小學(xué)三年級作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小小學(xué)三年級作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小小學(xué)三年級作文500字 篇1
臺燈，顧名思義就是一臺臺可以照明的物品，臺燈，是我生活中必不可少的一部分。
我的臺燈高三十厘米，長十五厘米，寬五厘米，外觀是一只調(diào)皮可愛的加菲貓?jiān)煨�，在這只加菲貓的腳上有兩個(gè)按鈕，左邊是開關(guān)鍵，而右邊卻是光彩強(qiáng)度調(diào)節(jié)鍵，這只加菲貓內(nèi)部只有兩根長長的燈管和一些密密麻麻的線路組成的，這兩根長長的燈管，應(yīng)該是加菲貓的眼睛了，而這樣密密麻麻的線路應(yīng)該像人的心臟一樣，起的作用是最大的。
這一盞臺燈操作起來非常簡單，只不過是插上電源，再打開開關(guān)就可以了，但是千萬要記住，使用時(shí)千萬不能去碰那根燈管，會觸電和被燙傷，對我們的生命造成極大危險(xiǎn)。
加菲貓的肩膀上還有一個(gè)小提包，也就是我們所謂的筆筒了。筆筒周長和表面積很大，大約可以裝5到10支筆，對我們的使用量綽綽有余。
加菲貓的肚子上還有一個(gè)鬧鐘，分針勤勞的行走著，而時(shí)針只有在分針走了六十次以后才緩慢移動一下，就是太懶了。鬧鐘左邊還有一個(gè)報(bào)警器，訂上時(shí)就會響起歌聲，好像在提醒我們要開始學(xué)習(xí)了。
臺燈對我的生活有極大的作用，當(dāng)寫作業(yè)寫到很晚的時(shí)候，這時(shí)候臺燈就會發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，打開了臺燈，光線又變得明亮起來，又開始了繁忙的寫作業(yè)過程，只有臺燈是我真是的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)不會抱怨，也不會累，會陪我到很晚很晚。
臺燈，忠心贊美你，有了你，讓我忘記學(xué)習(xí)的艱辛，有了你。讓我解出了一道又一道困難的幾何題，有了你，讓我的生活變得更加美好，我非常喜歡你。
小小學(xué)三年級作文500字 篇2
今天是星期六，也是我們小組活動的時(shí)間。我們?nèi)堚暭野溩印?/p>
一進(jìn)張鈺家門，張鈺、劉冉、尹湘琳都爭相來擁抱我，好像很久沒見似的。當(dāng)然，我們很快進(jìn)入包餃子的過程中。因?yàn)槲襾淼耐�，沒有看到怎么和面。但是我回家的時(shí)候，爺爺告訴我，和面是一個(gè)很重要的步驟。水放多了面會軟，不筋道。水放少了，面會硬，嚼不動。所以水放的`一定要平等，才能達(dá)到鮮香滿溢，筋道。
第二個(gè)步驟是做餡料，做餡料的難度不是很大，但是小孩子千萬不能做。奶奶先用兩把菜刀把一塊五花肉切成肉丁，再加一點(diǎn)蔥，一點(diǎn)鹽，肉餡就做好了。再做菜餡，把大白菜也切成丁，加入鹽和一點(diǎn)其他的菜，菜餡就做好了。把肉餡和菜餡放到一起，開始攪拌。這個(gè)步驟是由我們來操作，可是只有我一個(gè)人沒有拌撒。
第三個(gè)步驟是搟面，這個(gè)步驟挺難的。奶奶先把一大塊和好的面切成四大塊。把這四大塊壓成圓球。把其中的三大塊放進(jìn)鐵盆里，再把其中的一大塊做成一個(gè)面圈，再把它切成很小的塊。用搟面杖變轉(zhuǎn)邊搟，就可以了。
隨著我和奶奶面皮的供應(yīng)，張鈺、尹湘琳、劉冉和叔叔那邊包餃子的團(tuán)隊(duì)也開始工作了。其實(shí)我也試過包餃子，可是包的三個(gè)就有兩個(gè)露了餡，所以我就選擇了搟面�？雌饋硭麄兊年嚾莺軓�(qiáng)，可是奶奶的手可快了。包餃子的主要工序先把面皮的中央放一些餡料，不要太多，也不要太少。先把中間的面皮合攏，再用大拇指掐住兩邊往上一擠，再把那個(gè)皺給按下去，就可以了。
不一會兒，我們就包了兩大簍的餃子。也該煮餃子了，我覺得煮餃子和煮速凍餃子沒啥區(qū)別，只不過時(shí)間短一些而已。水還是照樣放，鍋鏟還是照樣動，涼水還是照樣放，大火也照樣燒。明明就跟速凍餃子的煮法一樣。
開始吃餃子了，我們有序的排成一排，等待著“敵軍”到來。第一批“敵軍”到了，我們飛速的干掉他。又來了一批，我們還是把他們給干掉。這個(gè)餃子的皮很筋道，咬一口陷非常的香，還帶著一點(diǎn)湯汁，鮮香滿溢，回味無窮。
小小學(xué)三年級作文500字 篇3
早晨的陽光不知道什么時(shí)候跑進(jìn)臥室，激動地對我說：“嘿，今天是開學(xué)第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進(jìn)衛(wèi)生間，等我出來時(shí)，已是精神煥發(fā)。
