精選小學(xué)三年級作文700字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文700字 篇1
今天早上8點(diǎn)半，我和大大去坐汽車去第一灘玩水，來到汽車站，看見第一輛汽車開走了，第二輛汽車要9點(diǎn)10分才開。車?yán)锖苌偃耍覀冊谲嚿系攘撕荛L時(shí)間，到了中心廣場，有很多人上車了，車票一人6塊錢，很貴，因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)。可我感覺一下就到了，到了第一灘門口，車停了下來，我因暈車而嘔吐，我還不能下車，我只好嘔在車窗外，鼻子里也冒出來了，很不舒服。我嘔出來的全是牛奶，因?yàn)樵绮统粤伺Ｄ�，我用紙巾擦從鼻子流出來的食物，我煩死了�?/p>
一下車我就向海灘跑去，在海水中走來走去，用手機(jī)照起相來，我還用貝殼在海灘上寫字，海浪打起來，濺濕了我的331麗。海水里有很多垃圾，是人們用過的水流到大海去，海中央有一個(gè)個(gè)球，還有一艘快艇，東西兩邊都有一塊標(biāo)著“此區(qū)嚴(yán)禁人們游泳”我走到那里就回頭了。海灘上還有項(xiàng)鏈買，一個(gè)照相的秋千，太陽傘底下有人坐在下面休息，還有許多游泳圈、船和游泳衣。我看見曉夢瑩在那里只穿底褲，我還看到沙灘上有個(gè)水上滾筒步行器，我也想玩，工作人員先把那個(gè)滾筒充氣，還灌了海水，還有一根繩子連起來。滾筒表面是一粒粒的東西，我們從來沒玩過，不懂玩，先看別人玩。首先是819瑩和他爸爸進(jìn)去，他們?nèi)サ胶Ｖ虚g，15分鐘后回來，218琳在新湖公園玩過水上行走球，水上滾筒步行器跟它的玩法差不多。輪到我們了，我先把鞋子脫下來放在沙灘上，還把發(fā)夾拆下來，以防搞爛里面，我怕水搞濕衣服，腳搞到泥沙，還怕頭暈。我先坐進(jìn)去，大大也進(jìn)去，要是我一個(gè)人玩就會頭暈。我站上去，拉住里面的繩子走，很吃力，腳下感到很滑，有沙子沾在我腿上。于是就由大大來踩，我坐在旁邊，過了一會兒，大大踩頭暈了，我們停下來休息，看看外面，已經(jīng)到海中間了。管理人員拉我們上岸，上岸了，我們穿好鞋子，回家了，我們打的回家，到了一個(gè)地方，我要嘔吐，就叫司機(jī)打開門，我嘔出去，嘔出來的是紅豆和液體，早上吃了905麗包。
打的回家很快就到了，這次去第一灘回來得很早，以前都是在12點(diǎn)回來的，現(xiàn)在11點(diǎn)就回來了。以后生病就不能去玩了，生病只能在網(wǎng)上旅游，我要加強(qiáng)鍛煉身體，就會少生病。
小學(xué)三年級作文700字 篇2
每個(gè)人都有許許多多的第一次，我也不例外，比如，第一次游泳、第一次畫畫、第一次騎馬、第一次騎自行車…。但是使我最難忘的卻是我第一次包餃子。
記得那是三年前的一天下午，我看見媽媽在包餃子，我心想：“我已經(jīng)8歲了，還不會包餃子，這次 就學(xué)一學(xué)吧。”于是我對媽媽說我也要包餃子�？蓩寢寘s故意瞧不起的問：“你能行嗎？包餃子可不是一件容易的事……”“我能行！”我“吼”道。我先拿起一個(gè) 面皮，可是面皮卻像膠水一樣粘在了我手上，無論我怎么甩也甩不掉，氣得我一屁股坐在沙發(fā)上，我又看了看媽媽，她不但不安慰我，居然還笑我，我想：“哼，這 么難，媽媽不但不幫我還笑我！我不包了！”可又想：“我是頂天立地的男子漢，不可以讓媽媽笑我，再說萬事開頭難呀�！蓖蝗晃一叵雼寢屇闷鹈嫫で岸枷韧嫫� 上撒一些面粉。于是我先把粘在手上的面沖掉，然后往面皮上撒了一些面粉，拿起來，然后夾了一些肉餡放到了面皮上，將面皮對折，擠這面，那面的肉餡冒了，擠 那面兒，這邊冒了。我生氣極了，心想：“太難了，不干了。”可又想：“行百里者半九十，難道我就這樣半途而廢嗎？”再說：“精誠所至，金石為開嘛�！蓖蝗� 我靈機(jī)一動，把餃子放在面板上，兩手用力一擠，呀！不好！我包的餃子的“肚皮”破了，我馬上“急救”，用另一個(gè)面皮補(bǔ)上，才堵住了“漏洞”。我拿著我包的 餃子和媽媽的“比美”，媽媽邊嘲笑帶譏諷地說：“看，你包的餃子像一個(gè)戰(zhàn)敗的垂頭喪氣的傷兵弱將，你看，我包的卻像一個(gè)大獲全勝、威風(fēng)無比的大將軍，我說 你包不好吧�！蔽衣犃嘶鹈叭�，氣憤到了極點(diǎn)，向媽媽“吼”道：“我不包了！！”心想：“哼，我雖然包的不好，但是這是我第一次包餃子呀！再說這也是我好 不容易包的呀�！蓖姘迳衔野牟缓每吹娘溩�，它像一個(gè)怪物，張牙舞爪對我說：“哈哈，小主人，你好笨呢，連餃子也包不好，真是個(gè)大笨蛋�！蔽覛鈽O了， 心想：“我一定要把餃子包好，”給“小怪物”和媽媽看。于是我先看媽媽怎么包，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起面皮，然后放上適當(dāng)?shù)酿W，接著兩邊對齊，一捏，一 個(gè)美麗的餃子“誕生”了，雖然不能和媽媽包的“大元帥”比，但是我成功了。我看著餃子開心的笑了。就這樣我又包了許多。
那次包餃子使我明白了“世上無難事，只怕有心人的道理。”
