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描寫秋天的楓葉的三年級作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫秋天的楓葉的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 1
秋天是個美麗的季節(jié)，它的樹葉五顏六色，而我最愛的就是楓葉。
看那道路兩旁的楓樹葉，遠遠望去，火紅的樹葉就像隨風(fēng)飄動的紅色絲帶，它用自己的熱情燃燒著周圍的事物，染紅了整個秋天。
漫步在楓樹林中，一片片葉子隨風(fēng)飄落，用自己的實際行動向人們訴說著秋天的到來。而落下的楓葉，卻沒有亂跑，它像孩子一樣，依偎在母親的身邊，緊緊的貼在樹根周圍，個個錯落有致的排列著。讓人不禁想起一個成語：“落葉歸根”。看著這些可愛的楓葉，讓人頓時覺得生命十分有趣。而它們?yōu)槭裁磿粋�個隨風(fēng)飄蕩卻又回到大樹根前，也許是實在離不開媽媽吧！而幾棵長在河邊的楓樹，它們的葉子時不時的會飄到水中，就像一架飛機突然變成了一個小船，在河上游蕩。
回家的路上，看到家門口那兩棵松樹還是那么的蒼翠挺拔，整個看上去就像一把大傘，而一片片樹葉又像是一個個手掌，可愛極了。盡管松樹葉一年四季都是綠色的，但我覺得秋天的它是最美的，當(dāng)感覺秋天樹葉都是金黃色的時候，突然出現(xiàn)的'一抹綠色，會讓人眼前一亮，讓人欣喜不已。
秋天的樹是美的，而楓葉則是秋天的代表，是秋天的象征。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 2
秋天到了，從樹林里傳來一陣“哇哇”的哭聲，會是誰呢？原來是一片紅似火的小楓葉，他那震天動地的'哭聲可真讓人心酸呢，可為什么她要哭呢？原來是因為她要離開媽媽了。
這時秋風(fēng)弟弟正好在一旁散步，看到小楓葉這個樣子，于是就問有什么可以幫忙的嗎？小楓葉說：“我不想離開媽媽”。秋風(fēng)弟弟不慌不忙的說：“沒事兒，我可以帶你去旅行�！闭f著就把小楓葉吹了起來，剛起飛的時候小楓葉，咬牙發(fā)抖，眼睛緊閉，直冒冷汗，過了一會兒，他睜開眼睛覺得飛行無比幸福；無比快樂；無比刺激，楓葉又看到了白似雪的菊花、火似火的高粱，小楓葉就要落地了，她又害怕起來。
就在這個關(guān)鍵時刻，小楓葉又遇到秋風(fēng)姐姐，只聽秋風(fēng)姐姐呼呼一吹，小楓葉又回到了媽媽的腳下，��！小楓葉終于落葉歸根了，他可以報答媽媽了。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 3
今天一下課，媽媽就滿臉神秘地對我說：“我要給你一個神秘的禮物�！蔽冶銌査�"是什么？”媽媽說：“回家給你�！�
到了家，我就迫不及待的問媽媽：“怎么還不給我嘛？”“給�！蔽医舆^一看，原來是一本書。唉！原來，“神密禮物”就是一本書啊，而且還是我都看過的書。這時，媽媽讓我把書打開，一打開，迎面就是用紙包住的蝴蝶標(biāo)本和幾片紅葉。沒等媽媽開始說，我便喊道：“一定是姥姥姥爺從張家界、雞公山帶來的“神秘禮物”吧！”“沒錯”接著，我捧起標(biāo)本看了起來。黑與黃的搭配，完美地展現(xiàn)出了蝴蝶的美。那火紅火紅的`楓葉，立馬讓我想起了長壽山上的那一片片火紅火紅大楓葉，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！保∥乙幌鲁两谀谴笃笃瑮魅~中，完全忘了置身那一大堆一大堆的作業(yè)。又過了一會兒，我才向書房走去。原來是媽媽看我在那發(fā)呆，把我叫醒了。
這個神秘禮物真是令人難忘��！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 4
一片片楓葉飄落，似一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些楓葉，有的飄向泥土，成為楓樹的肥料；有的飄到小河上，為螞蟻搬家；有的飄向樹叢中，成為花兒們的點綴……一片楓葉隨著秋風(fēng)飄著，飄啊飄啊，飄到了一座山峰上。從這里望去，底下的美景盡收眼底。
楓葉在此扎根，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨。它被風(fēng)兒埋進泥土，長出了小芽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它漸漸長大，根須早已扎入石縫中。每次雷雨來臨，它總是不畏艱辛，勇敢滴與它作斗爭，但每次總是傷痕累累。
又過去了幾年，楓葉已經(jīng)長成了一棵高大的楓樹，任憑風(fēng)吹雨打，它永不放棄。許多小鳥在它的樹枝上造窩，每日聽著小鳥的歌唱。它俯瞰當(dāng)年的.兄弟姐妹，它們有的已經(jīng)老去，有的樹根不夠扎實，被大風(fēng)刮倒，剩下的都是飽經(jīng)風(fēng)霜，很快就面臨死亡的楓樹。
