關(guān)于小學(xué)三年級作文400字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級作文400字10篇，歡迎大家分享。
小小學(xué)三年級作文400字 篇1
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣
我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
小小學(xué)三年級作文400字 篇2
秋天來了，小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱，小鳥的歌聲傳遍了森林的每個角落。小樹當(dāng)它的舞臺，小草當(dāng)它的歌迷，小動物當(dāng)它的經(jīng)紀(jì)人。小鳥對它們說：“伙伴們我就要去過冬，我們明年的春天再見。”小伙伴們說：“一定要趕快回來，我們都要聽你動人的歌曲�！毙▲B飛走了，小動物都舍不得它。冬天到了，小樹的葉子紛紛掉下來，小草慢慢枯黃，小動物連食物都難以找到。
新的一年來到了，小鳥歡喜地來到森林，可是森林卻是光禿禿的一片，小鳥非常傷心，突然它在天空上看到了一輛貨車，上面還運(yùn)幾根木頭。小鳥想一定是人們砍伐了我的小伙伴們，小鳥跟上去，走到一個它從來沒見過的地方，叫火柴工廠。小鳥看見人們把小樹抬到一個機(jī)器上面，然后樹木慢慢地變成一根根如同一枝筆一樣的火柴，小鳥實(shí)在不忍心看下去，朝著遠(yuǎn)方飛走了。小鳥正準(zhǔn)備要走的時候看見了一間房子，里面燈火通明，小鳥想看一看是什么東西讓房子變得這么明亮，于是從窗戶的一個小洞鉆了進(jìn)去，看到小伙伴正被人們當(dāng)點(diǎn)火的工具，小鳥不忍心看著自己的同伴死去，于是拼了命一樣的哈氣，可是這樣無濟(jì)于事。最終小鳥忍著痛把火柴一根根撲滅，小鳥含著點(diǎn)點(diǎn)淚花，悲傷地睡著了。
小鳥睡覺的時候，夢見，小伙伴們又回來了。它們看見了許多人。小鳥在夢中說：“人們請不要砍伐小樹，小樹也是有生命的，只要你們少砍一棵樹，世界將會更加美麗、更加生機(jī)勃勃。
小小學(xué)三年級作文400字 篇3
星期天，我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁做示范：只見媽媽左手拿餃子皮，右手拿著餡放到餃子中間，兩手同時一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了，啊！原來這么簡單。我迫不急待的學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來，可是我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露了出來，捏住那邊的餡這邊的又露了出來，后來，我把餃子放進(jìn)手心，學(xué)著媽媽的樣子兩邊同時一按，這回兩邊的沒露出餡了，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補(bǔ)上。
看著媽媽包的餃子，一個個像大將軍，而我包的呢，還沒上戰(zhàn)場就趴下了，大家笑得前俯后仰，我生氣了，說：“不學(xué)了”轉(zhuǎn)身就走，媽媽說：“萬事開頭難，只要認(rèn)真就一定會成功，我聽后又走到桌子旁開始包起餃子來。慢慢的，我終于掌握了包餃子的技巧：不能用力過大，否則餡會漏出來也不能用力過小，否則包不住。包了十幾個餃子后，我以累得筋疲力盡了，于是，我用手擦了擦臉。忽然爸爸大笑起來，我照了照鏡子，才知道自己變成了大花臉，于是也情不自禁的大笑起來。后來，我品嘗自己的勞動成果，感覺很好吃，通過這件事，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小小學(xué)三年級作文400字 篇4
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會神地聽張老師講課時，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時說：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“��！呀！哇！”亂叫；在語文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時開聯(lián)歡會等等等等都是他的經(jīng)典招牌動作。不過這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過，他雖然有那么多囧事，但他也是個知識分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問題，我，許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧！相信在今后的時光里，他一定還能給我們帶來更多的快樂了！
小小學(xué)三年級作文400字 篇5
