【精品】小學(xué)三年級(jí)作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫古代詩詞。第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫騎自行車。第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫古文……
嘗試第一次騎自行車�？礃幼邮且患芎唵蔚氖虑�。其實(shí)要真真正正地學(xué)起來，并不是很容易的事。比起4個(gè)輪子，真是沒辦法騎了！4個(gè)輪子的自行車，不用學(xué)就會(huì)。然而2個(gè)輪子的自行車，沒有人天生就會(huì)的。生日那一天，我覺得就是我的幸運(yùn)之日。而我夢(mèng)寐以求的自行車終于
到手了。
拿回家的時(shí)候，興奮的我，不由自主的忘記了煩惱。立馬坐上自行車，踩下腳踏板。竟然沒有摔跤，這是連我自己都不敢相信的，可是好景不長，“砰”的一聲，摔跤了�？上В覜]有放棄，扶起自行車，坐上去，蹬下腳踏板，情不自禁的加速起來，輪子也迅速轉(zhuǎn)，感覺像飛一般的爽。哇！成功了！我控制了這輛夢(mèng)寐以求的自行車，由于驕傲的原因，又摔了一跤……不過沒有關(guān)系，只要得到了我想要的東西，其他什么事情都不會(huì)
影響的我的心情。
這飛一般的感覺，可不是一般的爽。而是你感受不到的爽。我飛速的前進(jìn)著，誰也阻擋不了我，哈哈哈！速度也不是一般的快，而是你瞬間的一陣風(fēng)。差點(diǎn)把你人都吹起來了，如果是一位很瘦的女孩，會(huì)有輕飄飄的感覺喲！
自行車，需要量身定制，13歲了，還用10時(shí)買的自行車，可惜有點(diǎn)小了！不過還能用。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
書在你煩惱時(shí)會(huì)陪伴你，書在你傷心時(shí)會(huì)安慰你。書是我們的朋友，我們要愛護(hù)它，喜歡它。書會(huì)給你帶來許多益處。
我曾經(jīng)看過這么一段話：書是燈，照亮了前面的路;書是橋，接通了彼此的岸;書是帆，推動(dòng)了人生的船。因?yàn)樽x書，人生才會(huì)精彩。我想起了冰心說的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書�！笔前�，讀書有很多益處，會(huì)增長世面，學(xué)會(huì)很多知識(shí)。還要讀好書，如果讀沒益處的書，會(huì)讓你成績?cè)絹碓较陆担瑢?duì)書中的情節(jié)走火入迷，所以要讀好書。我們還要喜歡讀書，喜歡讀書才能知道讀書的樂趣。
蘇霍姆林斯基說過：“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！泵總�(gè)人生下來智力都是一樣的，智力的發(fā)展在于多看書，你看書多了，而且認(rèn)真思考，智力一定會(huì)上升，如果你不讀書，智力不會(huì)發(fā)展，甚至?xí)陆�。所以我們要多讀書，讀書會(huì)給我們很多好處。
我是一個(gè)很愛讀書的人，平常沒事就拿出一本書來看。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得讀書時(shí)并不要去刻意得想問題，只要像我一樣，每看一本書，都能“鉆”進(jìn)書里，就像身臨其境就行了，那樣書會(huì)“告訴”你許多知識(shí)�？磿鴷r(shí)不能一目十行，不要圖快，要一個(gè)字一個(gè)字的讀，這樣才能體會(huì)出人物當(dāng)時(shí)的感受。
希望同學(xué)們能喜歡上書，在書的海洋中自由汲取知識(shí)吧!
