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溫暖三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的溫暖三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖三年級作文1
記得一天下午，發(fā)生了一件令我沒齒難忘的事，大家可能問了，什么事會令你沒齒難忘呢，那我就告訴你，因為就在那天下午，我知道了溫暖是什么滋味。
那是我還很小，我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩，不知不覺中我提出了一個要求，在這里玩太沒意思了，不如我們過馬路到對面那個的山上樹林里面去，聽說那里有一只大彩電那么大的泉眼，聽爺爺、奶奶們說那里的泉水可以直接喝，而且它還有一個好聽的名字叫做清泉，據(jù)說喝上一口可以健康長壽好幾歲呢。
這時大家都耐不住了說：“我去我去。”只是有一小部分人還在猶豫不決，他們說：“大人說不應(yīng)該獨自過馬路，更不應(yīng)該獨自出院�！�
我說：“哼！都是一些膽小鬼，想去的跟我來。”
說完，我就領(lǐng)頭出發(fā)了，后面的人終于都來了。
我小心翼翼地過了馬路，到了樹林的門口，我雖然口上說不害怕，可是我的心里也沒底，要是半路上殺出來了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的進去了，林子里靜悄悄的，天色暗了下來仿佛為這個林子蒙上了一條神秘的紗巾。
不到一會我們便到了，只見瀑布飛流直下，正好落到了大人們所說的泉眼里，泉眼里的水正在向外涌漲，我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉，到泉眼邊上舀起來喝了一口，只覺得那清澈的泉水在我的口中翻騰，忽然我一不注意跌進了泉眼里面，只見我的腳夠不著底，其他人見狀都飛奔的跑了，只有一個慌忙的在身上找什么，我也顧不上這些了，我在水里不停的翻，過了一會我自知無用便伸手牢牢的抓住樹根，毫不放松，只見前方有什么身影來了，我一看是爸媽來了，他們連忙將我拽上來，我感到渾身冰涼，我們?nèi)祟D時擁在一起。
我問他們是怎么知道的，他們說是那個同學(xué)打電話告訴的，這時我才知道他當(dāng)時在身上是找手機。我感到了前所未有的溫暖，家庭的溫暖和同學(xué)們友誼中的溫暖。
溫暖三年級作文2
雨點開始飄灑，灰蒙蒙的蒼穹中透著一種令人無力的感覺，一輛助動車從街的那邊駛來，車主仿佛是位喝醉的大漢，整輛車劇烈的搖擺著。終于，車子不堪重負的倒下了，車主是一位兩鬢斑白的七旬老人，一位年輕女子將她的助動車停在了路邊，她走上前去輕輕托起了老人的頭部，將一把紅傘擋在了兩人的頭頂，女子焦急的向路人求救。
人群開始密集起來，有人對女子指指點點，仿佛認為是她撞的，聽到周圍人的議論，女子的神情開始緊張起來；雨下大了，人群開始散去，女子卻依然緊緊的摟住老人，等待著救護車的到來；風(fēng)刮了起來，女子緊緊的抱住老人，女子身上單薄的衣物根本無法擋住凜冽的寒風(fēng)，身上的水珠在風(fēng)中仿佛是要凝結(jié)成冰一般；雨點開始稀疏了，遠遠的聽到了救護車的警笛了，人群中又走了一部分人；救護車停在了老人面前，從上面走下了兩個醫(yī)護人員，將老人抬到了擔(dān)架上，而女子也跟著上了車，隨著救護車的笛聲遠去。人群散了，雨依舊下著，車依舊開著，除了兩輛無人問津的助動車訴說著這里似乎曾經(jīng)發(fā)生過什么。
