【精品】朋友三年級(jí)作文400字匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的朋友三年級(jí)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友三年級(jí)作文400字 篇1
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住進(jìn)了一位“新人”——會(huì)說(shuō)人話的玩具狗。
晚上，玩具狗從玩具柜里跑了出來(lái)，用甜美的聲音叫醒了正睡著的彬彬，彬彬醒了，看見玩具狗站在她的面前，驚奇地對(duì)它說(shuō)：“我可愛的玩具狗，我還沒(méi)有給你起名字呢，就叫你可可吧！”可可說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著，就把眼睛閉上了。這時(shí)，彬彬和可可一同飄了起來(lái)，窗戶突然打開，隨著風(fēng)，彬彬和可可被“吹”了出去，一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上，可可坐在星星上，兩個(gè)好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，可開心了。這時(shí)飄來(lái)一朵云，兩人跳了上去，躺在上面�？煽伤合乱黄疲o彬彬，對(duì)她說(shuō)：“別客氣，我請(qǐng)你吃棉花糖�！北虮蚱婀值貑�(wèn)：“這能吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答：“你嘗嘗呀！”說(shuō)著，彬彬就吃了起來(lái)，一邊吃一說(shuō)：“真的和商店里賣的棉花糖一樣，真好吃呀！”可可又對(duì)彬彬說(shuō)：“咱們‘吃’出一只小白兔吧！”“好呀！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只可愛的小白兔就被她們“吃”出來(lái)了。然后，兩人坐在月牙上，一人坐在一角上，玩起了翹翹板，一起一伏，看起來(lái)好玩極了。
深夜的時(shí)候，彬彬?qū)煽烧f(shuō)：“我有點(diǎn)冷，咱們回家吧！”“好呀，我也正想說(shuō)呢。”于是，她們就回家了，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里。“彬彬，晚安。”“晚安�！�
第二天早上，彬彬在上學(xué)的路上，看見一群人都朝天上指指點(diǎn)點(diǎn)的，彬彬也向上看去，“呀！”彬彬尖叫了一聲。原來(lái)，人們都在看一朵云，那朵云就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來(lái)的那只小白兔。彬彬低著頭，笑著走開了。
朋友三年級(jí)作文400字 篇2
記得在一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一群人。在惶恐不安中，我看見了你。我的同學(xué)：鄭之辰。
漸漸地，我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了“五彩斑斕”的一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無(wú)邪的小孩子，成長(zhǎng)成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過(guò)的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天，我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)�？墒堑搅肆昙�(jí)開學(xué)的那一天，你沒(méi)來(lái)，大家都認(rèn)為你生病了，有的也認(rèn)為你睡著了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間，空氣仿佛凝固住了，我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過(guò)的年華已經(jīng)沒(méi)有了。從此，我們的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少。我一開始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散，但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。
沒(méi)有你了，我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興，因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥选Ｎ抑幌雴?wèn)候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多么的思念你。你可以來(lái)玩嗎？在最后，我想說(shuō)一聲：再見了，鄭之辰！
朋友三年級(jí)作文400字 篇3
朋友家有一只美麗的黑白色的小貓貓，說(shuō)起這只小貓貓的來(lái)歷，那可要好長(zhǎng)一段話來(lái)說(shuō)明了。
那只小貓貓?jiān)臼抢蠋熂业囊恢话咨肛埡鸵恢缓谏埳�。但是，有一次老師上學(xué)校給我們講課的時(shí)候，那只小貓貓溜了進(jìn)來(lái)，可把我們給嚇壞了。老師異常的生氣，拿著一把掃帚狠狠的打著小貓貓，小貓貓被嚇壞了，喵喵慘叫著跑到屋外，一口氣跑到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。老師松了口氣，可繼續(xù)講課的時(shí)候，小貓貓又跑到教室里了，喵喵叫個(gè)不停，好像在嘲笑我們似的。“喵喵，呵你們永遠(yuǎn)趕不走我！”老師火了，我有一個(gè)朋友急忙跑到老師旁邊，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這樣下去也不是個(gè)辦法，要不把那只小貓給我吧？”老師充滿疑問(wèn)的眼睛緊緊的盯住她，輕輕地說(shuō)：“你能制服得了它嗎？如果能，那你就帶走它吧！”“謝謝老師！”于是就這樣那只小貓就被帶到了我朋友家。那只小貓貓咋一看是純白色，但細(xì)細(xì)看是灰白色，還夾雜著許多黑色的毛。眼睛外面長(zhǎng)滿了許多黑色的毛，像是帶上了一副墨鏡似的。它的`尾巴特別特別好看，是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢！