楓葉，在山峰上長成了一棵高大的楓樹，成為了一道美麗的風(fēng)景。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 5
秋天是個秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)，也是美不勝收的季節(jié)。為什么說秋天美呢？因為秋天帶來了翩翩飛舞的落葉、金燦燦的田野但我最喜歡的`還是秋天的楓樹。
清晨，當(dāng)你走進楓樹林的時候，如果一陣風(fēng)吹來，那你算幸運的了，紛紛的落葉在空中翩翩起舞，仿佛在說；“我漂不漂亮呀？我很美吧！”頓時，你的心情會感到無比舒暢。
中午，當(dāng)你坐在那楓樹下，看著書，哼著小曲，頭上時不時會有落葉飄下來，落到你的身旁。拾起一枚精致的楓葉夾在書本里，把它當(dāng)作書簽，留做紀(jì)念，是多么的有紀(jì)念。
晚上，皓月當(dāng)空，許多星星在漆黑的天空中星羅棋布，給楓樹林增加了一絲朦朧的亮光。一陣風(fēng)吹過，一片片楓葉落下來，仿佛一個個仙子，時隱時現(xiàn)，楚楚動人。
我愛秋天，我更愛秋天的楓樹。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 6
楓葉是一幅畫，一幅美麗又充滿無私的畫，它們在落下和沒落下時可給人們帶來了不少美麗和便利的景象。
夏季，它們在微風(fēng)中搖擺，向其它葉子展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，個個都生機勃勃，但它們又會成為鄉(xiāng)村孩子們的雨傘和遮陽傘。晴天，它們頂著烈日，雨天它們又成為一把擋雨的傘，沒有風(fēng)雨時它們又變成了乖巧的姑娘，在枝頭垂著頭一動不動，靜靜地欣賞著目之所及的一切。
秋季，它們?yōu)樽约簱Q上華麗的新衣，那新衣是世界上第一無二的新衣，色素的配合使葉子組合在一起時就像一團在熊熊燃燒的.大火一般，一陣微風(fēng)拂過，它們漫天飛舞。近看時，像小鴨的腳掌，遠看時，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，的確是美極了！
這時，它們展現(xiàn)舞姿不是為了炫耀，而是畫下秋天濃墨重彩的圖畫。但楓葉最終敵不過秋風(fēng)的力量，它仍舊落入泥土，去永遠滋養(yǎng)守護新的生命。
楓葉實在是一幅既美麗又無私的畫。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 7
秋天，沒有夏天那么多小生物在歌唱，也沒有春天的花朵盛開芬芳，也沒有冬天的雪花飛舞，美麗迷人。它們在你心中是美麗而誘人的。但在我心里，秋天的楓葉是最迷人的。
這一天，我父親帶著我的'家人去欣賞楓樹。在奶奶家的大壩下，你可以看到一排排楓樹。遠遠望去，似乎紅色的火焰正在燃燒。走近一看，仿佛迷人的楓葉姑娘在歡迎我們。我走到楓樹前，彎腰撿起一片楓葉，感覺很無助。那一棵本來是楓樹的一部分，但是四季的交替卻無情而痛苦的將它們分開。楓葉在秋天燃燒，楓葉的形狀就像小鴨子的腳掌。微風(fēng)輕輕吹來，楓樹微微顫抖，許多楓葉從樹上落下，就像紅色的蝴蝶在空中飛舞，像小娃娃一樣從空中落下。
我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨在這里看楓葉。我嫂子一直拿著相機，我媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，我和姐姐拿起彩色蠟筆，畫著彩色的風(fēng)景。我們邊看楓葉邊野餐，直到太陽落山，我們才回家。
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 8
楓葉，秋天的結(jié)晶，一片又一片似火，像扇，令人喜歡。
坐在楓葉樹旁邊，一片又一片紅色的葉子飄落下來。有的紅中帶橙，有的紅中帶黃，有的紅中帶黑。每一片葉子都有自己的樣子，都是與眾不同的。沒有那兩片葉子是完全一模一樣的，就像世界上沒有哪兩種東西是完全一樣的。
楓葉不僅僅可以觀賞，還能拿去做書簽。放在水中泡個二三十天，然后，放在太陽底下曬一個兩三天的，一片火紅色的楓葉，就變成了美麗的書簽。夾在書里，還能聞到一股味道，那是一股清幽的香味，屬于大自然的味道。
紅如火團的楓葉并沒有或那樣的灼熱，而是帶給人們一種溫暖的感覺，讓人們喜歡。楓葉的.寓意，令人意想不到，她象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對昔日的伊人的眷戀。
這就是楓葉，給人溫暖的葉子。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 9
我見過美麗的晚霞，也見過朝霞似火的夕陽;見過晶瑩的紅寶石，但是卻是第一次見過獨一無二的香山紅葉。
香山的紅葉這特別呀!別的地方的秋天時凄涼、蕭瑟，而這里卻是美不勝收，通紅一片，真是獨一無二。香山的紅葉可真美麗啊!紅彤彤的，又紅又密，它大紅錦簇，面積很大，像是一片紅色的花海，真美啊!