醫(yī)院，老人被送入了搶救室，搶救室的燈亮著，女子在外面焦急的等待著，過了一會兒，一個中年婦女走了過來，她畫著很濃的妝，涂著厚重的唇彩，仿佛這樣就可以遮蓋她薄薄的嘴唇，她走了過來，用著尖酸刻薄的語氣，仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f著污穢的言語，女子眼底泛著委屈的淚光，離老人進入搶救室的時間已過去了半個小時，這是一個煎熬的半小時，中年婦女一直對她惡言相向，突然婦女坐在了地上開始哭了起來，女子安慰著婦女，好似是女子的勸解起了效果，婦女停止了哭訴，只是在哪兒抽泣，女子緊緊的咬著嘴唇。搶救的燈暗了下來，主治醫(yī)生走了出來，對婦女說了些什么，婦女臉上的陰霾散開了，臉上有了笑容，老人被推了出來，麻醉效果已經(jīng)過去了，所有人臉上都漾著笑容，窗外的雨不知何時已經(jīng)停了，陽光照了進來，鳥兒在鳴叫著，仿佛是在訴說著這一佳訟。
溫暖三年級作文3
高亢的歌聲響徹諸天，在多彩的微笑、震驚與希望中回應(yīng)著，波起復(fù)落，夢破天圓，一曲歌畢，留下的是滿滿的溫暖與感動。
三周前
音樂老師邁著輕快的步伐踏進教室，她并不急著教于我們新課程，反而先給我們布置了一個任務(wù)——舉辦一個音樂會。全班欣喜之余也開始商量著準備什么節(jié)目，前排的沈倩如轉(zhuǎn)過頭來，露出她標準的“沈氏微笑”說：“我們表演《十年》吧，我彈你唱》”，我點點頭。
兩周前
手指在鍵盤上游走，傳出一首優(yōu)美的旋律，好似一個個精靈跳動著，為安靜的夜晚帶來一番別的韻味。“懷抱既然不能…調(diào)起高了，重來一遍吧�！薄班拧蹦悴粎捚錈┑靡呀�(jīng)彈了許多遍，每一次都因為我哪里唱得有毛病加不進伴奏而重新再來。你卻沒有絲毫的抱怨，還開玩笑說正好也讓你練練。心中不禁泛起感動，更加努力，怎么也不能讓你白白辛苦。
演出當(dāng)天
“一會加油！我們一定行的�！蹦闩軄韺ξ艺f“你就盡管唱�！彪m然我還是很緊張，但你的笑給了我一絲安慰，好像一縷陽光刺破了整片黑暗，“十年之前我們是陌生人，十年之后我們還可以問候，因為我們是朋友……”隨著申哥的嘻哈介紹，我和你走上臺。
似乎全場安靜了一般，凝重的空氣里仿佛聽得到那微弱的呼吸，悅耳的前奏響起，所有人都陶醉其中�！叭绻莾勺譀]有顫抖…”輕輕的唱著，糟了，高了，一會高潮該破音了，可是，我好像想錯了，我的獨唱變成了全班大合唱，就那么小心的化解了我的尷尬，歌畢，臺下響起陣陣掌聲，其實更應(yīng)該送給他們才對。
全班的合唱，沈的安慰與鼓勵無一不溫暖著我，使我的瑕疵遮掩的如此完美，歌唱著那么溫暖。也許有一天我們會分離，也許有一天我們不記得彼此的姓名，也許有一天我們散落在各個角落，但我會記得這一天有一首溫暖的歌留在了我心中。
溫暖三年級作文4
人生，總有處低谷，崎嶇坎坷；但也總有處山峰，陽光明媚。
——題記
或許那是秋季的第場雨吧，亦或許是最后場，只是自那以后我再也沒有那樣深刻的.體會——算不上大，雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng)，卻乎用盡了力氣，是從天上下來的雨，無不傾斜。
我騎著自行車，走在寬闊的馬路上。淚水輕輕地在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉！這次考試又考砸了！“啪啪”雨水打在我的臉上，再混合著我溫濕的眼淚，落下。我用衣袖擦干，“最討厭下雨天了”我嘟囔著，抬起頭，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，這邊黃了的銀杏樹的葉子，緊緊地抱在起。大簇大簇的，頗有些團結(jié)之美。于是，落下枝頭的，很少。而那邊，筆直的楊樹，如英勇無畏的戰(zhàn)士般，昂頭挺胸，迎戰(zhàn)風(fēng)雨。楊樹的葉子，卻沒有依在起，而是勇敢的舒展開來，仿佛知道自己已完成使命，待風(fēng)吹過，它們便在風(fēng)中，打著轉(zhuǎn)兒，如精靈般，飄飄悠悠的落下。舞出驕傲的旋律，劃出優(yōu)美的弧線。在他們生命的最后時刻，亦是精彩的。把自己最后的價值獻給大地母親。
