精選朋友三年級作文400字匯總七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的朋友三年級作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友三年級作文400字 篇1
小刺猬從來沒有朋友，他想：“要是我有一個朋友，那該多么好��！”于是，他決定出去找朋友。
小刺猬看到了小兔，便高興地對說：“小兔，我們做朋友吧！”小兔說：“好吧�！彼麄儍蓚�走啊走啊。突然，小刺猬看到小兔流著汗，他就對小兔說：“我背你走吧�！闭l知道小兔剛跳到小刺猬的背上，就被刺刺傷了，痛得哇哇大哭，小兔決定不跟小刺猬玩了。小刺猬傷心地回家，把事情告訴媽媽。媽媽說：“其實你的刺有很多用處的，不過你要把它用好。你出去見識見識吧。”小刺猬聽了媽媽的話，又出去找朋友。
小刺猬在路上遇見了牛伯伯，只見牛伯伯在撿地上的蘋果，可是籃子已經(jīng)裝滿了，裝不下了。牛伯伯一臉愁苦，不知該怎么辦。小刺猬想了想，對牛伯伯說：“牛伯伯，我來幫您把蘋果帶回家吧！”小刺猬在地上朝著蘋果滾了幾圈，蘋果都被刺在小刺猬的身上，于是，他和牛伯伯高高興興地回去了。牛伯伯為了答謝小刺猬，就送了小刺猬一箱蘋果。小刺猬突然想到：“我刺些蘋果回去給其他小動物吃，那么就有小動物跟我做朋友了。”于是，他把蘋果刺在身上。
回家的時候，小刺猬碰見一群小動物在那里玩完游戲后餓肚子，在四處找吃的呢！小刺猬跑到他們身邊，有禮貌地說：“讓我跟你們一起玩游戲，我請你們吃蘋果吧！”小動物們聽了，都說“好！”而小刺猬也開心得一蹦三尺高！
小刺猬終于找到朋友了，他真高興！
朋友三年級作文400字 篇2
森林里住著一只兔媽媽和一只小白兔，小白兔全身潔白如雪，一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石，漂亮極了！可它一個伙伴也沒有，整天圍著媽媽轉，媽媽說：“小白兔，你在森林里去找朋友吧！”小白兔高興地說：“好的”，它飛快地跑出了家門。
小白兔看見樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，林間盛開著五顏六色的野花，芬芳撲鼻，它往前走了幾步，看見了一只小豬正在用嘴拱泥巴，小豬看見小白兔，說：“美麗的小白兔，我們交個朋友吧！”，小白兔說：“你又臟又臭的，誰愿意跟你交朋友呀！”，小白兔又往前走了兩里路，不一會就看見了一頭正在耕田的水牛，水牛聽到到一陣腳步聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)是一只美麗的小兔，水牛說：“美麗的小兔，我們一起到森林里去散散步吧！”，小白兔說：“切！看看你自己的身上有多臟多臭，我可不愿意跟你一起散步呢！”，小白兔氣沖沖地走了。
小白兔孤零零地回到家，失望極了，媽媽奇怪地問：“找到朋友了嗎？”，小白兔說：“沒有找到，它們又丑又臟，還很臭，我才不愿意跟它們玩呢�！保瑡寢屨f：“找朋友不是看他外表美不美，而是看他的心靈美不美�！�，小白兔聽了，若有所思地點點頭，繼續(xù)尋找著它的朋友。
朋友三年級作文400字 篇3
對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對招風耳，讓人感到他是很機靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強！她的笑聲有很強的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個臺階下。
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
朋友三年級作文400字 篇4
動物學校的老師帶小動物們到角的樂園去游玩，看到角媽媽正帶著孩子們在做游戲。角的家族中有許多大小不一，方向、位置不同的角。
小熊說：哇噻！這么多的角，讓我看的眼花繚亂。角媽媽，您能給我們介紹一下它們嗎？
角媽媽笑著說：要想認識我們，就要先看我們的共同特點：我們都是從一點引出兩條射線所組成的圖形，按各自張開的大小可以分為五種�，F(xiàn)在每一種角選派一個代表給他們做一下自我介紹吧！
很快各種角都根據(jù)自己的特點站在一塊推選代表。
直角的代表說：“我們是直角，不管怎么變化方向和位置，我們張開的度數(shù)總是90°。”
銳角的代表說：“我們是銳角，我們張開的度數(shù)總是小于90°，在角的家族中都稱我們是小弟弟�！�
平角代表說：“我們是平角。我們這類角的兩邊剛好在一條直線上。我們平角張開的度數(shù)是180°我們的度數(shù)是平角的2倍，也就是說1平角=2直角�！�
鈍角代表說：“我們是鈍角，我們這類角張開的'度數(shù)大于90°而又小于180°。平角是我們的哥哥，直角是我們的弟弟。”
周角的代表說：“我們是一條射線繞著它的端點旋轉一周所組成的角，我們的名字叫周角。我們周角的兩邊完全重合在一起。我們張開的度數(shù)是360°，相當于2個平角，4個直角。在角的家族中大家多管我們叫大哥哥�！�
聽完角的介紹，小動物們都說：“原來角里面有這么多學問！”
小熊說：“噢，我明白了。如果按從小大的順序排列就是：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角�！�
角媽媽夸小動物們：“你們真聰明！”
小動物們很高興，都認為今天玩有所獲。并且都紛紛表示要和角交朋友，想不斷的加深對角的認識，以便發(fā)現(xiàn)更多有關角的秘密。
朋友三年級作文400字 篇5
朋友，我認為在這個世界上是最美的稱呼，許多人贊美過朋友。每當我聽到朋友這兩個字時，我想起了我的朋友——媽媽。
在那美麗的春天里，春姑娘來了，各種各樣的花都在百花齊放、萬紫千紅、群芳吐艷、姹紫嫣紅。站在遠處觀賞，一朵朵白色的花瓣像冬天飄灑的雪花，一個個粉色的花朵像站在遠處的小姑娘，黃色的花朵又好像是在水里游玩的魚兒。樹木發(fā)芽了，抽出了嫩綠的葉子。桃花掛在樹梢上，像一個個粉紅的燈籠，幾片粉紅的花瓣拼在一起，就變成了一朵可愛、美麗的桃花仙女。柳樹的柳條綠油油的，在風中跳著自己那獨特的舞蹈。春天真美��！百花齊放的情景更讓人留戀忘返�。�
我的好朋友——媽媽，和我在春天的草坪上陪我一起讀書、放風箏、做游戲……。在我小時候，她哄我睡覺，講故事，唱兒歌。有時候，她帶我去公園賞花，看著那朵朵鮮花開放……。
今年這個春天，當我再一次看到美麗的花朵，立即想起朋友——媽媽。有人說朋友是一棵常青樹，不管時間多么長久，都會永葆青春活力；有人說朋友是天上的星星，在孤單的日子里，會一直陪伴著你；有人說朋友是傘，在你需要時，遮風擋雨；而我說朋友如花，那淡淡的花香，永遠藏在我的心底。
朋友三年級作文400字 篇6
玲玲是三年級的學生，她的理想是長大了當飛行員。她的愛好是看書。
最近，爸爸送給她一本《小熊貓的故事》，她一拿到手就喜歡得不得了，天天沒完沒了的看。一天下午，放學后她來到公園里，坐到椅子上看起書來。小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她的眼睛離書本太近了，于是提醒道：“不要讓眼睛離書本太近，不然會近視的！”可玲玲根本不聽。
過了一會兒，玲玲發(fā)現(xiàn)時間晚了，就向家走去。走路的時候她還在看書，小蝴蝶又提醒道：“走路不能看書，再這樣，眼睛會近視的！”可玲玲還是不聽。
吃晚飯的時候，玲玲邊吃邊看書。小花貓看見了，急忙跳到玲玲身邊的椅子上，擺著手提醒道：“別看了，吃飯看書最容易得近視眼�！绷崃崮睦镉袝r間搭理小花貓，不耐煩的趕走了小花貓。
傍晚玲玲出來乘涼時還在看書。月亮見了對她說：“小朋友，光線這么暗，你怎么還看書啊？”但玲玲卻覺得月亮不該打擾她。
到了晚上睡覺的時候，玲玲還在看書，這回沒人提醒她了，因為大家都覺得她無藥可救了。
日久天長，玲玲逐漸近視了，學習成績直線下降。于是媽媽帶她去檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她近視了，給她配了一副眼鏡。現(xiàn)在她常�？鄲赖叵耄何疫�能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機嗎？
朋友三年級作文400字 篇7
從前，有一只名叫咪咪的小貓，它整天無憂無慮地生活在主人家中。可最近，主人所在的村上常有小偷光顧。為了家中的安全，主人只好又抱回了一條小狗——皮皮。
每次主人一回到家，皮皮便會搖頭擺尾地迎上去，親熱地舔著主人的腳。主人也會抱起皮皮親熱一翻，咪咪看到這一切有些不高興了。日子一長，咪咪覺得主人偏愛皮皮，是皮皮搶了主人對自己的喜愛之情，心里便開始恨起了皮皮。終于有一天，在皮皮又一次迎上去舔主人時，咪咪猛一下子伸出它那鋒利的爪子拼命撕扯皮皮，頓時鮮血直流。它們之間的“暗斗”變成了“明爭”。
這一天，主人上班去了，家中只剩下咪咪和皮皮。在井邊玩耍的咪咪一不小心掉進了井里，它“喵喵”亂叫。叫聲引來了皮皮，皮皮不顧它們的“私仇”，毫不猶豫地拿起水桶放入井里，讓咪咪坐在水桶里，用盡全身力氣把咪咪拉了上來。當咪咪順利脫險后，它來到皮皮面前，低著頭溫順地叫了兩聲，皮皮則熱情地甩了兩下尾巴。
俗話說：“眼不見、心不煩”，咪咪還想出了一個好辦法，每當皮皮和主人親熱時，它就會閉上雙眼不看。現(xiàn)在皮皮和咪咪相安無事地生活著，成了一對朋友。
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