讀著讀著我被香山的紅葉陶醉了，我幻想我就身在其境，人在其中。
我掉進了花海，四處通紅一片，我走啊走，這里的'葉子一片比一片大，一片比一片美麗。我想走出去，可這里和迷宮一樣，眼花繚亂。我拼命爬上山，想看看哪里有出口，而香山無邊無際，一眼望不到邊。我躺在許多紅葉中，聞著撲鼻的香氣，看著美麗的紅葉，睡著了......
啊!美麗的香山紅葉，你的美麗讓我見了就陶醉了。如果有哪一天我真的去了香山，真的看到了那里的美景，那就是我最美的回憶。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 10
十月三日，爸爸媽媽帶我去賀蘭山看楓葉。
到了山頂，我看見一片片紅紅的楓樹林，我們坐到了地上看見楓葉迎風(fēng)飄落，好像郵票郵來了秋天的涼爽。我撿了一片楓葉，紅紅的，像小貓的爪子。爸爸說："那片林有很多楓葉呢。"
我向那林子跑去，突然發(fā)現(xiàn)，一棵樹上的楓葉是彩色的，這棵樹仿佛是一盒顏料，把中間染成了紅色，左邊染成了綠色，右邊染成了金黃色。遠處看去，藍藍的天，紅紅的山，青青的草原。我們仿佛走進了人間仙境。
下雨了，我們頂著傘，爸爸和媽媽說："我們回家吧。"我們走時，卻走不動，我的.腳好象被勾住，楓樹好像在說："你們再看看，我洗澡時更美。
確實，下雨時真的很美，像一層輕紗把楓樹叢包起來。
我們看到了天黑，看見了鳥兒從山間穿過，枯黃的草向我們笑。
我心想：楓葉是一枚枚郵票，楓樹是一盒顏料，秋天是一個美麗的季節(jié)。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 11
生活中有很多奇妙的東西，但我們沒有細(xì)心去觀察，如果我們細(xì)心去觀察，會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
上個周末，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶門前的楓樹的葉子顏色不一，粗壯的樹葉上掛滿了葉子，但樹葉有的是綠，有的卻是黃的。我心中發(fā)出了疑問，楓樹的葉子為什么會變色呢？
回家后，我問媽媽分?jǐn)?shù)為什么會有綠色變成黃色呢？媽媽告訴我，她也不知道。后來，我問了爸爸，姐姐他們也都不知道。于是抱著好奇心的我查找了資料，終于知道了原因：原來楓葉中有三種色素：分別是葉綠素、葉黃素、花青素，他們會根據(jù)天氣，來改變樹葉的顏色。看完資料后，我一下子茅塞頓開。
等我再去看時，樹上變黃的.葉子比上次多得多了。一個個葉子像一個個巴掌。忽然秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便紛紛飄落下來，像一個個仙女在空中跳舞。真是生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 12
如果我是一片黃色楓葉我將會在四季里盡情飄舞！
春天，許多人在樹下做游戲、看書或者靜靜地坐著，我好想成為他們中的一員呀！可是，我只是一片葉子。樹媽媽告訴我：“你現(xiàn)在要做的就是和兄弟姐妹們一起制造氧氣�！碑�(dāng)我們聽到人們感嘆空氣無比清新時，我的`心里多么高興啊。
夏天，熱辣辣的太陽像一個巨大的火球一樣掛在天空，燒烤著大地，我們拉起手來，為大家制造一片片的陰涼。晚上，當(dāng)涼風(fēng)吹過，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們哼起催眠曲，伴著人們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)秋風(fēng)吹起時，我們慢慢地變紅，遠遠望去，就像一片火燒云。漸漸地，我們告別樹媽媽，像一只只蝴蝶般飄落下來，落進池塘里、山坡上、小溝里……我們又回到大地的懷抱。
冬天，我們慢慢地腐爛了，化作養(yǎng)料，為明年的枝葉積蓄一份力。和其他的樹葉一樣，我只是一片平平凡凡的楓葉。
我的一生非常短暫，但是我夠了，因為我把所有該經(jīng)歷的美好，痛苦都經(jīng)歷過了，所以夠了！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 13
夏姐姐走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。一群既可愛又天真的“小精靈”躲在世界的一處，默默地展示著自己獨特而又華麗的秋裝。那就是平凡而又典雅的樹葉。
我最喜歡的樹葉就是楓葉了。因為它默默無聞，給予人們的東西從來不求回報。瞧!楓葉就像一位“睡美人”，它那身火紅的衣服讓人看上去眼前一亮。金魚尾巴似的葉形，帶著鋸齒形的葉邊，細(xì)細(xì)的葉莖梗，真是美麗極了!楓葉穿上了柔軟舒適的衣服，它就應(yīng)該是“葉中女神”了吧。怪不得詩人寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢!