那只小貓總是撫摸著我的腳和我朋友的腳，好像是報(bào)答我們對(duì)它的救命之恩呢！總之這只小貓是我有史以來(lái)最最最最好的伙伴。
朋友三年級(jí)作文400字 篇4
大樹有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。
春天來(lái)啦，大樹抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來(lái)和大樹做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機(jī)靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹周圍飛來(lái)飛去，好像對(duì)大樹說(shuō)；“你可真美呀！”大樹非常高興搖了搖枝頭的綠葉說(shuō)；“你也很美呀！”過(guò)了一會(huì)兒蒙蒙細(xì)雨乘著春風(fēng)趕來(lái)啦，“滴滴答答”的聲音給大樹增添了許多生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)枝葉搖擺著，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹的葉子好像綠得流淌。兩位白發(fā)蒼蒼的老人在大樹下悠閑地下棋，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹的葉子飄落到棋盤上好像在教爺爺下棋。幾個(gè)頑皮的孩子在大樹下玩游戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹非常粗壯，需要三四個(gè)人才能抱住它，這成為孩子的隱蔽點(diǎn)；有的在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂(lè)的歡笑聲從樹下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發(fā)出美妙的音樂(lè)，樹葉保護(hù)著蟋蟀，好像在說(shuō)；“你們不要去捉這只小蟋蟀�！贝髽湎麻L(zhǎng)著各式各樣的鮮花，有紅的、白的、紫的……紅的像太陽(yáng)，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹打扮得美麗無(wú)比。
這就是大樹的朋友，他們一起裝扮著每一個(gè)春夏秋冬，給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
朋友三年級(jí)作文400字 篇5
有一只小猴很傲慢，小猴的媽媽經(jīng)常對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你不要傲慢，你看你這個(gè)樣子，沒(méi)有人愿意和你玩的�！笨墒牵『锟偸锹牪幌氯�，左耳聽右耳扔，把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
小猴一個(gè)人很孤單，沒(méi)有人陪他，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。有一天，小猴再也不想孤單了，于是，他去找朋友。
小猴去了樂(lè)園里，遇到了小雞，小雞想和小猴一起玩，便對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，小猴，我們一起玩吧？我們做好朋友吧？”小猴傲慢地說(shuō)：“你也不看看你是誰(shuí)，你配和我做朋友嗎？我是高貴的金絲猴家族，而你只是只小土雞。你以為你飛上枝頭就能變成金鳳凰嗎？你呀，一邊涼快去吧！”小雞聽了，傷心的走開了。小猴卻不以為然，繼續(xù)去找朋友。
走著走著，小猴遇到了一群小動(dòng)物，想和他們一起玩。小猴走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)陪我玩！我可是貴族！”小猴的語(yǔ)氣中夾雜著一些傲慢。小動(dòng)物一起說(shuō)：“我們不是貴族，我們不和你玩，不和你交朋友，你去找貴族交朋友吧！”小猴聽了狠狠的說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀，我還不想和你玩呢！”小猴嘟著臉走開了。
小猴的話像長(zhǎng)了翅膀一樣，小動(dòng)物都知道了，誰(shuí)也不理小猴。小猴傷心地哭了：“為什么會(huì)這樣？他們?yōu)槭裁床缓臀彝�？我錯(cuò)了，我不該傲慢，應(yīng)該謙虛，嗚嗚，嗚嗚，嗚——”小猴的話像利劍一樣刺傷了小動(dòng)物們的心，劃破長(zhǎng)空——
太陽(yáng)快下山了，孤零零地小猴垂頭喪氣地往家里走去，他后悔地說(shuō)：“我以后再也不這樣了�！�
朋友三年級(jí)作文400字 篇6
我們第二單元的課文內(nèi)容，都是與真誠(chéng)有關(guān)故事。通過(guò)王老師給我們講課、及講故事，我真正理解了真誠(chéng)的意義。真誠(chéng)；就是真心實(shí)意，朋友之間真誠(chéng)最可貴，真誠(chéng)相伴，一定珍視友情。
我真誠(chéng)的朋友，她是四（5）班的李夢(mèng)臻。別人都說(shuō)我們真是形影不離的好朋友。確實(shí)；我們住在同一個(gè)家屬院，從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學(xué)……我們課余的大多數(shù)時(shí)間，都會(huì)在一起玩，玩得是可開心啦！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，我倆之間才有深厚的友情，至今我們還是最好的鐵桿朋友。
我倆的友情之花，是用真誠(chéng)澆灌的，在我煩惱時(shí)她會(huì)逗我開心。在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。我倆在同一個(gè)音樂(lè)班學(xué)拉二胡，她比我更有音樂(lè)天賦，她記曲譜可快啦！我倆經(jīng)常在一起練習(xí)拉二胡時(shí)，當(dāng)我有不會(huì)拉的音符，她就會(huì)主動(dòng)教我怎樣拉，我倆一直配合拉到熟練為止。