我心頭暖，臉上浮現(xiàn)出淺淺笑意。昂頭，挺胸。任憑雨水打在雨水打在臉上。在人生的陰雨天里，我不正應(yīng)該是株楊樹嗎？沒錯，人生的腳步，總是走在追趕成功的路上，忙忙碌碌，不愿停息。然而，親愛的人們，你們可知道？比起成功，更美的是拼搏的過程。拼搏的路或許很坎坷，但在這過程中，你會發(fā)現(xiàn)，團結(jié)的力量；你會發(fā)現(xiàn)，奉獻的精神……你總會發(fā)現(xiàn)，有種美，溫暖著你的心靈角……
雨，打在臉上，涼的；風(fēng)，耳邊吹過，冷的；美，印在心間，暖的……
溫暖三年級作文5
在家中，爸爸媽媽的關(guān)心照顧給了我許多溫暖，在學(xué)校老師同學(xué)的教育幫助也給了我許多溫暖。上學(xué)期就發(fā)生了一件令我感到非常溫暖的事。
一天語文課上，我正聚精會神地聽老師講課，突然，我感覺到肚子有點兒發(fā)脹，我以為可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。過了一會兒，誰知肚子不但沒有減輕疼痛，反而“變本加厲”起來，隨后越來越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了課桌上。細心的張老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常，便走上前來，關(guān)切地問：“陸曉語，你怎么啦？”我說：“我肚子疼�！睆埨蠋熡謫枺骸笆窃鯓拥奶郏遣皇且蠋�？”我搖搖頭。張老師又問：“疼得厲害嗎？能堅持嗎？”我咬咬牙說：“能�！庇谑菑埨蠋煴阋贿呏v課一邊不時地朝我看看。又過了一會兒，張老師看我臉色不好，便向我要了媽媽的電話號碼，隨即打電話給我媽媽，焦急地說：“陸曉語媽媽，你快來學(xué)校吧，陸曉語肚子疼得厲害，趕快帶他到醫(yī)院檢查檢查吧！”看著張老師著急的樣子，我不禁心頭一熱，鼻子一酸，眼淚忍不住流了出來。這讓我想起剛上三年級，張老師跟我們見面時自我介紹中講的一句話，她說：“我不僅是班上唐朝同學(xué)的媽媽，也是全班所有同學(xué)的媽媽�！� 今天，這句話果然應(yīng)驗了。
張老師是這樣說的，更是這樣做的。以后的幾個星期，我的肚子時不時的就鬧一下子，張老師非常關(guān)心我的身體，經(jīng)常詢問我的身體情況，并跟媽媽說：“如果在寶應(yīng)查不出原因，趕快帶他到外地大醫(yī)院檢查，千萬別耽誤了他的身體。”這句句平淡的話語，時刻溫暖著我的心。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起張老師的話，心中就涌起一股暖流。
溫暖三年級作文6
歲月的年輪往往會一圈一圈的記錄美好的回憶，隨著時光的流逝，有些會像電影一樣落了幕，有些便很經(jīng)典的令人回味無窮。
父親的愛不像母親那樣顯而易見，或許真因他是一家之主是全家的精神支柱，所以感情不能表現(xiàn)的那么明顯，但他粗糙中透著細膩，嚴厲間又略顯溫和。
我是一個依賴性較強的孩子，總認為任何事情都會有父母護著，或許我錯了… …
放學(xué)當(dāng)晚外面下起了濛濛細雨，或許我一路小跑很快便會到家，但我看到同學(xué)的父母在拿著雨傘等他們的孩子，便心想等父親來接吧。于是，我就和同行的人散開了，獨自站在教學(xué)樓的房檐下靜靜等候，1秒2秒… …時間像沙一樣流逝。雨愈下愈大，夕陽已接近黃昏，我實在等不及了，冒著朦朧大雨向家中跑去。到家后的我早已成了“落湯雞”，面對正坐在沙發(fā)上很是悠閑的父母我又氣又惱，我一聲不吭的回到臥室心里卻非常委屈。氣急敗壞的我根本顧不上自己狼狽的樣子，只死死地坐在臥室的床上目光盯著墻面。
過了一會兒，父親捧著一杯熱乎乎的水進來了。我立刻背對著父親不愿理睬，余光間我看到他慈祥的臉，他走過來語重心長地對我說了一段話：“小樹終究要長出根莖，大樹不可能總為她遮風(fēng)擋雨，只有她自己學(xué)會在惡劣的環(huán)境里頑強生長，才有可能長成一棵參天大樹！”暗黃的燈光下他那柔和的雙眸一直注視著我，直至我淚水浸濕兩頰，眉目間好似有一股力量鎮(zhèn)壓著我，他將水遞給我就走了。家雖然不大，但每一處都蘊藏著溫暖。