我們要學(xué)習(xí)楓葉的精神：默默無聞，不炫耀自己，不夸獎自己;幫助別人不求回報。做一個品德高尚和樂于助人的人。
秋天的.樹葉雖然沒有春天的樹葉那樣青翠欲滴，也沒有夏天的樹葉那樣柔軟嬌嫩。但我還是喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的楓葉!
描寫秋天的楓葉的三年級作文 14
一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，無數(shù)片秋葉隨風(fēng)飄落，宛如一個一個蝴蝶，有紅色的、有黃色的、有綠色的……，每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩，展示著自己獨特的美。我想：百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天雖然美麗，但秋天的樹葉也有著它自己獨特的美麗的色彩。
我在地上看見一片完好無損的火紅的楓葉：它的形狀像一把小巧玲瓏的火紅的扇子，又宛如火紅的鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的掃帚似的尾巴；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；火紅色的`葉片和乳白色的葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。
我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
描寫秋天的楓葉的三年級作文 15
一片片楓葉像飛舞的蝴蝶一樣飄落。這些楓葉有的飄到土壤里，成為楓樹的肥料；有的飄到河邊為螞蟻搬家；有些飄入灌木叢，成為花朵的點綴隨著秋風(fēng)，一片楓葉飄來飄去，飄到了一座山峰上。從這里看，你可以把下面的美景盡收眼底。
楓葉在這里生根，飽受風(fēng)雨。它被風(fēng)埋在土里，長出了小芽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它長大了，它的根早已扎進了縫隙。每次雷雨來臨時，它總是勇敢，勇敢的去對抗，但每次總是傷痕累累。
在過去的.幾年里，楓葉已經(jīng)長成一棵高大的楓樹，風(fēng)雨無阻，永不放棄。許多鳥在它的樹枝上筑巢，每天聽鳥兒歌唱。俯瞰當(dāng)年的兄弟姐妹。有的老了，有的根不夠堅實，被風(fēng)吹倒了。其余的都是飽經(jīng)風(fēng)霜的楓樹，很快就會面臨死亡。
楓葉在山峰上長成一棵高大的楓樹，成了一道亮麗的風(fēng)景。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 16
慢慢的秋天來了，秋風(fēng)慢慢吹來。
秋天來了，那片火紅的楓樹林，秋風(fēng)一吹，楓葉就落，楓葉為人們鋪成了地毯，一眼望去，沒有什么在地上的東西，沒有被楓葉給蓋住。楓葉是楓樹的葉子，三片最大的裂片，具少數(shù)突出的齒，基部為心形，葉面粗糙，上面為中綠至暗綠色，下面葉脈上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。
楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄，飄來了秋天的涼爽，楓葉像一把把火紅的扇子，扇啊扇，扇走了夏天的'炎熱，楓葉像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中打了幾個圈，就慢慢的落在了滿地的楓葉中。
太陽照過楓葉，射下一縷縷陽光，走在火紅的地毯上，讓人感到溫暖。這美麗的楓葉，讓我想起了一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。當(dāng)我聽見這首詩句，眼前就會出現(xiàn)那一地的楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 17
絢麗多彩的秋天來了，帶來了多姿多彩的秋葉。對我而言，秋姑娘的“金銀首飾”怎能放過?
今天向大家推薦的第一種樹葉是樟樹葉。一看到樟樹葉，你一定會想到樟樹;一想到樟樹，當(dāng)然就會想到樟腦丸。相信你一定不能把那喜人的樟樹葉和圓乎乎、白胖胖的'樟腦丸聯(lián)系在一起。瞧，樟樹葉披著一身翠綠的禮服，那綠油油的顏色向著葉片邊緣越來越淡，越來越嫩。葉脈一根根分布在葉柄四周，就像嬰兒手上淡青色的血管。樟樹葉還有著沁人心脾的清香，離它很遠就能聞到香味。所以，大家送它一個雅號—“心曠神怡百里香”!
