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    小學(xué)三年級作文500字

    時間:2021-01-26 09:54:51 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文500字六篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)三年級作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級作文500字六篇

    小學(xué)三年級作文500字 篇1

      今天,我們還在床上的時候,媽媽告訴我說,今天舅舅要來給我們家給我過十歲生日!媽媽還跟我透露說,舅舅給我買了一個玩具,我猜舅舅肯定給我買了一把玩具槍!我真希望舅舅能早點到來!

      我們起了床,開始分工,做準(zhǔn)備工作,迎接舅舅的到來!爸爸去菜場買菜,我和媽媽在家里搞衛(wèi)生。一會兒爸爸就回來了,手里拎了一個大袋子,里面有荷蘭豆、四季豆、包頭魚,還有茄子和大蒜。于是,我和媽媽開始摘菜。首先,我從袋子里拿出茄子,媽媽教我先把茄子的頭摘了,再把茄子的末尾也摘了,很快,我們就把茄子摘好了。接著,我們開始摘荷蘭頭,先把荷蘭豆的頭掐一下,再拉一下,旁邊的竟就拉出來了,不一會兒,我們又把荷蘭豆摘好了。四季豆也跟荷蘭豆一樣的摘法。最后的一條魚,因為我和媽媽都不會殺魚,只好讓爸爸來處理了,只見爸爸先把魚鱗給刮了,然后再給魚開膛破肚,把魚肚子里的內(nèi)臟全挖了,只剩下一個魚泡,還要把魚鰓給挖了,最后把魚沖洗干凈,然后放在菜板上切成一塊一塊的,放在盤子里備用。

      菜全部摘好了,在燒之前,要把菜洗干凈,我把袖子挽地高高的,先找了一個盆,打開水龍頭后,吧每一個才仔仔細(xì)細(xì)的各洗三遍,終于,所有的菜都洗好了,只等下鍋了。

      首先,媽媽教我燒荷蘭豆。第一步,先把鍋子燒紅,再把油倒下去,等油溫到了五成熟的時候,把準(zhǔn)備好的荷蘭豆放下去,然后用鏟子不斷的翻炒,連續(xù)翻炒2分鐘后,可以放鹽了,放好鹽繼續(xù)翻炒幾下,就可以放味精了,這個時候,荷蘭豆就差不多熟了,拿了一只盤子就裝盤!哈哈,我的第一個菜就燒好了!后面幾個菜,我都照葫蘆畫瓢的燒好了。最后一個魚,因為太復(fù)雜,,加上爸爸燒好的魚特別好吃,這個艱巨的任務(wù)就交給老爸了!

      這個時候,舅舅也來了,他不但給我拿來了好多好多好吃的東西,整整10大袋!最讓我激動的是,舅舅果真送我一把我最愛的玩具槍!

      今天,我不但學(xué)會了燒菜,還收到了心愛的禮物。我真的好開心!

    小學(xué)三年級作文500字 篇2

      她,長著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

      我的媽媽對我十分嚴(yán)厲,記得我上二年級時十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過去和他們一起玩?蔁o奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。

      記得一次放學(xué)回家,我在樓下花園里看到兩個小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時飛快地舞動著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫的字,頓時火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫的字,你認(rèn)識幾個?”媽媽的話讓我回過神來,我看了看自己寫的作業(yè),果真是沒幾個字能認(rèn)識的。我對媽媽說:“媽媽,我想快點把作業(yè)寫完后出去玩,所以字沒寫好!眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說:“既然想出去玩,那就別寫了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的作業(yè),我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫的作業(yè)跟狗刨似的,給我好好地重新寫,寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查!闭f完,媽媽遞給我一個新作業(yè)本,“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴(yán),還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。

      第二天,老師在班上表揚(yáng)了我,說我的作業(yè)字跡公正,寫得最認(rèn)真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對我教訓(xùn)得對!

      媽媽雖然對我很嚴(yán)厲,但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的,我也愛我那嚴(yán)厲的媽媽!

    小學(xué)三年級作文500字 篇3

      今天,天氣一會兒雨,一會兒陰。我們學(xué)校迎來了第四屆運(yùn)動會。

      首行是開幕式,進(jìn)場以后每個同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號。然后就是校長致詞,再是運(yùn)動員講話,最后是裁判說話,開幕式就結(jié)束了。

      現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽,我們二年級先進(jìn)場比賽。過了一會兒,比賽好了,詹老師回到教室說:“有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開玩笑一樣,比如葉一博,他在做操時眼睛一直看向二(1)班,不知什么引人注目的東西吸引了他。最后,他扭過頭去看,連做操都顧不上了!贝蠹衣犃硕夹α,連葉一博自己都在那傻笑。

      最后,就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館,我就聽到鬧哄哄的聲音,我們找到位子,練習(xí)了一下,就開始比賽了。比賽時我的心情無比緊張,投時我的動作是從下往上扔的,投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣,到最后時,我們投中了二十個,高興極了,正當(dāng)我們高興的時候,聽見是最后一名,堅定地想:以后一定要加油!

      下午,是接力跑比賽。過了一會兒,比賽開始了,每位“運(yùn)動員”都奮力地往前跑,生怕自己班得不到一等獎。我們班也使出了最大的力氣,輪到我的時候,我極速沖擊,才得到其他家長的夸獎。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像?匆娏思t色一樣,鼓著腮幫子,跨著大步子,向我們跑來。胡哈利就更快了,像導(dǎo)彈向我們沖來。而且他的手前后擺動得可厲害了!王字字也跑得飛快,腳步跨得也很大,手前后也擺得特別厲害。不過字字跑時身子是往前靠的,真特殊啊!我在看其他人接力跑時,注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了,他們班的老師讓他繼續(xù)跑,我覺得那個人好像豁出去了,穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑,我都笑得前俯后仰。

      今天的運(yùn)動會真是難忘!

