【必備】小學(xué)三年級(jí)作文700字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小小學(xué)三年級(jí)作文700字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
上午，我們正高高興興地上課。眼看著臨近放學(xué)了，可是天公卻不作美，突然間烏云黑壓壓的，一大片、一大片涌來(lái)，風(fēng)呼呼地吹起來(lái)，氣勢(shì)洶洶的，好嚇人�。±蠋煱呀淌依锏碾姛糸_(kāi)了起來(lái)，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我心想，要下大雨了，趕緊下吧，只是到放學(xué)時(shí)千萬(wàn)要停了才好，我們可誰(shuí)都沒(méi)帶雨具。
一霎那間，滂沱的大雨傾盆而至，天空中雷聲隆隆，一條條閃電如火龍般飛舞，雷聲一聲比一聲響亮，大風(fēng)把教室前的大樹(shù)吹得“嘩嘩”作響，樹(shù)枝在雨中東倒西歪地掙扎著。豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落下來(lái)，密密的、粗粗的，如千萬(wàn)支雨箭從空中射向大地。
教室里，大家都變得不安起來(lái)，同學(xué)們紛紛議論著，這么大的雨等會(huì)兒可怎么回家��？我也不免擔(dān)心起來(lái)!下課鈴響了，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)走在來(lái)接我的路上了，這個(gè)時(shí)候她來(lái)了嗎？這么大的雨媽媽能走嗎？
雨越下越大，仿佛故意和我們作對(duì)似的，那響亮的雨聲幾乎蓋過(guò)了老師的講課聲，外面籠罩在一片雨霧中。正在我發(fā)愣的時(shí)候，看見(jiàn)一大批穿著雨衣的家長(zhǎng)涌進(jìn)了學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽也來(lái)了，正站在窗外呢！我趕緊跑出去，只見(jiàn)雨水正順著她的雨衣“滴滴答答”的往下淌呢！媽媽對(duì)我搖著手，讓我進(jìn)教室，這么大的雨怎么走呢？老師也不停地安慰我們，讓我們先做會(huì)作業(yè)，等雨小了再走。
就這樣，教室里的人和教室外的人都在心急火燎地等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨卻絲毫沒(méi)(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ有減少的跡象。再也等不及了，我和媽媽決定冒著大雨沖回家去。披上雨衣，我們一起往這雨的世界里沖刺。路上，到處都是堵在大雨里慢慢行進(jìn)的車輛，雨水積起的水坑，深深地沒(méi)過(guò)了我們的腳踝，趟著大雨前行，“嘩嘩嘩”的水聲一片，清涼的雨水帶著寒意從腳底往上冒，卻又有幾分暴雨帶來(lái)的刺激。雨點(diǎn)大的讓人睜不開(kāi)眼，耳邊就是那震天的雨聲，只感覺(jué)衣褲濕濕的貼在身上，這場(chǎng)豪雨啊，真下的酣暢淋漓！
我們以百米沖刺的速度回到家，再看窗外，多少人狼狽的在雨中趕路呢！
這雨下了將近有一小時(shí)，天色開(kāi)始放亮、放晴了。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上暖洋洋的。要不是那地上的水坑，那樹(shù)葉上滾動(dòng)的雨水，誰(shuí)又能想象剛剛的那場(chǎng)豪雨呢？大自然啊，可真有一雙翻云覆雨的神奇手��！
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
我以前的時(shí)候曾經(jīng)嘗試體諒過(guò)爸爸媽媽�？墒�，十幾次也沒(méi)能成功�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想起上幼兒園時(shí)，媽媽讓我做一張檢測(cè)卷，我就一下午不理她�，F(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)可真是不應(yīng)該啊!