今天向大家推薦的第二種樹葉是擁有火一般熱情的楓葉。楓葉的“爪子”形狀分明，“手掌”部分是深紅色，到了“爪子尖”上，已經(jīng)是紅中帶粉了。我敢肯定，就連最高明的畫家也無法調(diào)配出如此關(guān)麗的顏色。雙手摸一摸楓葉，嗬，軟軟的，還很有韌性呢。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 18
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹可真是美麗啊。
我喜歡櫻花的美麗，我喜歡小草的嫩綠，但我更喜歡楓葉的千姿百態(tài)。
站在遠處看，楓樹落下的葉子像給明星鋪的厚厚的紅地毯。一排排的楓樹，像一個個草原的哨兵。太陽照過楓葉，射下一縷縷陽光，走在綠蔭道上，讓人感到溫暖。
走近看，一片片楓葉像全是血的手掌，葉子的脈絡(luò)便是數(shù)不清的血管。
春天的楓葉是那么的嫩綠，那么的美麗。夏天的'楓葉翠綠，像一個個綠色的小腳印，秋天，楓葉紅的像在樹上著了火。
此時摘下一片樹葉。上面還長著小刺，好像是它的武器，時時刻刻保護著自己。
冬天還有的樹葉已經(jīng)枯了，落在地上。像老人粗糙的手，但是它犧牲了自己，來給楓樹營養(yǎng)，換取明年的郁郁蔥蔥！
我愛這美麗的楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 19
那一山紅，勾起了我久違的鄉(xiāng)情。
殷紅的血順著河流般的晚霞，一直流淌著，流淌著，流向山那邊的楓林。林子不知是接受了太陽光的洗禮，還是由于別的原因，樹林中那血似的紅分外奪目。我漫步在林中，楓葉用它火紅的身軀為我鋪了一條小道。那片紅，從天空流到樹上，從樹上流到地下，流向那叢紅豆，小巧玲瓏，令人心升憐惜。它星星點點地點綴著那簇草叢，令人想起綠樹叢中一點紅這樣的詩句。
楓葉，紅豆本是相思之物它們身上的紅，是繼承了天空的血，是作為龍的傳人的精魂。我輕撫了那手掌似的`楓葉和小巧的紅豆，那里蘊含了多少濃厚的鄉(xiāng)情！它們身上是流著同樣的血，卻分隔兩地，一個在樹上，一個在地上，可是它們卻仍在遙遙相望……秋風(fēng)中，火紅的楓葉與紅豆，在搖拽著，而在著中間的卻是濃濃的鄉(xiāng)情……
描寫秋天的楓葉的三年級作文 20
走在小徑上，彎彎曲曲，不見盡頭。近處是楓樹，遠處亦是楓樹。地面上，火紅的楓葉似乎與深棕色的泥土融在一起�？次已劾�，一片楓葉為一個秋天，而這里便有無數(shù)個秋天。這個小徑上最大的特點便是靜。可能是因為天氣無風(fēng)吧，并沒有樹葉的'響。卻有一種楓葉獨有的氣味，我，感受到了一種從未有過的寧靜。
此刻我便是楓葉，楓葉便是我，我們即是秋天。平靜被打破了！一陣風(fēng)吹了過來，葉兒們又開始翩翩起舞。像一只只品種珍惜的蝶，跳的舞蹈也多種多樣。有歐洲風(fēng)，有南亞風(fēng)，有美洲土著風(fēng)……
從地面上撿起一片葉，輪廓非常像小時候看的一本百科全書。像鋸齒，我不忍心因為自己更快地走到小徑終點而踩在這些飄落的葉兒上。我輕輕地，仔細(xì)地繞過它們，慢慢地走過小徑……
描寫秋天的楓葉的三年級作文 21
我喜愛春天的迎春花，喜歡夏天的荷花，也喜歡冬天的臘梅，但我更喜歡秋天的樹葉。
我走進校園，走到一小片楓樹前，紅的似火的楓葉一下子就讓我喜歡上了它。楓葉呈手掌般大小，邊緣粗糙，摸起來像一把梳子，從遠處看仿佛是一團永遠也澆不滅的熊熊烈火，近看就如同一個小孩拍紅的手掌，經(jīng)過風(fēng)姑娘輕輕一吹，有的.宛如在舞蹈的精靈，從樹上滑落在空中，有的則是不停的拍著，好似在為這美麗的秋天鼓掌，看著看著，是我不由自主的想到唐代大散文家和杰出的詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉上還有一些細(xì)小的脈，你可別小看這些脈，這些脈可以提供楓樹的營養(yǎng)。近近一聞，一股撲鼻的清香迎面而來。
樹葉從細(xì)小的嫩芽，長成肥大的葉子，到了生命臨終的時候，再回到大地媽媽的懷抱，回到它最后的那個歸宿。我喜愛秋天的樹葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 22
秋天是果實飄香的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。
秋天來了，天空是那么的藍，空氣是那么的清新。落葉在空中飛舞，那舞姿只有它才會如此美麗。
一葉知秋，就是落下一片樹葉，就讓人知道是秋天來了。古代詩人杜牧場在詩中寫了停下車來專門觀賞秋葉，難道它真的那么美嗎？我懷著好奇去觀賞領(lǐng)略秋葉的美妙。
走進一片楓樹園，片片楓葉落在我身旁，在高空，它變換著舞姿，瞬間又落在地上睡著了。這時地上已織成絢麗的.地毯，遠看像一幅山水畫，近看又像一個睡眠中的少女，穿著火火紅紅的舞裙，在大地上靜靜地小憩。
我站在山上，觀賞著這滿山遍野的楓樹，那些紅葉像一朵朵火燒云，構(gòu)造成各種美麗的圖案。一陣風(fēng)吹來，那些火紅的楓葉在風(fēng)中搖曳，真是美不勝收。
這楓葉多么像人的生命，紅得那么鮮艷，紅得那么讓人不忍離去！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 23