走在去往學(xué)校的路上，街上行車的喇叭聲，路邊灘的叫賣聲，行人的說笑聲，宛如奏響一首《早上進(jìn)行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開學(xué)之路。
經(jīng)過兩個(gè)月的暑期之后，我重新踏進(jìn)熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學(xué)。再走進(jìn)六（3）班，嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會一起陪我度過小學(xué)的最后一年時(shí)光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因?yàn)樗?jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對莊老師的印象非常深刻。曾聽姐姐說，莊老師上課生動有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學(xué)，兩個(gè)月來變化還真大。班長變黑了，體育委員更壯了，還有的同學(xué)變胖了呢！估計(jì)他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個(gè)男生的聲音竟然變厚了。我原來的同桌也長高了，大家都長的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課。這位神秘的數(shù)學(xué)老師在我們的企盼中閃亮登場了。原來也是一位女老師，口才特別棒，聽完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來的。她給我們講了在原來學(xué)校學(xué)生發(fā)生的不幸事件，令人嘆息。
晚上，我睡覺的時(shí)候，回想這一天的見聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動聽的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來。同時(shí)想到舅舅對我說的一句話：“你好幸運(yùn)，在莊老師的班里，一定要好好學(xué)習(xí)�！�
夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。
開學(xué)第一天好似寫滿詩的扉頁，被時(shí)光輕輕地翻過去了。
小小學(xué)三年級作文500字 篇4
星期五的晚上，我的一顆搖搖欲墜的牙十分疼，媽媽說：“現(xiàn)在去醫(yī)院，醫(yī)院估計(jì)都關(guān)門了，干脆讓你爸幫你拔了吧。”我一聽，連忙搖頭說：“還是明天去醫(yī)院拔好了�！卑职终f：“我時(shí)候拔牙都是你爺爺奶奶用一根線綁在牙上拔的，相信我，沒事的。”于是，拔牙之旅開始了。
爸爸開起燈，找來線，摩拳擦掌。見這架勢，我心里不禁有些發(fā)毛。爸爸見我這么緊張說：“不用害怕，你可以用手機(jī)分散注意力。”我張開嘴，手捏著手機(jī)。手心一個(gè)勁得冒汗。雖然，我玩著手機(jī)可心思一直在我的牙上。爸爸綁了一個(gè)小圈，套在我的牙上，可我的牙似乎還不想離開我的嘴，任憑爸爸怎么綁最后都是滑走。過了一會，牙好像玩累了，不再掙扎，爸爸終于把線套上了，我感覺到牙馬上就要被拔了，所以我和爸爸說：“待會拔的時(shí)候提醒我�！卑职挚诳诼暵曊f肯定會提醒我，可一聲不吭地突然用力，本以為牙肯定會被拔掉�？煽吹降闹皇且桓�，牙還在嘴里，我十分無奈。只好重新來。這一次，進(jìn)展非常順利，線一下就套住了牙，爸爸這次換了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，說：“準(zhǔn)備好了就咳一聲�！睕]等我咳出聲，線又滑出來了。害得我又是虛驚一場�！拔叶伎毂荒銍槼鲂呐K病了�！蔽覍Π职终f。爸爸笑嘻嘻地說：“純屬失誤，這次一定拔得出來�！睉岩上�，我又坐上凳子，張著已經(jīng)僵住的嘴，希望爸爸這次能順利地拔出牙。幾經(jīng)折騰，牙就像刑場上的人，坐以待斃。我大聲一咳，爸爸順勢一拔，這小不點(diǎn)兒就掉了下來。媽媽讓我咬住棉花球，我看著這牙心想到：你可讓我吃了不少苦。
這次拔牙會讓我終身難忘，我的成長錄又多了新的色彩。
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