【必備】小學(xué)三年級作文500字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小學(xué)三年級作文500字 篇1
星期五早上，我透過窗戶看到房子、草地、陸地、車子上都鋪了一層厚厚的雪。我走出去輕輕地踩了一腳都快把我的腳淹沒了。我自言自語地說：“今天真是打雪仗的好時機(jī)�！�
我連忙跑去叫我的好朋友徐嘉璐、戴珂妍、江明陽來我家院子里打雪仗。我們自動分組，我和徐嘉璐一組，江明陽和戴珂妍一組。我們都派上一個代表，用石頭剪刀布的方法，誰贏了誰先扔，結(jié)果我們贏了。我先把雪揉成一個雪球往江明陽身上扔，江明陽沒躲得及就被我的雪球打中了，江民陽下去了。戴珂妍非常生氣，就用雪球往徐嘉璐身上打，雪球打在了徐嘉璐的身上，她也下來了。就剩我和她了，我心里非常緊張。我連忙用揉好的雪球飛快地向她扔去，她一不小心滑了一下，被我的雪球打中了�，F(xiàn)在是1：0。 第二場比賽開始了，還是我們先打。我用雪球往江明陽身上打去，沒有打中。江明陽又用力把雪球扔到我的身上，我一下子就被扔中了，我下來了。徐家璐和江明陽扔來扔去，結(jié)果我們輸了，現(xiàn)在是1：1。
第三場比賽前，我和徐嘉璐想了一個妙計。我們先躲在一個地方，趁她們不注意用雪球扔她們。開始比賽了，還是我們先打。我們躲在草叢里看她們的行動，正當(dāng)她們背對著我們時，我們一下子用雪球往她們身上扔去，她們發(fā)現(xiàn)我們在草叢里反擊已來不及了�，F(xiàn)在是2：1，我和徐嘉璐贏了，“耶！”我倆高興地叫著。
我喜歡打雪仗。打雪仗既鍛煉我們的身體，又給我們帶來了歡。
小小學(xué)三年級作文500字 篇2
今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因為我有一顆門牙活動了很長時間了，里面的新牙都長出來了，可是乳牙還不掉，所以我要到醫(yī)院拔牙。
走在路上，我對媽媽說：“媽媽，拔牙會不會很疼呢？我有點緊張�！眿寢屨f：“你又不是第一次拔牙，都拔過好幾次了，寶貝，咱不怕啊。”快到醫(yī)院了，我想讓媽媽給我講一個故事，好放松一下。媽媽給我講了一個《美人蕉》的故事。聽完故事以后，我的心平靜多了。
到了醫(yī)院了，我就開始擔(dān)心我的那顆牙齒會不會流血啊，會不會很疼呢？好緊張啊！到了牙科門診了，里面還有兩個拔牙的，我就和媽媽在門口等著了。不一會兒，有個穿白衣服的阿姨出來了，喊到：“8號，溫昕�！蔽揖挖s緊和媽媽過去了。阿姨看我有點緊張，就和我說了一會兒話。她問我：“你就叫溫昕��？”我說：“是的。”“你的這個名字真好聽啊，誰給你起的�。俊薄拔覌寢尳o我起的�！卑⒁毯臀艺f了一會兒話，看我不緊張了，就讓我躺在一個椅子上，讓我張開嘴，給我的牙齒附近用棉簽?zāi)ㄒ稽c兒麻藥，抹麻藥的時候，牙齒周圍有一點兒麻麻的疼。然后，讓我含著一個棉球。就去拿拔牙的工具去了。不一會兒，阿姨過來了，端著一個盤子，上面有一些拔牙的工具。
阿姨讓我把嘴里的棉簽吐了，就開始給我拔了。我問：“阿姨，不疼吧？”阿姨說：“不疼，一下就好了�！蔽揖头判牧�。阿姨拿著一把跟鉗子一樣的東西，夾住我那顆活動的牙齒，輕輕一拔，咯噔一下，那顆牙齒就掉了下來。一點都沒有感覺到疼。阿姨給我拿了一個棉簽，放在流血的地方，讓我咬�。骸澳阋ё“。粫䞍翰涣餮�，就好了，你就可以吐掉了�！蔽腋⒁陶f：“阿姨，你能把我的牙齒還給我嗎？”阿姨說：“好啊，我給你擦一下，就給你好吧？”“好�！卑⒁贪盐业男⊙例X擦干凈了，給我。我接過來一看，哈哈，我的牙齒好小啊，就跟一把小小的白色的小鏟子一樣，好可愛啊。
我覺得今天給我拔牙的阿姨也很好，她很溫柔，還跟我說了那么多話，讓我變得一點也不緊張了。阿姨真好��！
小小學(xué)三年級作文500字 篇3
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴(yán)重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿�，最好有救生衣�?/p>
3、會游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識，防患于未然。
小小學(xué)三年級作文500字 篇4