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
今年暑假，我有一個(gè)新的快樂。因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了游泳班，我心里好高興，我終于可以去學(xué)游泳了！
游泳課的第一天，老師教我們憋氣。我們是一個(gè)一個(gè)的來的，輪到我了，我吸了一大口氣，再把頭埋在水里。我們都會(huì)了，老師就要我們多練習(xí)，說，等到可以數(shù)到十個(gè)數(shù)，就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天，我們學(xué)“飄”，就是要像一片小樹葉一樣漂浮在水面上，等學(xué)會(huì)了我們就到第三個(gè)老師這里，這個(gè)老師是教我們蹬腿的，我們先趴在游泳池邊的地上，然后老師要我們把腿放在水面，像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開再收回來。又要我們練好，才可以學(xué)劃手。我們都很好奇，不知道劃手是怎么做的哦，終于大家都學(xué)好蹬腿了，就開始在下一個(gè)老師那里學(xué)劃手，我們都很高興，老師教我們先把手合并，再用手把水向兩邊劃開，同時(shí)還要吸氣。就這樣，老師說這個(gè)是蛙泳，動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了，就可以真正的下水去游了！
大家高興得又蹦又跳，老師把我們帶到大游泳池里，我感覺 水就像柔軟的蠶絲被，輕輕地包圍著我，渾身都舒服極了，我認(rèn)真地按照老師說的要求去做，很快就可以游出長長的一段了，我太高興了！游了一會(huì)就忍不住站起來拍著水面，和同學(xué)們鬧著玩，老師也很開心，雖然口里說：“不鬧了，不鬧了，快練！快練！”可是臉上笑咪咪的。
我開心、開心、太開心了！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
二年級(jí)時(shí)，我在星之升上寫作班，意想不到的是，有一天，于老師竟帶我們到外面的草坪上撿垃圾，開始我們很匪夷所思，但終于我們明白了老師的真正用意。
我們大家到了草坪上以后，發(fā)現(xiàn)草坪上“漂浮”著各色各樣的垃圾。大家被分配了小組，每個(gè)組都有垃圾袋，于是活動(dòng)開始爭先恐后地進(jìn)行了�！澳銈兛炜�，這有一棵小草被一塊大石頭壓住了，快來幫忙啊？”同學(xué)張宇喊道。大家聞聲趕去，力氣大的就抬石頭，力氣小的就又用手護(hù)著小草，有的女同學(xué)還拿出手帕給正在努力的男同學(xué)擦汗。“一二！一二！用力，加油！”終于這塊頑強(qiáng)的大石頭被我們成功地挪了一塊地方。我們心里別提多高興了！我們繼續(xù)撿垃圾，雖然在熾熱的太陽下，我們汗流浹背，氣喘吁吁，但我們?nèi)匀粯反瞬黄��！肮�，大家快看！楊昆凡正拿著一個(gè)大袋子邊走邊漏垃圾呢？”我們大家一看，楊昆凡的垃圾袋已經(jīng)漏了一個(gè)大洞，他辛辛苦苦撿來的垃圾又都丟掉啦。他不好意思地又轉(zhuǎn)身重新把掉下的垃圾都撿了起來。
很快，臟亂的草坪很快地被清理干凈了，我們內(nèi)心比吃了冰淇淋還要甜。結(jié)果我們組贏得了最后的勝利，因?yàn)槲覀儞斓睦疃喽曳诸愖羁�，我們都高興極了！
那天我們都很開心，不僅因?yàn)槲覀冏隽撕檬拢匾氖俏覀兩狭艘惶梅峭瑢こ５淖魑恼n！。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
不知道你們有沒有看過火燒云，如果沒有看過，讓我來帶你們看看…
火燒云真的很好看！紅彤彤的、金燦燦的，像著了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風(fēng)點(diǎn)火”呢？如果是的話我可要打119報(bào)火警了！哈哈�。�！再看看天的那邊，灰灰的、紫紫的，看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊，肯定好久都沒有人打掃了！是不是玉皇大帝那里很缺環(huán)衛(wèi)工人��？要不要來凡間招聘幾個(gè)？”想到這我不禁笑出聲來了！
天上的火燒云隨著風(fēng)勢的變化也不斷發(fā)生著變化。瞧，東邊有一只火紅的小鹿像我奔來，胸前還掛著一個(gè)小“小鈴鐺”，我仿佛聽到了小鹿奔跑時(shí)鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，似乎要趕到圣誕老人那里去給他送禮物！再看南邊有一只灰灰“蒼鷹”正在展翅翱翔，似乎發(fā)現(xiàn)了一頓豐盛的晚餐。隨著時(shí)間的變化火燒云在不斷的變換著形態(tài)，一會(huì)似兇猛的獅子、一會(huì)似一條靈活的小魚、一會(huì)兒變得什么都不像，真是形態(tài)萬千，美不勝收��！
在我感慨萬千的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鹿不見了，可能他已經(jīng)到了圣誕老人的家里，蒼鷹也捕捉到獵物了，此刻正在某處靜靜的享受自己的晚餐！玉皇大帝可能也請(qǐng)到了清潔工人，那些灰灰的紫紫的云彩再一次變得潔白明亮了！
不一會(huì)兒所有的火燒云都消散了，所有的景象也都消失了，可我還是仰著頭盼望著火燒云的再一次出現(xiàn)！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我最喜歡的是水上公園。