有一次，爸爸買了一些荔枝，想讓我吃個(gè)夠!我自己知道，只要是我愛(ài)吃的，就沒(méi)有別人的份。多少也沒(méi)個(gè)夠!于是，我編了各種借口說(shuō)：“我不喜歡吃，而且吃了還過(guò)敏，還是你們自己吃吧!”爸爸好像看穿了我的心思說(shuō)：“那好，成盟你去做作業(yè)吧!”我心存疑慮的回書(shū)房了。等我做完作業(yè)，回到沙發(fā)上的時(shí)候一看，那里什么也沒(méi)有了，于是我好奇的問(wèn)，：“老爸，我的荔枝呢?”“在我的肚子里啊!這荔枝真是太甜了，”爸爸得意地說(shuō)。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!心想他不是不喜歡吃嗎?天哪!一個(gè)也沒(méi)留啊!太不夠父子之情了吧!這時(shí)，我的口水已經(jīng)流了出來(lái)，眼睛里含著委屈的淚花。爸爸看著我的樣子，不忍心的說(shuō)：“怎么堅(jiān)持不住了吧!我一個(gè)沒(méi)吃，全在這兒呢�！蔽业难酃饬⒖潭⒆×�，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我利用我的余光看著爸爸沖著我微笑。我心里特難受。
那一個(gè)晚上我久久的睡不著……
還有一次，爸爸在公司有事。媽媽身體不舒服，讓我下樓去買東西，不過(guò)，那時(shí)很晚了，超市早就關(guān)門了。我把家附近的超市都找遍了，也沒(méi)開(kāi)門的。我很失望，于是，我就想回家，可回家時(shí)，爸爸正來(lái)，我不想讓爸爸看到我，就飛奔四家，回到家里，媽媽說(shuō)：“你出去這么久什么也沒(méi)有買回來(lái)!”說(shuō)著打了我一巴掌。在這一巴掌落下的那一瞬間，爸爸來(lái)了，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”。晚上一覺(jué)醒來(lái)，突然想上廁所，我回房間時(shí)，看見(jiàn)媽媽的屋子里還開(kāi)著燈，門沒(méi)關(guān)上。我一聽(tīng)，媽媽哭著說(shuō)：“今天，我竟一時(shí)沖動(dòng)打了孩子，不知道他現(xiàn)在怎么樣了�！薄鞍�。你也是，自己知道超市關(guān)門了還讓他去買東西�！�
我想，媽媽打了我她哭什么啊!這時(shí)又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我這不是想鍛煉一下他嗎?現(xiàn)在還沒(méi)自己買過(guò)東西，一次馬路也沒(méi)過(guò)，將來(lái)我們?cè)趺捶判陌?你以為我愿意這樣啊，還不是心疼啊!”這時(shí)我也恍然大悟。
真是可憐天下父母心啊!我可不希望我長(zhǎng)大，我想和現(xiàn)在一樣做一個(gè)長(zhǎng)不大的小大人。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
陽(yáng)光穿過(guò)高大的樹(shù)木，進(jìn)入森林，新的一天開(kāi)始了，作文 晚白堊世北美洲的一天。
一群三角龍從森林深處走出來(lái)，在一片林地上開(kāi)始了進(jìn)食，三角龍是一種植食恐龍，它們是最大的角龍類，長(zhǎng)7·5米到9米。大約十分鐘后，一群副櫛龍走出來(lái)，和三角龍一同進(jìn)食，副櫛龍屬于鴨嘴龍類，也是一種植食恐龍。突然，三角龍群里出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，原來(lái)有兩只雄性三角龍喜歡上了一只雌性三角龍，它們因此而準(zhǔn)備大打出手。
這兩只三角龍一只剛剛成年，另一只在這片森林里生活了十幾年了。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，別的恐龍讓開(kāi)了。年輕的三角龍先沖了過(guò)來(lái)，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的老三角龍往旁邊一閃，年輕的三角龍因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)有停住，被一根藤蔓纏住后摔倒了。老三角龍走過(guò)來(lái)，踩在年輕的三角龍身上，仰天長(zhǎng)嘯，宣告自己的又一次勝利。
沼澤地更熱鬧了，尖角龍，副櫛龍，櫛龍，甲龍，埃德蒙頓龍，大鴨龍，戟龍，似鳥(niǎo)龍，阿拉莫龍，鴨嘴龍，慈母龍和三角龍等植食恐龍都來(lái)了，不過(guò)，有獵物就有獵人，在沼澤旁邊的樹(shù)林中有五只馳龍來(lái)捕獵，馳龍并不是一種大型恐龍，所以要組成小群體捕獵。它們馬上選定了目標(biāo)—一只老鴨嘴龍。五只馳龍潛伏到獵物附近后，五只馳龍從樹(shù)林中跳出，紛紛撲到老鴨嘴龍身上，有一只馳龍?zhí)嚼哮喿忑埖牟弊雍蠓�，一口咬住了老鴨嘴龍的脖子，老鴨嘴龍�(bào)@慌失措的大叫，幾只年輕鴨嘴龍聽(tīng)到后馬上趕了過(guò)來(lái)，趕走了馳龍，但馳龍知道，老鴨嘴龍傷勢(shì)過(guò)重，幾個(gè)小時(shí)后就會(huì)死去，所以馳龍開(kāi)始跟蹤老鴨嘴龍，。