在我心中，有一處清泉，滋潤著我的心田。
我還記得那年秋天，我在家里無聊，電視不讓看，電腦不讓玩，作業(yè)也寫好了，我都快悶死了。沒法子，只好出去閑逛。就是這次閑逛，無意間讓我受到了啟發(fā)。
我家附近有一片楓樹林，我決定到那里去玩玩。秋風(fēng)吹過“著火”般的楓樹林，十幾片“火星”落到了地面，給大地染上了一層“火光”。楓樹林里只有幾個人，我來到一塊鋪滿紅葉的地方，坐在長椅上，看著湖面上飄蕩的楓葉，忍不住想：如果這片小小的楓葉能帶走我所有的憂慮該多好呀。正想著，一片楓葉穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的面前，我看著落葉，靜靜地想：落葉啊，你的生活和我的生活一樣枯燥無趣，可你落下來為什么如此快樂呢？這時，我轉(zhuǎn)念一想：楓葉為樹木無私付出，所以才如此開心。這時的我才恍然大悟，趕緊跑回家去做家務(wù)……經(jīng)過努力后，我終于干完了所有的家務(wù)。這時，我的.心里是快樂的。
到現(xiàn)在，我還記得那一片樹葉，它在我心中永遠的飛舞著……
描寫秋天的楓葉的三年級作文 24
一到秋天，我就會想起我家后面的楓葉林。
來到山腳下，遠遠望去，許多的楓葉就像一團團火焰在燃燒。一走進楓樹林，就能聞到一陣陣清香，讓人心曠神怡。又一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像一群小孩兒在竊竊私語。灌木叢里還時不時地發(fā)出“啾啾”的聲音，好像一群小蟲子在樹底下開著演唱會。
走近一看，楓葉就像一個大大的手掌，在風(fēng)中飄動著，似乎在與我們打招呼，歡迎我們的到來。一些楓葉一邊卷起來，就像一個害羞的.小姑娘，用手遮住了半張臉；還有一些楓葉兩邊都卷了起來，就像一個美味的煎餅果子。
再拿起來一看，楓葉的脈絡(luò)清晰可見，仿佛一只只美麗的鹿角伸展開來；用手一摸，它的表面也非常的平滑。
我不禁有個疑問，為什么楓葉一到秋天就會變紅呢？原來，楓樹的葉子里含有葉綠素，經(jīng)過夏天的陽光照射，葉綠素變成了花青素，所以呈現(xiàn)出迷人的紅色。
我喜歡楓葉，我贊美它！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 25
有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹葉。
昨晚，我又來到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細(xì)地端詳著銀杏葉：土黃色細(xì)細(xì)的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著金色花邊的綠色裙子，有的像小象的耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。
向前走一段后，我來到了一片楓樹林。楓樹樹枝上那一團團“火”，是燃燃希望的`火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風(fēng)吹過，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對生活的熱情，對我們學(xué)習(xí)的鼓勵。
我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 26
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谶@個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，有一道迷人的風(fēng)景，這便是那火紅火紅的楓葉了。
楓樹遠看就像一團天空中漂浮的火燒云，在旁邊金黃色的'落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風(fēng)吹來，那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲，上下波動著，更像是一團燃燒的火焰！
近看，每一片楓葉都像一只小手掌，楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒，摸上去感覺很粗糙。俗話說：“世界上沒有兩片相同的葉子。”楓葉當(dāng)然也不例外，你看，有的是朱紅色的，有的是深紅色的，還有的是紅中透著綠。
古人也寫了不少有關(guān)楓葉的詩詞，如：“潯陽夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！边�有：“我畫藍江水悠悠，愛晚亭上楓葉愁。”等詩句。詩人都利用楓葉來抒發(fā)了憂愁的情感，但我覺得不是，紅紅的楓葉像一團火，點燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章，頒給了涼爽的秋天。
我愛紅色的楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 27
