【精華】小學(xué)三年級(jí)作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
輕輕地,輕輕地,秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊,她拿起那神奇的畫筆,準(zhǔn)備在人間大展身手。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林,慢慢地,仔細(xì)地涂著色,頓時(shí),楓樹(shù)的樹(shù)葉變得紅彤彤的,象一個(gè)喝醉酒的人;銀杏樹(shù)的樹(shù)葉裹上了一層金黃的外衣,象一位尊貴的婦人穿著豪華的衣裳;楊樹(shù)的樹(shù)葉依舊是那生機(jī)勃勃的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)莊嚴(yán)的軍人;樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛脫落下來(lái),有的似麻雀,雖然體形矮小,可飄起來(lái)卻十分美麗;有的似一位美麗的仙女,翩翩起舞,在空中炫耀著自己;有的像一只漏油的飛機(jī),左右晃動(dòng),非常不穩(wěn)定。成片的樹(shù)葉散落在一起,就像給大地披上了五彩繽紛的外套。走在上面響應(yīng)起了“沙沙”的.聲音,仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)盛典。
秋姑娘來(lái)到果園,用畫筆輕描淡寫地畫著。頓時(shí),一個(gè)個(gè)果子都變得成熟。蘋果漲紅了臉,活像一個(gè)紅通通的大燈籠;柿子變得軟軟的,似乎一碰就破掉似的;葡萄也變成了紫色,就像一串串瑪瑙;鴨梨全身皮膚變成了黃色,十分美麗。從遠(yuǎn)處看,就是一個(gè)五光十色的大花圃!
秋姑娘來(lái)到田野,用了許多顏料,重重地涂著。頓時(shí),谷物都成熟了。高粱紅得低下了頭,像是一位害羞的女孩;棉花全身變得雪白,就是一團(tuán)白白的雪;稻谷變得金黃,就是一大片金色的海洋!
秋,豐富多彩,艷麗多姿,像一位充滿魔力的天使。我愛(ài)秋天!
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫蘆,一串串的;像河中的波浪,一層層的。但是,使我記憶猶新的第一次,就是小時(shí)候在老家捉魚。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,姑姑叫我和她一起到田邊玩,說(shuō)田里有魚兒,田中有玉米,田邊有泥鰍等。
來(lái)到了田邊,我看見(jiàn)姑姑帶來(lái)了幾個(gè)桶,同里面有小勺子。我問(wèn)她這是干什么的,她說(shuō):是拿來(lái)捉魚的,等一下你就知道了。說(shuō)著,姑姑提著桶來(lái)到了田的旁邊,用手指著田中間那里,說(shuō):元元,快來(lái),這里有很多魚。我來(lái)到了姑姑身旁,順著她手指的方向看了看,哇!真的有很多種魚,我們要把它們捉走是嗎?我興奮地說(shuō)。
姑姑笑著說(shuō):把它們?nèi)孔阶撸∧阌羞@個(gè)本事嗎?哎呀呀,你也太小瞧我了吧!我說(shuō)。那,我給你一個(gè)桶,兩個(gè)勺子,我們來(lái)比賽吧!姑姑說(shuō)。我說(shuō):比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。我接過(guò)桶子,找了一個(gè)多魚的地方,慢慢地蹲下來(lái),看了田里自由自在的魚兒,又看了看那邊皺起眉頭的姑姑,然后一邊拿著一個(gè)勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看見(jiàn)許多魚兒飛快地游走了,我想:我絕對(duì)不會(huì)放棄的,我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中,這次還未放進(jìn)水中,魚兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我還見(jiàn)姑姑的桶子已經(jīng)裝滿了幾條可愛(ài)的魚兒。姑姑說(shuō):捉魚不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,動(dòng)作就越快,要有點(diǎn)耐心,專心就可以捉到的了。
這件事在我的腦中揮之不去,我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的第一次捉魚,它令我受益匪淺。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
人們都說(shuō)媽媽是最偉大的,她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽是路燈,在黑暗中為我們指明方向;媽媽是微風(fēng),給我們送來(lái)陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒,我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳,可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái),真涼快。⊥蝗,一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上,我氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)呀?這么不講禮貌,把包裝袋隨地亂扔,沒(méi)看見(jiàn)有人在下面!”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩,走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要生氣了,萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn),滑了呢?你要將心比心,如果換做是你,別人大聲在下面罵你呢!”媽媽剛說(shuō)完,一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō):“姐姐,剛才是我亂丟垃圾,吹到了你的臉上,不好意思得很!闭f(shuō)完他撿起垃圾,小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“你看,這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦。”
可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去,把吃完的包裝紙使勁一扔,扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做,急忙跑上來(lái),跟那位阿姨道歉,還叫我去跟阿姨道歉,我不去,急忙跑開(kāi)了,心想:憑什么要去道歉嘛,是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子,才勉強(qiáng)原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我,并告訴我:小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食,F(xiàn)在回想起這件事,我還會(huì)不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
我是愛(ài)幻想的90后,可不要小瞧了我的幻想,在我的努力下,我相信在不久的將來(lái)我的幻想就可以變成現(xiàn)實(shí),豐富人們的生活。哈……想聽(tīng)聽(tīng)我都想了些什么嗎?