每個人都會有壓力，壓力大的時候就會想一個人獨(dú)處，或者無聊時。那時，每個人應(yīng)該都會有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書館。
上五年級時，我無聊時或者想去看書時就經(jīng)常去圖書館看書。有一個周末，我覺得無聊就去圖書館看書了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書的書，就坐在地上專心致志地看了起來。過了一會兒，沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了。突然，我想起來我必須在六點(diǎn)之前回家，可我認(rèn)為還沒到六點(diǎn)呢，就繼續(xù)看書，過了不一會，傳來了一陣“叮叮�！钡氖謾C(jī)鈴聲，原來是媽媽催我回家了。這時我才想起，我出門前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了，書還沒看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書館，回家了。
第二天吃完午飯，我在家覺得沒事就又騎著自行車去了圖書館，開始找那本我昨天沒看完的書。可總也找不到，我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個穿運(yùn)動服的小女孩正在看我昨天沒看完的書，我心想：哎，好不容易才找到了那本書，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無聊地翻著漫畫書。十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……終于，她起身去還書了。我走過去拿到了那本書，又坐在昨天看書的'地方，全身投入到書中去了。三個小時過去了，我終于把那本書看完了。我走出圖書館，快活地回家了。
這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無聊的時候不無聊了，煩惱的時候不煩惱了，還使我學(xué)到了許多知識。圖書館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”！
小小學(xué)三年級作文400字 篇6
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。然后我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，然后走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，然后看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個生命！
小小學(xué)三年級作文400字 篇7
早上8點(diǎn)鐘左右，我去了我們學(xué)校的科技教室參加一個活動，我是第八名。
又過了一會兒，其它人也陸續(xù)到了。我們兩人一組，我和竺可一組，兩人小組的桌子上都有一把剪刀和撲克牌。指導(dǎo)我們的老師告訴我們要利用紙牌來搭高，得講究高穩(wěn)美等要素。
我和竺可想了半天，終于決定用折的方法來搭。我們先用搭金字塔的方式來搭，可我們發(fā)現(xiàn)這樣太廢牌，而且搭不高，于是我們就換了另一種搭的方法。我們把牌橫著折作兩半，兩張這樣的牌開口朝內(nèi)對放著，上面再平放一張沒折過的牌。接著跟剛才一樣對放兩張牌，以此類推向上搭。
在搭的過程中，我和竺可都是小心翼翼，不敢有絲毫疏忽。走路都像電影里的慢鏡頭一樣，生怕會帶起風(fēng)，將我們的紙牌掀倒。有一次我拿最上面的那張牌時，出手太快而帶起一陣強(qiáng)勁的風(fēng)，將我們剛搭好的塔擊倒了，令我和竺可非常傷心。不過經(jīng)過我們的辛苦努力，最后又將紙牌搭好了，這時我們搭了65厘米。我又不斷改進(jìn)，竟搭到了76厘米。
通過這次的紙牌搭高，我明白了:一個人不能太固執(zhí)，要多看別人好的地方，并且學(xué)以致用，才有可能成功。
這次的紙牌搭高讓我受益匪淺!
小小學(xué)三年級作文400字 篇8
秋天到了，小蟋蟀又開始叫了。我請求爸爸帶我一起去捉蟋蟀，爸爸爽快地答應(yīng)了。
到了小區(qū)的草坪，我迫不及待地打開手電，跟隨爸爸走著“貓步”。我靈敏的耳朵也全方位地“動”，細(xì)心地聽著�！皥�(bào)告首長，雷達(dá)撲捉到了一個目標(biāo)，要抓捕嗎？請指示！”我以最小的聲音請示爸爸。“批準(zhǔn)，行動！”我們躡手躡腳地靠近它，真是得來全不費(fèi)工夫！這只小小的蟋蟀在兩塊石頭的中間蹲著，我趕快用手電照住，爸爸輕松地抓住了它，誰知太大意，又被它一溜煙逃走了，真失敗�。�
就在我和爸爸失意時，突然又一聲“瞿瞿”引起了我們的興趣。爸爸馬上分配任務(wù)：“你擔(dān)任大隊(duì)長，快去偵察一下，鎖定位置，我是中隊(duì)長，負(fù)責(zé)清剿，馬上行動！”我以迅雷不及掩耳之勢鎖定目標(biāo)。爸爸則一點(diǎn)點(diǎn)拉開“虛掩的大門”，把準(zhǔn)備逃竄的“小家伙”扣在手心。