有的人喜歡月季，有的人喜歡牡丹，但是我卻喜歡楓葉。
楓葉雖然不是花，但是它的顏色有很多種，有的紅似火焰，有的綠如嫩草，有的紅里帶青，有的綠黃相間……一點也不輸給那些五彩的花朵。楓葉不像別的花草總是在溫暖的季節(jié)開放，它選擇在深秋時節(jié)綻放出自己的美麗！每當(dāng)寒冷的冬天快要來臨的時候，很多花草早已枯萎，而這時，楓葉卻生長得更旺盛，遠遠地看去，就像一團燃燒的火焰，近看，又像一個個紅色的小手掌。微風(fēng)吹過，楓葉從空中如開女散花般的飛落。給大地爺爺鋪上了一層火紅的'地毯。美麗極了，我不由得想起課本里的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨矗B大詩人杜牧都為之贊嘆呢！
聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了楓葉呢！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 28
我們的這里的秋天沒有楓葉。
別人說秋天像火，因為那一片片熱情的楓葉，那千樹萬樹堆起的火焰，當(dāng)?shù)搅松钋�，風(fēng)中翩飛的楓紅不免令人傷懷，但它又是多么的`令人陶醉。真是個艷麗的季節(jié)！
這里的秋天......
白天太溫暖了，太陽好似從夏天穿越過來的，烈日炎炎，炙烤著大地，好像在說：“大地太冷了”。
夜晚太涼爽了，月光無情的揮灑著寒意，連星星也變得仿佛沒有了溫度，好像在說：“白天太熱了”。
秋天將過，冬天即來，但樹枝卻萌了芽，葉還沒紅，還沒弱，還沒飄落，冬天卻也來了，嫩芽卻長葉了。
秋天就成了個矛盾的季節(jié)......
我們還能夠欣賞那一片楓紅嗎？像葉子一樣安然若素的再次盡情燃燒嗎？你不能，你將會沉墜，飄落，迷惑，只能把秋天刪除了，這樣就不會為揀起那一顆墜毀的心而再次浪費時間去黏合。
終于我們的這里的秋天沒有楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 29
隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘已經(jīng)穿著金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了，樹葉也像我們一樣，大多換上了一套金黃色的衣裳。
你瞧那火紅的楓葉，一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠看，又像一團團正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過，一簇簇的楓葉輕輕搖動，就會落下兩片樹葉就像一只只飛舞的蝴蝶，真有趣�？粗鴿M樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
再看那銀杏葉，多像一把把精巧的小蒲扇�。∏镲L(fēng)中，銀杏葉一片片飄落下來，落在地上，就像撲上了一層金黃的`地毯，好像要迎接貴賓似的。
桃樹的葉子很特別，它還是綠色，只不過沒有夏天那么神氣，已有點泛黃，好像很懷念夏天似的。但它斗不過命運，已便得千瘡百孔了。
還有寬大的梧桐葉，細(xì)長的柳葉……這些多姿多彩的秋葉，正裝點著絢麗的秋天。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 30
咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹.瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺.
我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉.我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣.楓葉的.形狀像手掌一樣,每一個"指頭"上都有一跟葉脈,直直的,有點突出.就像我們手上的紋路一樣.
看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去."咔嚓"一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的.
我撿起一片楓葉,夾在書里.后來,這楓葉成了一片"楓書簽".
盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉
描寫秋天的楓葉的三年級作文 31
在瑰麗多姿的秋天,再沒有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的海洋!
綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!
如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯的'脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。楓葉，不管在哪一個角度欣賞，它都美!
