感恩老師的三年級作文范文（精選11篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩老師的三年級作文范文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師的三年級作文1
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的大家長，是我們?nèi)w同學的媽媽。
每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養(yǎng)；夜深了，她家的燈依然亮著，那是她在給我們批閱作業(yè)；同學們得病了，她關(guān)懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當放學了，同學們高興的離開學校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認真，盡心盡責的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的想大聲說一句：“張老師，我愛您！”
老師如一場春雨，滋潤著我們；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢游知識的海洋；老師就是一片蔚藍的天空，鼓勵我們?nèi)プ杂娠w翔！
感恩老師的三年級作文2
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻，傳授給我們知識，培育我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上。
我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的來到教室，只見老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說的時候聲音有一點啞，過一段時間還回咳嗽，說話也不象平時那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了，我猜老師肯定會去看病。
還有次。我報聽寫詞語寫錯了，我心里很緊張，老師并沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的新就平靜了下來，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯了，我怎么找也找不到，這時候我急了。老師看見了，放下手中的本子。來到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對了。我自言自語的說終于對了。有了老師，我才得到了這樣的成績。
我想對老師說：“有了你，我才變的有信心！
感恩老師的三年級作文3
可愛，可敬的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā)，她的嗓音特別的好聽，上課的氣氛也特別生動，我們班上的同學都很喜歡聽鐘老師講課，而且她還有一個很好聽的名字叫“鐘慧”。
鐘老師每天都要站著給我們講課，教我們文化知識和做人的道理。我現(xiàn)在已經(jīng)認識了好多漢字了．基本可以獨立閱讀，不認識的字我可以去查字典，自己解決問題了。
鐘老師對我們既嚴格又和藹，當我們上課認真聽講，考試取得好成績的時候，老師的笑容是燦爛的，會及時的給我們表揚，而且還會獎勵我們聽故事了。當有的同學調(diào)皮搗蛋的時候，老師會嚴厲又很耐心的去教導他們要懂事。當我們有點不舒服的時候，老師又像媽媽一樣細心的照顧我們。有一次我不舒服，老師在學校給我抹了藥油，等放學回到家里，老師還打來電話關(guān)心我啦，我心里感到好幸福呀！
鐘老師您的辛苦不會白費的，我們會更努力更認真去做好自己，來感謝老師為我們付出的點點滴滴，也感恩有您這樣的好師長陪我們一路成長。
感恩老師的三年級作文4
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。 日記
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我回到教室不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師
感恩老師的三年級作文5
老師是知識的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了他們的學生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的勇氣和動力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼世界的慧眼……
老師，苦心培育我們的老師��！在這充滿無私的愛的路上艱難跋涉、辛勤耕耘，教導我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事，什么是善什么是惡。當我們沉浸在取得成功的喜悅中時，老師們在叮嚀：同學們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦；當我們遭受失敗而失落時，老師們在鼓勵：失敗乃成功之母，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來啊；我們開心，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多少個平凡而難忘的日子�。∈悄鈽s的老師，讓我們學會如何面對成功和失敗，如何感受生活和珍惜幸福，如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們懂得感恩。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得多姿多彩。
感恩老師的三年級作文6
老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。
我們的劉老師講課很有特點，經(jīng)常用做游戲的方法教給我們許多知識。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數(shù)學題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過一個大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡單了。大家都積極發(fā)言說出了自己想的一些思路。
還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著有一次，我犯了一個很嚴重的錯誤，然而劉老師沒有批評我，而是通過一種方式，讓我知道自己的不對，明白了道理。那時我暗暗下了決心，以后再也沒有犯下同樣的錯誤。
劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識，晚上還要給我們批改作業(yè)、備課，是多么辛苦�。⒗蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師您辛苦了！我絕不辜負您對我的期望，我要努力學習，用優(yōu)異的成績來回報您。
感恩老師的三年級作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我唱起這首歌時，就會想起感謝您——老師！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我感恩老師，因為老師不僅教我了知識，而且還給了我許許多多的愛。
記得在我剛上一年級的時候，我對學校的老師還非常陌生，由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“張晨瑞，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加了勇氣。我立刻舉起手來回答問題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。因為有了您的鼓勵，使我在學習上有了自信。當我遇到難題的時候，您總是耐心地給我講解；當我生病的.時候，您總是無微不至地關(guān)心我；當我……無論我遇到了什么，老師，您都會與我一同面對。
老師，感謝您為所做的一切！將來我要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您！謝謝老師！
感恩老師的三年級作文8
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點亮。
當你站在高高的領(lǐng)獎臺上時，你有沒有想到應(yīng)該感恩于你的老師？當你跨向成功大道時，你有沒有回頭謝過老師？學會感恩，幸福他人，快樂自己。
老師，為我們面臨升學而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂成長而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發(fā)。因為有您，學習變得如此快樂輕松，因為有您世界才會如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰(zhàn)功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為老師付出什么，但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝您，老師�！眻笠砸粋�真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的金玉良言在不斷推進我們的進步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進一步發(fā)展。感恩老師，珍惜老師的教導，讓我們共同進步。
感恩老師的三年級作文9
說起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，蔣老師在這個學期沒有教我們了，我們有些失望，因為蔣老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語，也擔任了整整三年的班主任。
在過去的三年里，蔣老師對我非常關(guān)心，耐心的教我們英語，沒罵過一個同學，更不會打我們，一直對我們耐心細致、關(guān)愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯了單詞，她絲毫不會責怪，而是和顏悅色的再把這個單詞又講一遍，直到我們會讀為止。還有，如果哪個同學犯了錯誤，蔣老師依然不會責備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴重的錯誤，蔣老師就會稍稍嚴厲的教育你，最后，她會說，“犯了錯沒關(guān)系，只要你知道錯在哪，而且馬上改正，就是個好孩子�！�
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了，我還是會記住您一次次的諄諄教導，您對我的關(guān)心體諒，對我的支持培養(yǎng)，我要用實際行動來證明我自己的實力，不會讓您失望。
感恩老師的三年級作文10
今天是九月十日，也是我們這些小學生感恩我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數(shù)學老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎么寫好英語作文，怎么快速的背單詞。
語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什么樣的，他會有怎樣的生活過程。
數(shù)學老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時候，小數(shù)點不用對齊，但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的時候，小數(shù)點就要對齊了。
英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識，數(shù)不勝數(shù)。最后，我要祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。
感恩老師的三年級作文11
老師就像我們的家人一樣，關(guān)心、關(guān)愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！
有的同學說：“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌兀俊蔽視卮穑骸袄蠋熃涛覀儗W知識呀！我們做完作業(yè)，老師要把作業(yè)改完。改完后，就去備課。準備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數(shù)學測試卷的晚上，老師改著我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。說：“這次錯的很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解�！蓖瑢W們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地說：“不許講話！現(xiàn)在開始上課了�！蓖瑢W們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心里真難過，老師。我們讓您費心了！
我們該怎么感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細檢查……這些都算感恩呀！
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