我一定會在未來的旅途中堅強勇敢，成為你心目中的參天大樹！
溫暖三年級作文7
我有一個溫暖、溫馨的家。
在我家里雖然我是最小的，但是最快樂的！因為我的姐姐、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認為比較溫暖的幾件事來說吧。我的姐姐跟我是雙胞胎，經(jīng)常為了一件小事吵起耿，甚至打起來呢。那是一天下午，因為字典我和她打了起來，我手被她打流血所以哭了，這時姐姐趕緊過來安慰我說：“你別哭了，我去給你拿個創(chuàng)可貼，要不然你也給我弄流血？行了，字典給你我不用了。“說完字典就給我遞了過來，趕緊跑去拿創(chuàng)可貼了。
我的爸爸是外表長得一點也不溫暖，但內(nèi)心很溫暖的人，聽聽他的故事吧。那是一天早上，我發(fā)燒了剛睡醒，無精打采，測了體溫，有40度。只見爸爸拿著溫度計看，我想坐起來，可以感覺很疲勞使勁兒卻坐不起來。爸爸說你發(fā)燒了。他讓我吃了點飯，接著帶我去醫(yī)院看了病拿了藥，又趕緊回家倒了水讓我吃了藥，過了會感覺舒服些。又過了一會我感覺有種說不出的難受，爸爸說那是你沒吃多少飯就吃藥的原因，又出去買了些面包讓我吃了點兒。到中午，看我沒有什么事就放心去上班了。
我溫暖的媽媽。每當(dāng)我和姐姐打架，只要有媽媽在，我都不用受傷，因為媽媽會把我倆分開。這件事是這樣的。一天晚上，我和姐姐在寫作業(yè)，因為姐姐一直說話我就開始煩了，讓她閉嘴�？伤褪遣�，因為這個打了起來。……噼噼啪啪，打的熱火朝天。這時，媽媽過來說：“別打了，出來一個來客廳寫�！蔽液徒憬阏l都不去。媽媽說：“那你們不許再打了�！眿寢寗偟娇蛷d，姐姐又小聲罵我：“youcrazy……”。于是我告媽媽說姐姐罵我crazy，這時媽媽湊到我耳朵邊對我小聲說：“趕緊寫完，咱們出去散步，只帶你�！眿寢屨f完，我心里頓時感到很溫暖，作業(yè)不一會兒就寫完了，媽媽就帶我出去了。
這就是我溫暖的家，你呢？
溫暖三年級作文8
冬天的陽光的確很溫暖��！
冬天里的陽光恰似暖爐，溫暖著我們。
我一直抬頭向窗外看去看窗外的天空是那么的藍，那么的清澈，太陽是那么的溫暖。如果每年的冬天都能感受到這么溫暖的太陽該多好。
冬天的太陽是最迷人的。因為冬天寒冷所以使人珍惜這難得的溫暖，星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩頭頭發(fā)上，也許會使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會心神一動，感到生活是多么美妙：也許你會感覺驚訝，發(fā)現(xiàn)冬天原來也如此醉人的，卻沒有發(fā)覺魅力。
在這個冬天下了一場大雪，當(dāng)時我從窗外看去時特別驚訝，我不由的感嘆：哇好大的雪，好美啊。我去問媽媽我能不能出去玩會，媽媽告訴我雪下小時才能出去玩一會，我高興的不得了，我用地生復(fù)習(xí)來消磨時間，順便提升一下能力。
過了一會，雪下小了。我迫不及待的出去，只見路上、屋頂上、樹上全是白白的雪，我看到了被雪掩蓋的大路，一片白茫茫的，一眼望去看不到邊，心里的壓力頓時化解，那一刻我感覺，所以煩惱離我而去，心里無比暢快。我讓雪任意的落在我的臉上，我很享受雪落在臉上的感覺，涼涼的，冰冰的，舒服極了。
往事舊了，在草長鶯飛的喧嘩里，在云朵飛揚的清瑟里，如一襲洗色的衣裳，在冬季涼白的日子里，轉(zhuǎn)眼舊成一片掬不起的渾荒。
松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖擺著發(fā)出尖利刺耳的呼嘯聲似乎有意在藐視冬天。
春天的鳥語花香、夏天的烈日炎炎、秋天的一片片楓葉，都比不上冬天里下的一場大雪，冬天可以掩蓋我們的壞心情，每天給我們最好的心情，每下一場雪我們的心靈就會被凈化一次，不知道你有沒有感覺到呢？