小學(xué)三年級作文700字 篇3
似乎從未見到過像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，像她那樣樂觀的女孩，盡管她只是個(gè)女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來述說她，和她的樂觀，與她的堅(jiān)強(qiáng)。
從我認(rèn)識她起，也許最多的便是微笑！她留給我的最多的也許，也是微笑。
還記得二年級的時(shí)候，那個(gè)最純真而又最真實(shí)的年代，我們在一起玩兒，也不知怎么的，我們兩個(gè)都受傷了，我只是把腳輕輕的扭了一下，而她，真的傷得很嚴(yán)重——她的左腿骨折了。我們在醫(yī)院里，一下午，我很傷心的哭了一下午，而她卻一滴眼淚也沒有掉，而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛，她的那種折磨與那種前所未有的煎熬，我無法想象。可就是那樣，那一個(gè)下午，她一滴眼淚也沒有掉，只是淺淺的微笑……
也許就是那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我每天形影不離的女孩不一般。
我們的一生就好像是在走彎路，不止一次的考試成績垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時(shí)，她總是那么淡然，淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的試卷，縱然那試卷上的分?jǐn)?shù)，低的令人窒息，低的令人心痛，但是那張張?jiān)嚲韽臎]被淚水打濕過。她總是微笑的告述我：別擔(dān)心，還會有下次呢！一起努力唄！就是哪一個(gè)又一個(gè)的“下次”“微笑”陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。
該來的還是一起都來了，時(shí)光，淚水，回憶……一起永遠(yuǎn)被定格在了畢業(yè)照上，那略帶純真而又流露青春的微笑。當(dāng)六月的驕陽把我們燒灼時(shí)，當(dāng)漫天的試卷飛舞時(shí)，當(dāng)在為最后一個(gè)還算是真正的六一兒童節(jié)躊躇時(shí)，我們知道，我們該走了。
畢業(yè)那天，我依舊不敢以往的作風(fēng)，大哭的親撫著那張叫永恒的回憶，我在也無法控制住自己，但她就一直陪在我的身邊，微笑的望著我。
我很生氣的對她說：笑？！你還笑！？我們馬上就要分開了！再也見不到了！”
“什么呀？！我會給你打電話的！”她拍拍我的頭。
“初中那么忙，那還有時(shí)間，你閑的��？”我繼續(xù)說，還略帶著一絲埋怨。
終于，她沉默了，終于，她哭了，但她是微笑著落了幾滴淚，只是幾滴而已。
每當(dāng)我看到有兩個(gè)女孩在大街上一邊走一邊打鬧時(shí)我就會情不自禁的想到那屬于我們的獨(dú)家記憶，我把它叫做“勿忘”。
一轉(zhuǎn)眼，又是一年夏天到了，我不知道打我面對她時(shí)，她那張陌生而又熟悉的臉時(shí)，我該說些什么，我該怎么說，我不清楚�。�！但我知道，當(dāng)她見到我時(shí)，她一定會微笑地望著我說：sb琦你在我心里，我沒忘…
小學(xué)三年級作文700字 篇4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者島田洋七對話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香�！蹲糍R的超級阿嬤》講的是昭廣（作者的本名）八歲那年，昭廣離開廣島來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過艱難歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈，讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……
《佐賀的超級阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的'一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對待別人，因?yàn)橐蝗f個(gè)人生下來，總有幾個(gè)要出故障的；成績單上的分?jǐn)?shù)可以加起來，因?yàn)槿松褪强偤土�；如果�?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰撸艿穆芬膊恍枰ㄥX，只是腳前后移動一下就行了；撿來的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰說二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
小學(xué)三年級作文700字 篇5