今天下午老師說：“這一節(jié)課我們要競選班長�！边@可是我們期待已久的一節(jié)課。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的演講稿從書包里掏了出來，做好了演講的準(zhǔn)備。首先是前任大班長柳雪，她在講臺上做了認(rèn)真的演講。韓**也不甘示弱，也有感情地讀完了演講稿，他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個學(xué)習(xí)一點也不好的同學(xué)竟然也準(zhǔn)備競選大班長，他們一個是靳**，一個是張*，雖然他們的演講稿寫的不太好，但是他們的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。張*以前當(dāng)過體育班長，所以我這次就不投他了，我把投給韓**的一票投給了靳**。大班長完了之后就是語文和數(shù)學(xué)班長，他們也做了精彩的演講，我們也一一投了票。緊張的時刻終于來到——該競選英語班長了，看著另外競選英語班長的幾位同學(xué)做的精彩演講，我的心里怦怦跳個不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班里出類拔萃的精英。終于該我演講了，我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺，看見講臺下黑壓壓的一片，我給自己打了打氣，認(rèn)真地讀起了演講稿。雖然在讀的時候我有些緊張，但是我還是很流利地讀了下去，這時老師說時間不夠了，我就簡單地結(jié)束了我的演講。同學(xué)們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長，可惜沒有我。最后下課了，沒有時間競選美術(shù)班長了，老師直接讓我們票多的兩個同學(xué)當(dāng)上了美術(shù)班長，其中就有我。雖然我沒有如愿以償，但我會當(dāng)一個合格的美術(shù)班長。
小小學(xué)三年級作文500字 篇5
早晨，我在陽臺發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷，它無論怎么舞動身體也飛不起來，就算飛的起來，也是區(qū)區(qū)幾秒鐘便跌下來了。我看著它，覺得它可憐，心中想幫幫它。我便拿了鑷子，輕輕的捏著這飛蛾的翅膀，不斷的幫助飛蛾煽動翅膀飛起來。可是這一招不管用，飛蛾只撲了幾下翅膀。我無計可施，便把飛蛾放在了陽臺上。過了一會，我想看看飛蛾。來到陽臺，看見那只飛蛾還在不斷的扇著翅膀。我感受到，飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命，一遍一遍的嘗試，一遍一遍的努力！它是多么不想放棄自己寶貴的生命��！
門前的花壇栽了幾株蘆薈，就算幾個星期都不澆水，它也存活得下來。這幾株蘆薈也不像其他植物如此“嬌嫩”，我在觀察蘆薈時，把蘆薈的一根葉片給折斷了，蘆薈流出了許多“血”。我想：看來這根葉片要枯萎了，多可惜啊。不過令我意想不到的是，一段時間后，蘆薈傷口的周圍變成了黃色。第二天，傷口竟然已經(jīng)完全閉合了！原來蘆薈的自我修復(fù)能力是那么強(qiáng)！生命的力量帶給了蘆薈能在干旱、惡劣的環(huán)境中生長，帶給了蘆薈頑強(qiáng)的自我修復(fù)力。生命是多么偉大呀！
我的爺爺是一名晚期癌癥患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣，與病魔抗?fàn)幜藘蓚�月，便與世長辭了。但爺爺那堅強(qiáng)不息的意志力令我震驚，令我敬佩！在爺爺?shù)弥约荷砘纪砥诎┌Y后不愿因為自己的痛楚而影響他人。在那撕心裂肺的疼痛發(fā)作時，爺爺不喊也不叫，默默隱忍。有時候，就算真的忍受不住了，爺爺也不出聲，但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個個洞……爺爺是為了生命在搏斗！他不想失去我們，他還想再和我們生活在一起啊！還想看看未來的美好��！
是啊，生命可貴。只要你稍不注意，生命就會像沙子一般慢慢流逝。所以，不管怎樣，珍惜我們的寶貴生命，珍惜我們的青春年華，珍惜活在世上的每一天！
小小學(xué)三年級作文500字 篇6
我的同桌是我們班的畫畫小王子，在我跟他做過同桌后，我覺得老師可以在期末頒獎的時候給他搬個“最佳說話獎”。
