傳紙條三年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的傳紙條三年級作文，歡迎大家分享。

　　今天，洪老師和我們玩一個叫“傳紙條”的游戲。

　　老師跟我們說：“如果紙條傳到誰的手上，誰就要接受老師的懲罰。等老師手機的音樂停了，老師就會轉(zhuǎn)過來看看紙條在誰手上，就會請她上來接受懲罰了�！边@時候，同學們聽了，都被老師嚇成了一只只受驚的小貓了。紙條從第一個同學開始，然后一直傳下去，有的同學臉上毫無表情，淡定自若；有的同學臉上露出一絲甜甜的.微笑；還有的同學笑得特別大聲。突然，音樂停了，哎呀！不得了，紙條落在了我的手上。老師在黑板上寫的是模仿小動物，原來是叫我扮演小動物呀！老師問：“你要扮演什么動物？也可以模仿小動物的叫聲�！蔽艺f：“學小狗的叫聲�！蔽覒土P完了，第二輪開始了。接下來我們繼續(xù)傳，這一次紙條落在我前面的這個小女孩手里，她要接受懲罰了，這次的懲罰是扮演老奶奶，這位同學不愿意扮演，有一位同學自告奮勇要代替她接受懲罰，游戲結(jié)束了。

　　我們玩的這個“傳紙條”的游戲既好玩，又刺激，我今天很高興。

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