"森林迎賓不用酒，捧來綠色就醉人"。在爸爸媽媽的陪同下，我們來到了幾萬年前的原始森林。這里松杉蔥郁，萬木爭榮，是那么靜謐。我閉上眼睛，靜靜地感受這份寧靜，我被深深地陶醉了。抬頭仰望天空，一米陽光從茂密的樹叢照射下來撫摸著我的臉，暖洋洋的。從那縫隙中，依稀可以看到那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。繼續(xù)往森林深處走去，一只長尾猴抓著一根樹藤從我眼前蕩過，還 調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。置身于這美麗的原始森林，欣賞著滿眼的綠意，呼吸著清鮮的空氣，還 伴有一絲絲在空中飄著的晨霧，令我們心曠神怡。
嘟……一陣汽車?yán)嚷�，把我從原始森林帶回了家，真懊惱，綠色的夢就這樣被打回了現(xiàn)實(shí)。緊接著，又是嘟的一陣，我只能伸伸懶腰起床了，打開窗戶，抬眼一望，天空灰蒙蒙的，整個(gè)城市被霧籠罩著，什么也看不清。這種霧，不像我在夢里看到的乳白色的霧，而是灰色的。記得媽媽告訴過我，這應(yīng)該不是普通的霧，而是霧霾。它看起來溫和，其實(shí)是一個(gè)恐怖的殺手，它含有20多種毒物，包括酸、堿、鹽等，以及塵埃、結(jié)核桿菌、流感病毒等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍呢，對人的身體健康危害很大。而它的形成，正是我們?nèi)祟惖摹肮凇薄１热缙囄矚�、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。就這樣把我們的生態(tài)環(huán)境破壞了，所以我們想要有一個(gè)好的生活環(huán)境，就應(yīng)該好好保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起。這句話看似簡單，實(shí)際做起來就沒那么容易。就拿我自己來說吧，有時(shí)候無意間就會有破壞環(huán)境的行為。今天放學(xué)媽媽開車接我回家，在車上我吃了一個(gè)橙子，隨手就把橙子皮丟到了窗外，想來真慚愧啊�，F(xiàn)在我應(yīng)該及時(shí)改正，從身邊的小事做起，比如平時(shí)出門不要亂丟垃圾，出行可選擇騎自行車或步行，節(jié)約一張紙，一滴水，一度電，這些事看起來微不足道，但是聚沙成塔，慢慢就會改善，而且這些都是我們力所能及的事情，何樂而不為呢？
保護(hù)環(huán)境就在我們身邊，從此刻開始行動，相信我們的家園，在我們的共同保護(hù)下，會越來越美好，還 我們一片原本屬于我們自己的蔚藍(lán)天空。
小學(xué)三年級作文700字 篇6
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達(dá)十幾年的努力換來的。
因?yàn)樗纳硎溃腥硕歼h(yuǎn)離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影，我想到了另一個(gè)人……
她成績中等，脾性溫順，卻過于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因?yàn)樗∏煽蓯郾阌腥伺c她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個(gè)課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨(dú)鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關(guān)注或認(rèn)可，卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可，并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平，對她的態(tài)度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細(xì)心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛，只有對身邊的人多些關(guān)愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個(gè)屋檐下，需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。
小學(xué)三年級作文700字 篇7
清晨，陽光普照在森林里，整個(gè)森林是快樂的。樹上棲息著五彩斑斕的孔雀，調(diào)皮的小猴子歡快地蕩著秋千，只有小兔子還在草坪中“呼呼”地睡大覺，河水靜悄悄地流向下游。