他雖然愛說話，但他的畫畫水平真的超極高，我們班能跟他一決高下的只有一個人，那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于，孟洋是該畫畫的時候畫畫，不該畫畫的時候不畫畫。這個同學(xué)不管什么時候都在畫畫或說話，每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看，他是不是很“聚精會神”呢。
跟我做同桌后，一開始我感覺還好，但是時間一長，我認(rèn)為他是個像“麻雀”一樣的同桌。因為他在上課的時候總打擾我，他自己不聽講就算了，對我的干擾特別的大。有一次，我正在認(rèn)真聽講，這個同桌正在和他的另一個同桌王紹臣聊天，聊了好一會兒，好像他們沒有什么聊的了，他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭，對著我就是一陣狂聊，可我不想跟他聊，但他還堵住了我看老師的視線，我真的是無可無奈和。因為我坐在第一排靠里邊那個位置，所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了，特別想換個位置。有一次我找班長要求換位置，班長真的同意了，還把我換到她的身邊！可沒幾天，王老師又把我換回去了。
他害得的我也開始上課不太認(rèn)真聽講了。我每次想聽講的時候他都會打擾我，所以他是一個很討厭的同桌。但是他對我也不是一無是處，他畫的畫確實不錯，跟他做同桌，跟他學(xué)了不少畫畫知識，我的畫畫水平也感覺有所提升。
唉！他真是個又煩人，又有特長，對我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎？
小小學(xué)三年級作文500字 篇7
人人都說，有家真好，但是，自從上了初中，這個家已經(jīng)沒有什么好了。
家如同一條鎖鏈，鎖住了我的雙腳，束縛了我，讓我不能去獨自闖外面的世界，難道就是因為全校216名么？我的思緒被牽引著，牽引著，回到了那天……
那天是個天氣晴朗的日子，我去學(xué)校領(lǐng)期末考試的通知書，剛到學(xué)校，里面一是“人頭攢動”，表情更是千姿百態(tài)。
看！那位同學(xué)一屁股癱坐在地上，“唉，完了，完了，暑假別想玩了�！边�夾雜著一些嘆氣聲。瞧！那位，他拿著通知書到處炫耀，“看呀！看呀！看我的成績！”
我提心吊膽的走進(jìn)教室，去領(lǐng)通知書，又是漫長的等待，“鄒陽！”我連忙接過通知書，唉！完了！
回到家，除了那“槍林彈雨”似的數(shù)落之外，就再也沒有別的話了！整個空氣像窒息了一樣，我心里像打翻了五味瓶，不知道什么滋味。
我回到了自己的房間，難道父母就只會數(shù)落，諷刺， 刺激我么？難道我天生不生學(xué)習(xí)的料么？難道我天生就是父母數(shù)落，諷刺， 刺激的對象么？
還記得，考試前，父母就想盡各種辦法來挖苦我，諷刺我，說我一定考不好，讓我心灰意冷，喪失了信心。難道父母就沒有不對？這次考不好，不一定預(yù)示著下一次也考不好啊！還說什么開學(xué)不讓上去了！
這個家已經(jīng)沒有溫暖的地方了，沒有什么值得我留戀的了，我發(fā)誓，我考上大學(xué)的那一天，我出人頭地的那一天，我“修成正果”的那一天，我一定要把著條鎖鏈砍斷，向我的父母鄭重的宣布：“我終于離開你們了！”那時的我一定會張開雄壯的雙翅，“飛”出這個家，再也不要回頭！
小小學(xué)三年級作文500字 篇8
終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊摹？墒呛镁安婚L，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學(xué)什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我�；仡^一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了�！薄翱刹皇菃�，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學(xué)畫畫，說是什么著名的畫家輔導(dǎo)的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又…… 唉，比上學(xué)時還緊張�！�
我和同學(xué)分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鏈，還戴耳墜呢�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，老師朝我無奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，仿佛有個人站在窗邊，仔細(xì)一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學(xué)了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應(yīng)該長大了，應(yīng)該理解家長的苦心�！蔽铱吹綃寢屟劾镩W動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的'期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……
暑假啊，我的暑假呀………
小小學(xué)三年級作文500字 篇9
我以前聽說在小學(xué)3年級的時候要學(xué)英語。我想啊，我又不去英國，干什么學(xué)英語啊？現(xiàn)在，我要學(xué)英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。
上課時，老師給我們說：“需要購買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具。”回到家里我就急忙給爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要�，F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧�！�
錄音機(jī)和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍�，F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的。我們換個方式來練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個方法真不錯！
讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說，再不全對的話，就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。
今天，我初次接觸英語，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點少不了，那就是刻苦！
小小學(xué)三年級作文500字 篇10
前幾天，一場大大的雪，降臨在我們這小小的城。雪，潔白又純潔，讓步履匆匆的人們不忘看看腳下，讓情侶品嘗浪漫的氣息，讓孩子有了一個冰雪世界——最美的樂園。
這是冬日的雪。平常北風(fēng)肅殺，寒冷徹骨，可所有人，幾乎所有人都要穿了厚厚的襖，和冬日抗?fàn)�。可是雪來了，雖然氣溫又低了幾度，路面又滑了不少，但我們心中總是歡喜，就連大人們，也放慢腳步，掏出平日只用來接打電話的手機(jī)，光顧不常去的公園拍幾張雪景，體驗不同尋常的景致。
冬日與雪，就好似一位嚴(yán)肅又威嚴(yán)將軍有一個美麗可愛的女兒。這姑娘雖然很柔弱，可她一現(xiàn)身，仿佛全世界的人都為她傾倒。
可是她終歸要走，不用她那位將軍父親，光是太陽公公就融化了她弱小的身軀，而人們也漸漸淡忘了純潔無暇的雪，埋頭鉆進(jìn)日復(fù)一日的生活。
別慌著傷心，你也無需挽留她。我知道，一定有人像我一樣，在一個冬日的下午，站在窗臺前，靜靜看雪，看她在消逝如煙后留下的什么。
瞧，那枯萎的話，那憔悴了的樹，那凍結(jié)了的河面，都像是卯足了一股勁。別忘了厚厚的雪，讓干渴了一個冬天的土壤喝飽了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允著生命的源泉，孕育來年的生命。雪呢，她這時像善良的天使，扶貧濟(jì)困。瑞雪兆豐年，這是不錯的，今年莊稼定有個好收成。
這就是這場冬日的雪，談不上轟轟烈烈感人肺腑，卻足夠讓生活在城市這座寂寞孤島的人們有了些驚喜與希望。他們知道，晚東的雪之后，就有溫暖的春。
我仍在窗邊，指尖的雪，已經(jīng)如煙。