下午時(shí)，老鴨嘴龍死了，鴨嘴龍群也走了。馳龍們一擁而上，搶奪著老鴨嘴龍的肉。但沼澤地依然熱鬧，因?yàn)榇蟛糠种彩晨铸堖�沒(méi)走。這時(shí)一只風(fēng)神翼龍從天而降，它們翼展12米，是最大的翼龍。它走到正在進(jìn)食的馳龍旁邊，大叫著，馳龍們抬頭一看，很快就被風(fēng)神翼龍巨大的體型嚇到了，紛紛逃走了。風(fēng)神翼龍剛要品嘗食物，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨吼，緊接著是小樹(shù)被折斷的聲音。風(fēng)神翼龍急忙飛走了，植食恐龍開(kāi)始逃跑，這時(shí)一只巨大的暴龍從森林中沖出，撞倒了一只尖角龍，尖角龍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被暴龍一口咬斷了氣管。暴龍大吼一聲，這霹靂之聲，象征著王者的降臨。然而熱鬧的沼澤地也變得鴉雀無(wú)聲。暴龍就是霸王龍，長(zhǎng)13米，高6米，是殺傷力最大的恐龍。
在黃昏時(shí)，大部分恐龍已經(jīng)休息了，可最聰明的恐龍—傷齒龍才剛剛出來(lái)覓食。傷齒龍和馳龍一樣，是小型肉食恐龍。傷齒龍的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳動(dòng)物和蜥蜴。
這就是晚白堊世北美洲的一天。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
當(dāng)你吃完晚餐，牽著你所愛(ài)的人，愜意的漫步在燈紅酒綠的街道中，你會(huì)享受著上帝賜予你的愛(ài)，享受著月光的皎潔，風(fēng)的嫵媚你會(huì)發(fā)現(xiàn)有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線點(diǎn)綴著這個(gè)城市，宛如平靜的湖面上有一只白鷺在戲水。
夜晚下得街道在燈光的照耀下更加美麗，為了謀生的人們?cè)诮值赖膬蛇厰[著地?cái)�，給月光下的城市增添了一絲熱鬧。地?cái)偵系纳唐妨宅槤M目，你可以去盡情的挑選。
可是，當(dāng)朦朧的月色下隱隱約約的出現(xiàn)幾位魁伍的男士，地?cái)傊骶蜁?huì)立即打包商品，撒腿就跑。那些男士就是城管，他們的出現(xiàn)維護(hù)了街道的整潔，卻摧毀了多少家庭謀生的機(jī)會(huì)，給街道帶來(lái)寂寞。曾看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)鏡頭：一位大約60多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯，當(dāng)城管來(lái)時(shí)他已經(jīng)逃不走了，城管殘忍的沒(méi)收了他的商品揚(yáng)長(zhǎng)而去。老爺爺絕望地坐在馬路牙子上，用那雙滄桑的`大手擦去臉上的淚水，他心里一定對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了消極的心里。
當(dāng)城管威武地沒(méi)收別人商品時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些人為什么不在家休息而出來(lái)擺地?cái)�？有沒(méi)有想過(guò)那些人進(jìn)貨的不易？有沒(méi)有想過(guò)社會(huì)中的每一個(gè)成員都有資格掙錢？他們沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)檫@是他們的工作，所以完全有這項(xiàng)權(quán)利去執(zhí)行這項(xiàng)殘忍的任務(wù)。
或許這不是城管的錯(cuò)，而是社會(huì)的錯(cuò)，社會(huì)完全沒(méi)有為一些低層階級(jí)的人思考過(guò)。我們的城市是需要治安與美麗，可這是建立在多少家庭付出多少慘痛代價(jià)背后的城市。在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都是主角，只是出身的背景和人生的經(jīng)歷不同，讓人有富貧之分，但人格與尊嚴(yán)是平等的誰(shuí)都有權(quán)利去謀生。每個(gè)人的人性都是善良的，我們應(yīng)該去同情去援助那些來(lái)自社會(huì)最底層的人員，而不應(yīng)該去歧視他們。他們也有家庭，只是個(gè)人能力問(wèn)題，讓他們無(wú)法支撐起整個(gè)家。只是因?yàn)槟切┤藳](méi)有資金去租鋪位，所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地?cái)[地毯，這有錯(cuò)嗎？一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，要以人為本，只有百姓安居樂(lè)業(yè)，泱泱大國(guó)才會(huì)更繁榮昌盛。