突然，在河的上游傳來了一陣喧鬧聲。噢，今天正是野雞們一年一度選拔“當(dāng)家人”的日子。隆重的選舉在勝似領(lǐng)導(dǎo)級的小雞宣布下開始了，只見臺下雞群里沸騰起來，每只雞都摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先上來的是一只瘦小的野雞，雖瘦小但嗓門一點(diǎn)也不小：“我才華過人，畢業(yè)于森林王國大學(xué)……”還沒發(fā)表完就被臺下一只披著絨衣、頂著鮮紅雞冠的尖嘴公雞所打斷，它昂著頭走上臺來，雞冠也隨之一搖一擺，神氣極了。野雞群里炸開了鍋：“這只雞我怎么沒見過，比我們強(qiáng)壯得多呢。”“嘿！這家伙從哪里冒出來的？”……原本井然有序的選拔全被這只不速之客打亂了。
“肅靜，肅靜”公雞大叫一聲，“我是從森林外邊來的，碰巧遇見你們選拔。讓我說，這大王就歸我當(dāng)吧。瞧你們，一個(gè)個(gè)瘦得沒幾兩肉。我可是吃精飼料長大的，并且比你們有世面，什么樣的驚險(xiǎn)場面沒見過？再說，選大王就是要能保護(hù)你們對不對，你們當(dāng)中誰能比得上我？”說完，公雞挺起胸膛、瞪著眼睛，趾高氣揚(yáng)地在臺上踱來踱去。臺下的雞群全都面面相覷，被公雞的氣勢所折服。的確，在這森林里到處潛伏著它們的敵人，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、還有那個(gè)該死的黃鼠狼，不找個(gè)勇敢的大王，誰來保護(hù)我們？想到這里，野雞們身上的毛全都豎了起來，表示同意。
正當(dāng)野雞協(xié)會要統(tǒng)一決定時(shí)，一只拿著矛的小雞慌慌張張地跑來：“不好了，不好了，有幾只黃鼠狼殺過來了……”一句話猶如晴天霹靂，整個(gè)雞群亂作一團(tuán)。有的“撲哧、撲哧”使勁扇動翅膀想飛上樹；有的抱頭鼠竄，恨不得挖個(gè)地道來鉆進(jìn)去；還有的早就溜之大吉了。剛才那只勇敢膽大的公雞卻躲在評審團(tuán)的桌子下，渾身哆嗦，那高昂的雞冠也耷拉下來了，嘴里還傳出雞牙上下打架的聲音。這時(shí)，原本慌張的野雞們卻一個(gè)個(gè)都捂著肚子大笑起來。
這是怎么一回事呢？原來野雞協(xié)會為了安全考慮，決定演一場戲，以辨別公雞是否真的夠膽保護(hù)大家，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”嘛。那只吹牛的公雞在嘲笑聲中灰溜溜地逃了森林，只能回到農(nóng)家雞窩里過下半輩子啦！
經(jīng)過那一場驚嚇，以后每天清晨醒來，公雞都會像剛做了一場惡夢一樣“喔喔”地亂叫，可能是在給自己壯膽吧。
小學(xué)三年級作文700字 篇8
我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩，他五官精致，且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。哥哥的學(xué)習(xí)很好，是個(gè)優(yōu)等生，也是一位稱職的班長。哥哥因盡忠職守，善解人意，活潑開朗，舍己為人，善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。
記得小時(shí)候，哥哥很疼我，還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶，后來奶奶問起，我說是哥哥打碎的，哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí)，我還在旁邊一直說：“奶奶，哥哥不是故意的，您就不要再責(zé)備他了�！备绺缰皇庆o靜地聽著，并沒有說什么。
記得還有一次，我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石，打算用它拼成哥哥的名字，送給他，因?yàn)楦绺绲纳湛斓搅�。可天有不測風(fēng)云，忽然下起了大雨，我只好跑到一間屋子下面躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來，自己卻淋了一身，我看了以后十分感動。緊接著，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨后的彩虹下，我們兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
后來，哥哥上了中學(xué)，便更少回來了，暑假前一段時(shí)間他打電話過來，說他要回來了，過了一會兒，他又忽然問到：“妹妹長大以后，會忘了哥哥嗎？”我一時(shí)間語塞，腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫面。那個(gè)替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎？