現(xiàn)在我們國(guó)家富裕了,人們的生活也變好了。一有空的時(shí)候,人們就想到外面的世界走走看看?墒牵(dāng)人們要出行或旅游時(shí),飛機(jī)票,火車票,汽車票都很貴,而且有時(shí)票還不好買,遇到過(guò)節(jié)放假那人就更多了;交通也特別的擁擠,自己開(kāi)車去旅游吧也會(huì)用去很多的油,既不環(huán)保還浪費(fèi)資源;有時(shí)半路突然油不夠了又還沒(méi)有到達(dá)目的地時(shí),真是急人。所以我就想要發(fā)明一種既環(huán)保又實(shí)用的“小鳥”帳篷,它是一種利用空氣和廢舊塑料回?zé)挸傻娜加妥魅剂系沫h(huán)保型“小鳥”型帳篷。
它的外形象一只鳥,外殼是由廢舊金屬再加工做成的外殼,窗戶也是由廢玻璃經(jīng)過(guò)特殊處理后做成的,既美觀又堅(jiān)硬,還抗震抗壓;“小鳥”里面用納米材料做成的,既舒適又暖和,夏天還涼快,前面有個(gè)機(jī)器人駕駛艙,由機(jī)器人駕駛,這個(gè)小鳥帳篷可以海陸空三用,還能當(dāng)潛水艇用呢!當(dāng)你覺(jué)得馬路擁堵時(shí),你就可以飛上藍(lán)天或者潛入水下,到時(shí)還可以觀賞到奇異的海底世界呢,在不知不覺(jué)中就到達(dá)目的地了,這樣既節(jié)省了時(shí)間,還可以多游覽一些全國(guó)各地好玩,好看的地方。當(dāng)機(jī)器人幫你開(kāi)車時(shí),如果你覺(jué)得無(wú)聊,可以玩電腦(能上網(wǎng)),要是你去超市購(gòu)物開(kāi)車回家,你只需要用你的指紋把車鎖鎖好,一旦有小偷來(lái)偷車的話,“小鳥”還會(huì)自動(dòng)報(bào)警哦!很快警察就會(huì)來(lái)抓小偷。
哈哈!你想訂購(gòu)嗎?8500元一輛哦!
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
“今天陽(yáng)光明媚,是時(shí)候出去玩兒一會(huì)兒了!蔽疫@么想著,推開(kāi)了家門,向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會(huì)不好走路的,于是,我向小區(qū)借了把鐵鍬,鏟起了健身園地上堆積的雪。
我從健身園邊上開(kāi)始往里掃。我把鐵鍬推進(jìn)雪地,摻上滿滿一鐵鍬的雪,之后拿起鐵鍬,用力把雪堆積到一旁的樹(shù)叢中。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次以后,我終于把空地上的雪鏟得差不多了?盏厣系难┗旧蠜](méi)有了,可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎么辦哪?健身器材下面都是邊邊角角,鐵鍬邊緣是弧線型,很難掃;再說(shuō),我也沒(méi)多少力氣了,要不然明天再說(shuō)吧。
這時(shí),我的心里仿佛傳來(lái)兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):“今日事,今日必,干完!”另一個(gè)說(shuō):“又不是我的事,憑什么干完?”第一個(gè)又說(shuō):“不能害怕困難,既然為人做好事,就干完!”最終,我還是戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)干了下去。
健身器材下面很難掃,我便就地取材,找來(lái)一根竹條,打掃干凈健身器材的邊邊角角;我沒(méi)太大力氣了,就把腳放在鐵鍬上,用力往下踩,鏟起一鐵鍬的雪……
最終,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,我終于掃凈了健身園的雪,呈現(xiàn)在我眼前的,是一片干干凈凈的地……
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
星期天,我到藝校報(bào)名學(xué)電腦?墒且蛏洗挝壹矣惺,缺了課。今天,一去學(xué)校,同學(xué)們就圍上來(lái)和我說(shuō)話。有人告訴我,上星期學(xué)的內(nèi)容很重要。我一聽(tīng)心里很著急,怎么辦去問(wèn)老師吧,他實(shí)在太嚴(yán)了。我仿佛又看到他那張緊抿著的嘴,不露出一絲微笑,仿佛他那嚴(yán)厲的眼光正鎖定我不問(wèn),又怎么辦還是去問(wèn)問(wèn)吧
我懷著緊張的心情走進(jìn)辦公室。說(shuō)話時(shí),我簡(jiǎn)直不敢抬頭。當(dāng)他終于明白我的來(lái)意時(shí),突然站起來(lái),走過(guò)去,搬來(lái)一把椅子。我還不知道是什么回事,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“坐下來(lái),聽(tīng)我講吧!蔽殷@愕地望著他,拘束地坐下來(lái)。這與其說(shuō)是坐,還不如說(shuō)是在受一種特別的“刑”。今天我才知道什么叫“正襟危坐”
老師開(kāi)始給我講課了。大概因?yàn)樘o張的緣故,一遍聽(tīng)完,我還是不會(huì)操縱電腦。我正準(zhǔn)備挨批,因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)經(jīng)常說(shuō):“上課不認(rèn)真聽(tīng),就得挨批。”可是,老師不但沒(méi)批評(píng)我,反而和藹地說(shuō):“聽(tīng)一遍不懂沒(méi)關(guān)系。我再說(shuō)一遍,你要認(rèn)真聽(tīng)哦!庇谑,他不厭其煩地又講給我聽(tīng)。說(shuō)話間,他的語(yǔ)氣充滿親切之情。漸漸地,我緊張的心開(kāi)始放松。我聽(tīng)得入神,完完全全地明白了。
這特殊的一課,使我進(jìn)一步了解了他。他是一位嚴(yán)厲而熱心的老師。他給我的印象不光是嚴(yán)了,而是可親可敬可佩了。從此,每一次,不管在學(xué)校樓梯口,還是操場(chǎng)上遇到他,我不再像以前那樣躲避了,而是主動(dòng)上前問(wèn)好。
他就是我的電腦課老師――吳吉清老師。
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