帶著抓獲的“戰(zhàn)利品”回到了家，我準(zhǔn)備給它們分房間。仔細(xì)分析了之前養(yǎng)的蟋蟀的情景：第一，給它們準(zhǔn)備的房間空間太小；第二，沒有空氣；第三，沒有鋪設(shè)泥土；第四，營養(yǎng)不良。抓住了這幾個重點(diǎn)之后，我和爸爸開始精心布置這次的房間，一番忙碌之后，一個既溫馨又漂亮的家OK了！
我小心翼翼地把小家伙放進(jìn)新家，它似乎對這個新家不太滿意，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去用頭撞“墻壁”。我一拍腦門想起：人為財(cái)死鳥為食亡，蟋蟀也要食物呀！快快去拿了幾粒米飯從縫隙中塞下去。乖乖，它一個箭步?jīng)_上前，大口大口地咀嚼起來。呵呵，吃飽喝足后，果然安靜多了，居然還唱起了歌謠：
小主人真好，喂我白米飯；
如果在野外，餓肚常常有；
小主人真好，為我做新家；
如果在野外，造房自己來。
看到小家伙們這么悠閑快樂，我也長舒一口氣，心里默念：祝愿我的小家伙們能健康成長哦！
小小學(xué)三年級作文400字 篇9
我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車，那該多好��！可是算一算我還要多久才能長大呀？等我長大了，汽車會變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開了，變成了汽車的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車，別看它薄就以為它不結(jié)實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應(yīng)器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車就能獲得動力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤上輸入我要去的地方。汽車啟動后就按照之前設(shè)定的路線前進(jìn)著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人啊！我打開儀表盤旁的紅色按鈕，車子的兩邊有一層接近于透明的兩個翅膀慢慢地伸展開，而汽車的輪子就自動收了起來。汽車緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對面來了一輛紅色的飛行中的汽車，離我越來越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車的翅膀扇動起來，原來很靠近的汽車自動朝兩邊彈開了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會相互排斥。大家不用擔(dān)心會發(fā)生車禍了。到達(dá)了目的地，我下了車，按一下按鈕，汽車又一層一層折疊成一個小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……
希望我努力學(xué)習(xí)，快快長大，用自己的雙手設(shè)計(jì)出這樣的汽車，讓大家都能享受到它帶來的好處，再也不用為車禍和找停車的地方而苦惱了。
小小學(xué)三年級作文400字 篇10
太陽花，想必大家見得多了吧！這個小生命可謂是無處不在，所以顯得十分渺小，十分不起眼，經(jīng)常被人們遺忘在角落。但，我就是喜歡它。
太陽花的花小小的，紅紅的，挺精致，挺漂亮，就像一個個做工精致的小紅燈籠掛在嫩枝上，真可愛，那小綠葉把花朵點(diǎn)綴得別有一番風(fēng)味。它之所以叫著太陽花，是因?yàn)�，有陽光的地方就有它的身影。每�?dāng)?shù)谝豢|明媚的陽光給予它們溫暖之時，太陽花仿佛感覺到了光明的到來，黑暗將離去，溫暖也將悄悄來到了，便竟相開放，面朝太陽，展示出自己的燦爛笑容。
我喜歡太陽花，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，也因�(yàn)樗木瘛?/p>
從前，我種過一盆太陽花，后來因?yàn)榉N了更加美麗的花朵，便將太陽花遺棄在屋頂上，不管它了。誰知道有一天，我上屋頂玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有一叢爭奇斗艷的花朵。走近一看，不就是不久以前扔掉的那盆太陽花嗎？那叢太陽花被連根拔起，遺棄在屋頂上，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，竟還未死，還面朝太陽微笑，它要將下一個笑臉奉獻(xiàn)給明日的朝陽與光明。
我被它深深地折服了，它的精神多么偉大！雖然條件艱苦，雖然磨難重重，但它始終愿意相信明日會有光明，會有希望，便堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我除了感動，也只剩下敬佩了。
太陽花，大家見多了。它不起眼，渺小，被人遺忘。但，它所體現(xiàn)出來的精神，難道不值得歌頌嗎？它不渺小的，它是偉大的！
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