冬天可真的是美妙�。�
溫暖三年級作文9
生活中總會有許多溫暖的小故事，但讓我記憶猶新的那個人，卻是我們的班長——嚴琳玉。
嚴琳玉是大家公認熱心過頭的班長，因為對她每一個人都是無比熱心。
快考試了，老師讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口的復(fù)印部買卷子，可我一分錢也沒帶，所以在復(fù)印部門口徘徊。嚴琳玉好像會讀心術(shù)似的，看穿了我的尷尬。她二話沒說直接買了兩份卷子，其中一張給了我。這份從天而降的驚喜，一下子把我從煩惱里揪了出來，頓時心中涌起陣陣暖意……
嚴班長不僅對待同學(xué)們總冒“傻”氣，對那些可愛的小動物們也有一股子“傻”勁兒呢！
那是一個暖洋洋的下午，所有的花草都從土里鉆出來曬陽光浴了。我和嚴琳玉正好在上學(xué)的路上遇見了，所以便一起趕往學(xué)校�？赡苁墙裉鞆募依锍霭l(fā)的早了吧！到了學(xué)校門口，還沒有開門，我們只好到停放自行車的地方等著了！這時，不知從哪兒冒出一只流浪狗，一直趴在地上，看上去像是很久沒有吃飯了。嚴琳玉見狀急忙去對面的小賣部買了一大塊兒面包，小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包卻還是站不起來，這時我們才發(fā)現(xiàn)小狗的腿有點問題。
這時教室開門了，只見嚴琳玉撫摸著小狗的頭，滿臉認真地說：“你就在這兒別動，我放學(xué)把你抱回家給你治病�！毙」泛孟衤牰怂脑捤频�，我們放學(xué)后它果然還趴在那兒！
第二天我問她小狗的情況，她說昨天把小狗抱回家后，本來就討厭狗的媽媽，想讓她把小狗丟掉�？捎悬c兒“傻”的她卻說：“如果你不讓小狗回家，我也不回去了。”嚴琳玉那股子倔強的“傻”勁兒終于把媽媽征服了。通過治療，現(xiàn)在小狗的腿已經(jīng)好了，和一般健康的狗沒有什么大的區(qū)別，真為她開心。
嚴琳玉就像一顆光芒四射的小太陽，她的光輝照耀和溫暖著周圍所有的人。
溫暖三年級作文10
星期一媽媽帶我去醫(yī)院看病�？赐瓴�，我們便坐1路公交車回家。車上人特多，原本就狹窄的車廂走道被堵得水泄不通，還發(fā)著低燒的我好不容易才擠到了“老弱病殘專座”座位
公交車行駛到下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她蹣跚地走到我旁邊。媽媽拉了拉我的衣角，提示我給老奶奶讓座。可我心想：車上人這么多，距離家還有五六站，如果站著肯定不舒服，算了吧。那么多人都坐著，他們也沒讓啊，況且我還發(fā)燒著呢。于是，我瞇著眼睛坐著不動。
荔城大道正在實施“白改黑”工程，地面被打樁機鉆得坑坑洼洼的，車子一路上顛簸得厲害。我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧希夏棠虅t一路晃晃悠悠的。這時，車廂廣播里傳來韋唯高亢的歌聲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，我不禁被觸動了，我怎么能只考慮自己，而無視老奶奶的感受呢？我這么做真是太不應(yīng)該了……我不敢再往下想，趕緊站起身，扶著老奶奶坐到“老弱病殘專座”。老奶奶連聲道著謝，周圍的人向我投來了贊許的目光，我頓時渾身充滿了力量。
“幫助他人，快樂自己。”這句話說得真有道理。如果人人都能懷有愛心，從身邊的小事做起，用實際行動去關(guān)愛他人，讓溫暖的火炬?zhèn)鬟f下去，那么整個世界一定會像春天一樣充滿生機與活力。
讓我們多去關(guān)愛他人吧！幫助他人的同時，你也一定會獲得快樂！
[點評]
小作者剪輯了生活中的一件小事，人物心理刻畫細致入微。習(xí)作語句通順，結(jié)尾有點睛的議論，有真情實感，是一篇佳作。
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