有一次，我倆在一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道難題，我就向她請(qǐng)教，她就像我的小老師一樣給我講解，看她講得那么認(rèn)真、仔細(xì)，我好感動(dòng)啊！對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝了”她總是甜甜地一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！痹谀且豢�，我真正感受到朋友的幫助和關(guān)心。在她的帶動(dòng)下，我也更加明白學(xué)習(xí)的重要性，我要向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的成長(zhǎng)路上，我倆結(jié)伴同行，將會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的春天。
我倆相處時(shí)都是以誠(chéng)相待，互相信賴對(duì)方，我覺(jué)得有這樣的真誠(chéng)朋友，真是無(wú)比幸福呀！李夢(mèng)臻這個(gè)朋友，我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦！
朋友三年級(jí)作文400字 篇7
李芳是一名三年級(jí)的小學(xué)生，她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。她有一個(gè)完美的夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)飛行員。一天，她在路旁的小板凳上看書，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的眼睛離書太近了，再不注意，你就會(huì)近視。”
李芳放學(xué)回家的路上也專心致志地看書，小狗跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“走路的時(shí)候不能看書，不然你會(huì)近視的�！�
吃飯的時(shí)候，媽媽端出香噴噴的扁豆，鮮美的對(duì)蝦，這都吸引不了李芳，她家的小貓都被吸引來(lái)，一看主人還不吃，還在看書，就說(shuō)：“別看了，吃飯的時(shí)候看書最容易近視了�！�
傍晚，爸爸媽媽帶她出去散步，李芳說(shuō)：“不，我想看書，請(qǐng)您和小伙伴們說(shuō)一聲�！庇谑牵妥谛^(qū)里的小亭子里看書了。這個(gè)事情被月亮姐姐看到了，說(shuō)：“小姑娘，光線這么暗，你就別看了，還不如跟小伙伴們?nèi)ネ婺�！�?/p>
到了晚上，該睡覺(jué)了，她還在看書，玩具小熊看見了，說(shuō)：“別看了，別看了，該睡覺(jué)了，明天再看好不好？”
這樣持續(xù)了好幾個(gè)月，有一天，李芳覺(jué)得看黑板看不清，晚上回家就跟媽媽說(shuō)了。于是，媽媽帶她去醫(yī)院看眼睛，不料還真跟眼鏡交上了朋友，她真后悔當(dāng)初沒(méi)聽那些提醒，她一輩子都忘不了這個(gè)教訓(xùn)。
朋友三年級(jí)作文400字 篇8
你看了這個(gè)題目后，一定會(huì)問(wèn)：“幼稚國(guó)”是什么意思？其實(shí)題目意思是：我們家的三個(gè)人跟小朋友一樣幼稚。為什么會(huì)這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：
今年，我組織了一個(gè)“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂(lè)和諧”，并把11月定為家庭月。這個(gè)活動(dòng)，使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動(dòng)到來(lái)了，我覺(jué)得這個(gè)禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對(duì)爸爸、媽媽神秘地說(shuō)：“待會(huì)兒我們要開家庭會(huì)議，請(qǐng)各位做好心理準(zhǔn)備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請(qǐng)全體坐好！”我心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松！這時(shí)，我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來(lái)：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂(lè)和諧”活動(dòng)，我咽了一下口水，繼續(xù)說(shuō)：接下來(lái)由我來(lái)公布節(jié)目表。第一項(xiàng)：獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國(guó)歌；第二項(xiàng)：玩“小老師”的游戲；第三項(xiàng)：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項(xiàng)：跟我讀“國(guó)學(xué)”；第五項(xiàng)：踢毽子。緊接著活動(dòng)正式開始，讓我覺(jué)得最有意思的是：獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國(guó)歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來(lái)后不停地“哈哈”笑著，爸爸站起來(lái)后像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻(xiàn)完紅領(lǐng)巾后，向他們敬了個(gè)禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國(guó)歌的時(shí)候，更是不用說(shuō)，簡(jiǎn)直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個(gè)活動(dòng)自始至終洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
怎么樣，你說(shuō)我們家是不是“幼稚國(guó)”？
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