    小學(xué)三年級作文500字 篇4

      一天我和媽媽一起看新聞:一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上,生物學(xué)家解剖開它的尸體,竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾,里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚,現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境,但是還有人隨便亂扔垃圾,他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境,給海里的生物造成了致命的威脅。看著那一大堆從抹香鯨胃里取出來的垃圾,我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物,原本在海洋里自由自在的覓食,它不知道自己吞下的是垃圾,而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害,難過的在海水了翻滾,但是一切都于事無補(bǔ),它還是死了。我非常難過,是人類殺死了它。

      同樣是人類,環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶,建造了一個會移動的“天堂小島”,島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng),把它們綁在木板底部,這就形成了小島的地基,然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說:“垃圾是我們的大問題,通過這種方式可以把垃圾變廢為寶!

      我非常贊賞舒沃德做法,這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾,真是一舉兩得。舒沃的`創(chuàng)意發(fā)人深省,我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就,但是我們可以從身邊的小事做起,不亂扔垃圾。愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),讓我們都能做一個文明的使者,和動物一起分享這個美麗的星球。

    小學(xué)三年級作文500字 篇5

      洗潔精加水按一定的比例混合起來,蘸取一點兒,放在嘴邊,輕輕一吹——一個個小泡泡整齊地排成一排,從小洞中鉆了出來,然后在空中飄散開來,映著陽光,現(xiàn)出它絢麗的七彩,美好的童年。“啪,啪啪”,一個接一個的破裂,留下的只是空氣的振動,還有,對童年的向往和無限的回憶。

      紅,火一般的耀眼,是熱情?腿藖砹,急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的,只為了聽一聽他們的贊賞,對自己的肯定。那時候,心里很是高興,熱情便更高了。

      橙,橘子般的香味,是活潑。上課時,一雙雙稚嫩的小手舉得老高老高,像小樹林似的,有些人甚至站了起來。下課后,一個個身影像皮球一樣一蹦一跳,活躍在操場上。

      黃,過馬路時的提醒,是害怕。許多人怕黑,怕孤單,不敢一個人上床睡覺。馬路上飛馳的汽車,常常把我們看呆了,于是便不敢走過去。

      綠,春草的生命力,是健康。作業(yè)本總是薄薄的,題量也不多,而且不太難。于是我們完成了作業(yè)之后就早早地睡著了,每天都有充足的睡眠時間。

      青,臉上的傷痕,是難過。我們積極向上,卻非常好動,一不小心做錯了什么事,受到老師的批評,心里自然不好受。悶悶不樂地回到家,努力爭取第二天得到老師的表揚(yáng)。

      藍(lán),小溪水的光澤,是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”激勵著我們前進(jìn)。“書,是人類進(jìn)步的階梯!彼晕乙恢倍际窒矚g看書。

      紫,晶瑩的大葡萄,是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對知識的渴望。它引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N各樣的奧秘。

      童年,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲;童年,就這么好奇,就這么幻想,就這么孤單;童年,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地過去了;童年,盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大。

      童年,是難忘的,我永遠(yuǎn)難忘童年的快樂生活。

    小學(xué)三年級作文500字 篇6

      正月十五夜晚,皓月當(dāng)空,銀光灑地。我和姥姥懷著急切的心情走向街頭去觀燈火。

      初春之夜,雖然有幾分寒意,但大街上卻是春意盎然,看熱鬧的人摩肩接踵,喜氣洋洋。我和姥姥踏著歡聲笑語來到鐵路俱樂部門前,我們立刻就被吸引住了。廣場上空掛著一盞盞千姿百態(tài)的燈籠,我身臨燈海,眼花繚亂,目不暇接。你看,那惹人喜愛的荷花燈,被一串五光十色的燈泡環(huán)繞著。如果你從遠(yuǎn)處看,一定會以為它真是一株亭亭玉立的荷花呢!它前面的豬燈被人們團(tuán)團(tuán)圍住。那豬的腦門兒高又高,嘴巴翹又翹,簡直活了。它起勁地?fù)u擺著尾巴,不停地?fù)淅庵,燈泡做的眼睛一眨一眨的。尤其是那張大嘴一開一合,好像在品嘗著什么可口的食物。再看安全運(yùn)輸燈,更是變幻無窮。它的底部安著電動機(jī),電動機(jī)上裝著一個圓環(huán),上面有列火車,一通電,電動機(jī)轉(zhuǎn)動,圓環(huán)動火車也轉(zhuǎn)了起來。車內(nèi)五顏六色的燈泡交替變幻,令人側(cè)目。

      突然,“通通”兩聲炮響,。》艧熁鹆!拔段丁,幾顆夜明珠拖著尾巴上了天,隨著一聲清脆的響聲,明珠放出了五彩繽紛、瑰麗奪目的火花!巴ǎ 薄皳淅怖!”一住煙火升起,夜空驟然間閃現(xiàn)出一大片麥穗狀的銀花!罢婧每!真好看!”姥姥看得入了迷。

      這時我擔(dān)心地問她:“您累了吧?咱們往回走吧!”姥姥看了看我,笑笑說:“地上有什么,天上就有什么。地上政策落實,天上五谷豐登。姥姥要看個夠!”我看看姥姥,只見她布滿皺紋的臉龐被節(jié)日的火花映照得通紅。她仿佛年輕了許多,怪不得不說累呢!