它位于中學(xué)教學(xué)樓的北面，包括三大景點(diǎn)，最北面的是荷花池，茶葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽。夏天的時(shí)候，我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來了一陣清香。我想：荷花一定綻開了吧?一定很美吧?我迫不急待地往荷花池邊跑去。哇!太美了!我不禁贊嘆到。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，蓮蓬好像嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺呢!如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫，還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池的.，就是那清澈見底的人工湖，說它清澈見底一點(diǎn)也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚，俗話說得好：水清則無魚。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚呢?帶著這個(gè)疑問回家問爸爸，爸爸說：因?yàn)樗子性S多水藻，魚可以靠它生存。我終于明白了。魚兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚兒也游走，只有水波還在蕩漾。
人工湖的西面，是一排排整齊的樹木，它們好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們的水上公園，又好像那些勤勞的人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹上就掛滿了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界�？纯催@棵樹，樹上好像掛滿了鋒利的寶劍，在和人們反抗，誰敢來碰我……
這就是水上公園，我家鄉(xiāng)的水上公園!我愛家鄉(xiāng)的水上公園，更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
這幾天，我再背誦《弟子規(guī)》，被“入則孝”里的一個(gè)章節(jié)吸引住了。它主要講的是父母叫你時(shí)，要趕緊答應(yīng)；父母有事命令你，要馬上去做；父母在教育你時(shí)，要恭恭敬敬聆聽；父母責(zé)備你時(shí)，要耐心的接受。
故事里講述了一件事，說在公園里有一個(gè)三、四歲的孩子在草地上又爬又鬧，開心極了。母親跟他說：寶貝我們?cè)摶丶伊�，孩子充耳不聞，母親拿出一塊巧克力在孩子面前晃了晃，孩子馬上盯住了巧克力。然后母親說：“寶貝，想不想吃巧克力？”孩子說：“想�！蹦赣H說：“想就跟我回家吃�！彪S后孩子就乖乖地跟著母親回家了。在這個(gè)孩子眼中，巧克力比媽媽更重要。我聯(lián)想到生活中的一幕，一天我去堂弟家玩，他在做作業(yè)，三心二意，寫的很慢。嬸嬸跟他說：不要磨磨蹭蹭，快點(diǎn)做。但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。這時(shí)嬸嬸說：“寫好作業(yè)你可以玩電腦.”于是他飛快的完成了。也許在堂弟眼中，玩電腦比媽媽更重要。
同學(xué)們是否也遇到過這種情況呢？有沒有人哪怕是做了一點(diǎn)家務(wù)也會(huì)向父母提要求呢？卻根本沒想過其實(shí)有些家務(wù)是應(yīng)該我們做的。如果每個(gè)孩子都這樣，父母怎么辦?爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是件很辛苦的事，我們應(yīng)該用更多的勞動(dòng)回報(bào)他們。
學(xué)完今天這一課，我相信同學(xué)們都會(huì)變成媽媽比巧克力更重要的孩子。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
在清脆的鳥聲中，我從夢(mèng)中醒來。叫上媽媽和姐姐，我們來到學(xué)校和約好的同學(xué)一起坐上大客車，準(zhǔn)備前往今天的目的地----臨安。
大約四個(gè)小時(shí)左右，我們到達(dá)美麗的臨安。不是說來滑雪的嗎？我們一致認(rèn)為臨安應(yīng)該是大雪紛飛的時(shí)節(jié)，可為什么一片雪花都沒有呢？一問才知道，原來這里的滑雪場是采用人工造雪的。
從大明山腳下往上望去，一片霧蒙蒙地，只看到依稀一個(gè)山的輪廓。我們坐著纜車，乘著一片片云霧來到了滑雪場。在滑雪場的大廳里，我領(lǐng)到了雪具，進(jìn)入雪場。看著別人滑得像飛奔地免子一樣，我不禁想，我也會(huì)�？墒且换煳揖退恿�，失敗乃成功之母，再來一次，我試了二次就能慢慢地滑了。我們來到一個(gè)小坡上，飛速滑了下來，真好玩呀！我們玩著玩著覺得還不夠刺激，這時(shí)朱知遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)傳送帶，可以到高一點(diǎn)的山坡上，我們一起上去了，一個(gè)一個(gè)像離弦的箭一樣飛速下滑。哇，大家興奮地叫著，一不小心，我又摔了一大跤，我趕緊爬了起來，繼續(xù)滑雪�；舜蟀雮�(gè)小時(shí)，哈哈，我也能滑地出神入化了。
時(shí)間過得真快，導(dǎo)游已經(jīng)在廣播里催我們回去了。真掃興，哎！在回去的車上，我們還在激烈地討論著各自地滑雪經(jīng)驗(yàn)，真希望我們下次還能再來滑雪。
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