美麗的都市背后有這樣一群低層階級(jí)的人，人都要生存，他們也不會(huì)例外，為什么社會(huì)不努力給他們制造一寫生存空間？也許他們家里有著要上學(xué)的孩子，有著年邁多病的老人，有著我只是一個(gè)初中生，沒(méi)有資格與能力去改變這個(gè)社會(huì)，但我會(huì)做到最基本的原則：不歧視這些人。我要盡我最大的努力去彌補(bǔ)這美麗背后的缺憾。
當(dāng)街道中缺少了他們，你還會(huì)快樂(lè)嗎？
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)�；液稚珗�(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得文靜。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙。?/p>
我想，你一定不會(huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯(cuò)了。
有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我好奇地想：它能捉到小魚(yú)嗎？小魚(yú)那么機(jī)靈，可它真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為安全了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！
可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面?zhèn)刹煲环�，才又繼續(xù)美餐。可見(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕��！
懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道甲骨文吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳�，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成卜字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了甲骨卜辭了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對(duì)人類很有益的動(dòng)物呢！
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇6
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子后，生活變得更加困難了。漁夫沒(méi)日沒(méi)夜的捕魚(yú)，桑娜也不停地縫補(bǔ)一些東西，但依然只能勉強(qiáng)填飽肚子。日子越來(lái)越困難了，無(wú)奈之下，漁夫只好決定再試一試自己的運(yùn)氣，如果打不到魚(yú)，他們只好把船賣了。漁夫出海了，桑娜他們則在家里焦急的等待丈夫的歸來(lái)。
終于，漁夫回來(lái)了，他手里只拿著兩條小金魚(yú)，他說(shuō)：我只打到了這兩條小金魚(yú)，所以我把船賣了。而且我還聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息，聽(tīng)說(shuō)沙俄要來(lái)我們這里打仗，我們趕快收拾東西逃命吧，如果被抓到的話，還會(huì)被抓去打仗呢。話音未落，從門外闖進(jìn)兩個(gè)穿著軍裝的軍人，他們不由分說(shuō)的把漁夫抓進(jìn)車?yán)�，說(shuō)要抓去打仗�？蓱z的桑娜和她的七個(gè)孩子苦苦的在家里等啊等啊，一直不見(jiàn)丈夫回來(lái)。有一天，有人給桑娜送來(lái)了一封陣亡通知書(shū)，上面清清楚楚地寫著漁夫已經(jīng)在一個(gè)月前陣亡了。桑娜欲哭無(wú)淚，她知道，她現(xiàn)在要做的就是帶著孩子離開(kāi)這個(gè)地方，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)蔓延到這個(gè)地方來(lái)。她準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他看到了丈夫送給他們的禮物，那兩只小金魚(yú)在水缸里不停地吐泡泡，他們顯的那樣無(wú)助，桑娜想：如果不把它們放到一個(gè)安全的地方的話，他們肯定會(huì)死的，再說(shuō)了，它們也是亡夫送給我的禮物呀，我一定要救他們。桑娜找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)好地方，她把金魚(yú)輕輕地放在屋后的一個(gè)小水池里，然后帶著她的七個(gè)孩子匆匆的上路了
