小學(xué)三年級作文400字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小學(xué)三年級作文400字 篇1
我有一個壞毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。
“江慢慢”這個外號用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時，再加上吃早飯的時間，清晨的美好時光，也就這樣被我“拖拉”掉了。
學(xué)習(xí)上動作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個勁的叮囑我：“要做快一點，這次可是不留時間的。”唉！，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時間了，可我的試卷還沒做完，沒辦法只好被老師收去，因此總是被扣分……慢呀，你真害苦了我！
因為我的動作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習(xí)慣，有一段時間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間，可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心，沒毅力而半途而廢了。
現(xiàn)在回想起來，我“慢”的原因主要有三個：一是頭腦里沒有時間觀念；二是學(xué)習(xí)的自信心不強，三是想改，但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因，我決心對癥下藥，爭取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
小小學(xué)三年級作文400字 篇2
今天上午，爸爸媽媽帶我去汽車美容的地方洗車。
到那里后，我們的愛車便洗起了澡，雖然看著不怎么好玩兒，可是在好奇心的驅(qū)使下，我還是忍不住走了過去，想湊個熱鬧。誰知剛出門口就被一股水給潑成了個落湯雞，凍得我渾身發(fā)抖，走過去一看，原來是洗車的阿姨噴的水呀！我還以為是下雨了呢！看來我出來的也太是時候了呀！看著我的狼狽樣兒，爸爸媽媽也是哭笑不得。
洗完了車的外套，他們又開始洗車的腳墊，我感到很無聊，拉著爸爸媽媽一起玩接“球”游戲。所謂的“球”就是以前買的果凍啦！游戲開始，“球”傳了好幾圈都完好無損，可是開始第6圈的時候，那個“球”傳到我這里時，突然裂開了，弄得我滿手都是水。這時候爸爸媽媽實在忍不住大笑了起來。
洗車的叔叔把車開到門口，開始給我們晾車了，我和爸爸又開始玩兒另一個游戲，爸爸坐在椅子上時我飛快地跑過去，騎上了爸爸的背，爸爸背著我在原地轉(zhuǎn)圈，可是不知鞋子的粘帶時候開了，鞋子翻了個完美的后空翻之后，就快速飛出去了�！鞍パ窖�！今天這是怎么回事啊？怎么什么倒霉事都攤到我頭上了��？”我郁悶地大喊起來�？蛇@時，爸爸媽媽卻笑著說：“一一啊！你可真是我們的開心果呀！”
以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)，原來自己還有搞笑的天賦啊！既然我能逗別人笑，自己就要更加開心呀！正如我經(jīng)常說的一句話：常常笑，變年輕；常常生氣，人變老。
小小學(xué)三年級作文400字 篇3
今天，我們作文補習(xí)班進行了“換客活動”，作文 快樂的換客。你們知道這個“換客活動”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因為實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里，。
換客活動開始了，我心里太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個紅盒子說：“我要這個�！标惱蠋煪q豫了一會兒，最后答應(yīng)了。
第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙�！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護地球。
我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。
小小學(xué)三年級作文400字 篇4
在我很小的時候，爸爸媽媽就常跟我說：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)�！彼裕慨斘曳砰L假，他們都會帶我出去玩。
我依稀記得我的第一次出行，那是回我的'家鄉(xiāng)——江西。那時的我，對一切都充滿了好奇：我站在候機廳里，看飛機，興奮得跑來跑去；我吵著鬧著要買玩具；我開心得想和每一個打招呼……那時的世界，我想探索一切：我的老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語夢園里的鮮花和假山……
等我長大了一些后，我去了成都，那里有很長很長的小吃街，人來人往，熱鬧非凡。在那樣的城市，喝著茶，聽著戲，實在是美妙無比的生活；我還去了湖南，吃臭豆腐，吃地道的湘菜，聽街邊的歌手盡情歌唱，大家或跟著哼唱，或輕輕搖擺，沉醉于其中，那里還有張家界和天門山，全是霧和從未見過的特別特別長的索道，仿佛置身于人間仙境；我還去了北京，長城、故宮，天安門門前濃重的儀式感讓我印象深刻，北京這座城是我將來想去的地方，因為媽媽曾跟我說，所有足夠優(yōu)秀的人，他們的夢想都在北京；我還去了河北北戴河，好不好玩我已經(jīng)記不清了，只知道回來后，同學(xué)都說我黑了好幾個“調(diào)”，哈，又有什么關(guān)系呢……
我希望，我可以走遍祖國的大好河山，品味上下五千年的文化底蘊；我希望，我可以行萬里路，閱各地之風(fēng)土人情……
小小學(xué)三年級作文400字 篇5
也不知從何時起，媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐，今天蛋炒飯，明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺，也品不出母愛作調(diào)料煮早飯的滋味，但我深深知道里面所蘊含的關(guān)愛，呵護和希望。
媽媽是個裁縫，每天晚睡早起，十分辛苦，可每天起床洗漱完畢，第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來，那樣子就像愛花的人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開放 ，然后再耐心地看著心愛的女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。
日歷上“星期六”這三個大字映入我的眼簾 。我想，什么時候我給媽媽做一頓早飯（和媽媽為我準備的一樣）。就在周六吧，我暗下決心，周五晚上早早地睡下，第二天一定給媽媽一個大驚喜。在睡夢中，媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子，嘴里不停地稱贊道：“女兒做的早飯真香！真愿每天都能吃到你做的早飯！”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋，更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣，我洗干凈了碗，高興又自豪地笑了。
猛然睜開眼睛，天已大亮。一骨碌翻身下床，媽媽已經(jīng)在干活了，我氣得拍手，跺腳，大罵自己太不爭氣。因為看我睡熟，媽媽不忍心叫我起來，餐桌上原本熱氣騰騰的早飯已經(jīng)冷卻。
唉！媽媽準備的一碗早飯在眼前，而我準備的早飯卻在夢里。
小小學(xué)三年級作文400字 篇6
在我的肚子里有三條小金魚，它們非�？蓯�，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡，我看到這兩個小空氣泡泡的時候，心里有許多問題：這兩個小空氣泡泡是干什么的？這個東西叫什么呢？為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽光下金光閃閃。看它還穿著一條小短裙呢！其實，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚吃食的時候更可愛。
老師把餅干渣放進魚缸里。最先是機靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因為它覺得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。
有一次，我看見這三條小魚在那里一動不動。當時，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來，剛才真是有驚無險��！聽爸爸說：它們在睡覺的時候就是一動不動的。
這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。
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