zhàn)，大家在向老師地帶領(lǐng)下像四班陣地發(fā)起了猛攻！第一次沖鋒“敵人”就被打得落花流水！“敵人”個(gè)個(gè)丟盔卸甲跑回大本營(yíng)重新獲得生命！第二次更是積極商量對(duì)付“敵人”辦法，我們故意安排了一名間諜，把我們的攻擊路線告訴給“敵人”，我們則從背后發(fā)起進(jìn)攻打得“敵人”措手不及，逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利！
戰(zhàn)后，我們?cè)谙蚶蠋煹慕M織下積極總結(jié)勝利的經(jīng)驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是制勝的關(guān)鍵！接著我們一行參觀了張關(guān)水溶洞！剛剛進(jìn)入溶洞同學(xué)們都被眼前的景物驚呆了！紛紛發(fā)出哇……啊……喲……，是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了！那奇形怪狀的石鐘乳，暗河里游動(dòng)的小魚(yú)兒，石縫里長(zhǎng)出來(lái)的蕨類植物……好多好多景物，導(dǎo)游哥哥耐心給我們講解著。
最后就是參加燒烤活動(dòng)。雖然是第一次自己動(dòng)手，但大家烤起來(lái)還都有模有樣呢！土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學(xué)們烤得香噴噴的，連附近的居民朋友見(jiàn)了都伸出了大拇指紛紛夸贊。
愉快的社會(huì)實(shí)踐“鐵甲戰(zhàn)車”等團(tuán)隊(duì)合作游戲中結(jié)束了！我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著我們一塊玩，一塊歡笑，一塊總結(jié)勝利的經(jīng)驗(yàn)、一塊分享學(xué)到的知識(shí)！相信在金山的日子我們會(huì)更加愉快地成長(zhǎng)，更加有興趣學(xué)習(xí)新的知識(shí)！讓我們一起為自己鼓掌，為辛勤付出的老師鼓掌！
張關(guān)水溶洞三年級(jí)作文2
5月5日那天，我跟隨爸爸、媽媽、姨媽、姨爹和舅舅到張關(guān)水溶洞去玩。
我們先坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車，來(lái)到了張關(guān)。在張關(guān)水溶洞景區(qū)的一家農(nóng)家樂(lè)吃了午飯，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了水溶洞。
剛一走進(jìn)洞口，我們就感到有一絲絲的`涼意，我想：這里一定是一個(gè)消夏避暑的好地方。導(dǎo)游小姐告訴我們：“要先坐游船，再走路觀光�！贝蠹s走了十分鐘，我們就坐上了游船，順?biāo)�，穿越“亞洲第一地下長(zhǎng)河”。
這條地下河幾乎是全封閉的，沒(méi)有一點(diǎn)光線，洞中也沒(méi)有燈光，我們就靠船頭的兩只電筒來(lái)引路，河兩岸的許多“美景”都看不清楚。河寬窄不一，寬的地方能通過(guò)四條船，窄的地方只能通過(guò)一條船。河也彎彎曲曲的，最曲折的地方被稱為“九道拐”。有幾處從洞頂?shù)箳熘木薮箸娙槭�，擋在河中間，我們需要低頭才能通過(guò)。這條地下河還有許多“支流”，在游船行駛過(guò)程中，有潺潺的流水聲不絕于耳。
游船大約行駛了一個(gè)小時(shí)，我們就開(kāi)始步行觀光了。在觀光中，我發(fā)現(xiàn)這里的鐘乳石、石筍、石幔千姿百態(tài)，有的像大象，有的像寶塔……它們?cè)跓艄獾恼找�，顯得更加瑰麗。在有水的地方，這些鐘乳石、石筍、石幔被映在了水中，顯得更加魔幻。
張關(guān)水溶洞是大自然的杰作，我們要好好的保護(hù)它。
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