幾年后，桑娜帶著孩子們回來(lái)了。正當(dāng)桑娜為如何災(zāi)后重建而煩惱時(shí)，孩子們忽然尖叫起來(lái)噢，媽媽，快來(lái)看哪。桑娜趕緊跑過(guò)去，一看，哇！水池里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光，原來(lái)是一群小金魚(yú)，桑娜認(rèn)定這一定是那兩條金魚(yú)的后代。桑娜趕緊跑過(guò)去告訴了大家，大家都趕來(lái)看這些大難不死的金魚(yú)，也不忘回家以后告訴自己的朋友，一傳十，十傳百。世界各地的人們都趕來(lái)看稀奇，回家的時(shí)候也不忘買上一兩條小金魚(yú)回家。就這樣桑娜和她的七個(gè)孩子靠著這些賣金魚(yú)賺來(lái)的錢過(guò)上了幸福的生活。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇7
五年級(jí)我們班調(diào)來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，高高的個(gè)子，大約有1。70米，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的短發(fā)，白皙的臉龐上總架著一副黑框眼鏡。他的性格開(kāi)朗，是我們學(xué)生的好朋友。以前，我以為老師是很嚴(yán)肅的，但事實(shí)并不是這樣。
古代大文學(xué)家李商隱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我覺(jué)得這句詩(shī)用來(lái)形容我的數(shù)學(xué)老師真是再貼切不過(guò)了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐淮我馔馑艘粭l腿，我們都以為他會(huì)請(qǐng)假不來(lái)上課，但事實(shí)卻并不是這樣。第二天，我們便看到他拄著拐杖一瘸一拐地走進(jìn)教室，還像平常一樣在講臺(tái)上給我們講課，看著他一瘸一拐地在講臺(tái)上給我們講課的身影，我們都不由得十分感動(dòng)。而更讓我感動(dòng)的是，我遇到了一個(gè)難題，想去問(wèn)老師，可又怕老師的腳會(huì)痛。便躡手躡腳的來(lái)到辦公室門口探頭探腦。這時(shí)數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了我，問(wèn)道：王杰，你有什么事嗎？有一道題目不會(huì)做我低下頭輕輕地說(shuō)。那就過(guò)來(lái)吧，老師給你講講。老師一邊招手一邊笑著說(shuō)。然后，老師就耐心地給我講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我走的時(shí)候老師還夸我：學(xué)習(xí)就要像這樣，敢于提問(wèn)才會(huì)獲得好成績(jī)。
記得還有一次，我期末考試的成績(jī)不理想，結(jié)業(yè)典禮的時(shí)候我一個(gè)人趴著桌子上悶悶不樂(lè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：是不是這次考得不理想��？我覺(jué)得有點(diǎn)難為情，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。可讓我沒(méi)想到的是，數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)道：這次考?jí)牧藳](méi)關(guān)系，而且這也不一定是一件壞事，它可以讓你了解到你那些地方還有缺失，只要你能好好地去掌握它們，那下次就一定能取得好成績(jī)。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)我的心里暖洋洋的。
我們身邊這樣的好老師還有很多，夸也夸不完！老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋�，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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