哥哥回來了，我偶然在他的書桌上看到一本日記本，我翻開看了一下，里面有這樣一段話：有時(shí)我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見她傷心流淚，因?yàn)槲覀兩砩嫌兄瑯拥难�，我有照顧她的�?zé)任�？赐旰笪业难劬駶櫫�，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，沖出門，剛好與哥哥相撞，哥哥看見我眼睛濕潤，問我怎么了，我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說：“乖，不要哭啦！”就這樣我哭了好久……或許我也應(yīng)該不讓你再為我操心，因?yàn)槲乙灿姓疹櫮愕呢?zé)任。
從那以后，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會忘記他！哥哥說他希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會長大的小女孩，因?yàn)槟菢铀涂梢砸恢笔刈o(hù)我。
天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人著迷。每當(dāng)看見彩虹，我似乎還能看見在彩虹的下面有兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
小學(xué)三年級作文700字 篇9
當(dāng)看著《民族精神代代傳》這本書的時(shí)候，我的心情總是不能平靜，無時(shí)無刻不在感動著，思考著……特別是讀了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)》一文后，我深深地感受到是自強(qiáng)不息的精神熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，才成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力，有了如今的輝煌成就。
縱觀中國上下五千年，可以看出，中華民族自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，無論做什么事都要百折不撓，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。西漢時(shí)期有一位著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，他為了繼承父親的遺志，他如饑似渴地閱讀宮中收藏的文獻(xiàn)典籍，但由于司馬遷為作戰(zhàn)失敗的李陵辯解，惹怒了漢武帝被判罪，身心受到了常人難以忍受的痛苦。但他想到未能實(shí)現(xiàn)的理想，就用古代圣賢發(fā)憤有為的事例來激勵(lì)自己，忍辱負(fù)重，經(jīng)過十九年的努力，終于寫成了史家絕唱《史記》，奮發(fā)圖強(qiáng)的司馬遷也受到了人們的高度敬仰。
在如今日新月異的社會中，有一些人受到挫折，就敗下陣來，有些人卻能象司馬遷一樣，在逆境中發(fā)奮圖強(qiáng)，以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，剛韌的意志踏遍荊棘，銳意進(jìn)取，直至摘取一顆顆璀璨的明珠。大慶油田是我國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗，大慶人民創(chuàng)造了世界開采史連續(xù)20年穩(wěn)產(chǎn)5000萬噸石油的奇跡，甩掉了“貧油國”的帽子，但大慶人民仍不滿意，他們要繼續(xù)保持如今的佳績至20xx年，大慶為中華民族奏響了一曲曲嘹亮凱歌。我還深深地記得去年雅典奧運(yùn)會上，我國奧運(yùn)健兒憑著拼搏進(jìn)取的精神，克服種種壓力，在各個(gè)項(xiàng)目上掙金奪銀，創(chuàng)造了歷史上的最好成績。尤其是中國女排，在和俄羅斯的決賽中，雖然輸了前三局，但她們毫不氣餒，一分一分地拼，一局一局地搏，連扳四局，中國姑娘笑到了最后，對手沮喪地哭了。是啊，有了奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神還有什么不可戰(zhàn)勝呢?而我們有些同學(xué)不就缺乏這種精神嗎?就拿我們班一些同學(xué)來說吧，他們并不是真的學(xué)不會，而是上課注意力不集中，作業(yè)碰到難題不愿意問，也懶得做，時(shí)間一長，成績也就越來越差了，他們成了人們眼中的差生。正是他們的不知進(jìn)取，自暴自棄害了他們，這真是令人痛心啊，真想讓他們熟讀《民族精神代代傳》一百遍，從中受到啟發(fā)，受到教育。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的接班人，讓我們發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神，知難而進(jìn)，以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫卷，描繪祖國的美好未來吧!
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