當(dāng)它從樹上飄落下來時，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……
描寫秋天的楓葉的三年級作文 32
春，可以用柳樹來代表；夏，可以用荷花來代表；冬，可以用臘梅來代表。而秋呢？則可以用楓葉來代表。
今天已經(jīng)是初冬了。我們在孫老師的帶領(lǐng)下，去看了四處的景色。
在博物館大門前，我們停了下來。
映入眼簾的是一片火紅的楓葉，鮮艷的紅光彩奪目，我的嘴張成了大大的O字形，驚訝得說不出話來。
再走進里面，成片成片的說不出名兒的'鮮花爭奇斗艷，競相開放著，根本沒有任何已枯萎的跡象，也根本沒有冬天已到來，秋天已變成過去的痕跡，看看那些頑強生長的鮮花和楓葉，看看那些生長的小草，這都可以使我羞愧不已
看見了嗎？鮮花和小草、楓葉都有著頑強的生命力，它們熱愛世界，不怕寒冷，勇于與寒冷奮斗。而我呢？我只會知道，天氣冷了，得縮在被窩里才可以保暖，才可以對付寒冷。
是��！楓葉是秋天的標(biāo)志，它不畏懼寒冷，不向寒冷屈服，它是永遠不會老的！它不怕寒冷的精神值得我學(xué)習(xí)！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 33
今天，孫老師帶著我們放下手中的功課，一起投入大自然的懷抱。
我們穿過馬路，走入廣場，看到一座古色古香的亭子旁聳立著一塊巨大的石頭。繞過巨石，我們眼前豁然開朗，一小片紅紅的楓樹林展現(xiàn)在我們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過，楓樹在風(fēng)中傲然挺立，紅紅的楓葉迎風(fēng)招展�？粗@一片楓樹林，讓我想到了我們中華民族，猶同這些楓樹，不畏嚴(yán)寒、不畏強暴的精神。
我們在楓樹林中穿梭，楓葉在寒風(fēng)中左右搖擺，不少楓葉隨風(fēng)飄落，但楓樹的支干絲毫沒有動搖，即便它的葉子越來越少，也不影響它的整體風(fēng)貌。
看著這一地的.紅紅楓葉，我腦海中浮現(xiàn)出了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這個詩句，忍不住俯身抱起一捧楓葉，朝空中天女散花，火紅的楓葉片片飄落，煞是好看。
我選了幾片楓葉，夾入書中，在雪白的紙張的掩映下，楓葉更顯得紅艷似火，更讓我深深地領(lǐng)略到了楓葉不老的精神。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 34
外婆家，有一棵楓樹，樹上那一片片火紅的楓葉，是我的最愛。楓葉看似火紅，其實不然，你若留心觀察，便會發(fā)現(xiàn)其實每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動的火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業(yè)時鼻下的紅墨水印；楓葉也有深紅的`，紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。記得表妹問過我，為何在眾多好看的樹葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹，楓葉沒有銀杏葉那樣可愛，沒有長青葉那樣生氣勃勃，更沒有芭蕉葉那樣高貴�？墒�，楓葉它也有自己獨特的美呀，它也許在樹葉家族中看似那樣簡樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無聞，只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會愈來愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴(yán)寒也會不再冷酷，來年的春季一定會更加美好。我愛楓葉，愛它的恬靜、簡樸，更愛它的默默無聞，平凡渺小！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 35
秋姑娘來了，楓葉紅了。楓葉紅得很美，拾幾片看一看，火紅火紅的，有一些雖然被蟲子咬了，留下了坑坑洼洼的小洞，但依然美得令人難忘。楓葉的徑很長，比葉子稍短一些。楓葉的葉子上有一些齒輪，像一把鋸子一樣。
楓葉在春天、夏天的時候是綠色的.，到了秋天才慢慢變紅，和綠樹、金色的銀杏一起，色彩斑斕，很是漂亮。這讓我想起一首詩;杜牧的“山行”： 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。后面兩句是形容楓葉的美麗，也看得出詩人對楓葉很有好感。
楓葉是一種長在樹上的葉子，到了深秋，被風(fēng)輕輕一吹，就落下來。像焰火飄落人間。落在地上就像地毯一樣，人們踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，非常好聽。
我愛秋天，更愛楓葉的美麗！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 36
夏天慢慢地離開了，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了美麗的秋天。公園里又洋溢起迷人的秋色。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币髌疬@句詩句走進公園，路旁一棵紅楓樹，在藍天映襯下，就像一團火焰，在熊熊燃燒，給人一絲暖意。一陣風(fēng)吹過，一片片，一片片楓葉落了下來，像蝴蝶飛舞，如紅鳥展翅，慢慢地投入大地的懷抱中。上前撿起一片楓葉觀察一下，它酷似一個手掌，在跟你打招呼。再摸一摸，皺皺的而且很柔軟，活像老人臉上的皺紋。踩上去“咔嚓，咔嚓”聽起來真舒暢，讓人愛不釋腳，想踩的心情停不了。再仔細(xì)地看一下楓葉，它有五根主葉脈隨著葉片來生長，就像人手掌里的骨頭支撐著手掌。其實楓葉一開始是綠色的，因為氣溫下降，楓葉的綠色素就變紅了。
我又將這片楓葉輕輕地放入大地的懷抱當(dāng)中，讓它變成沃野的肥料，創(chuàng)造出更美麗的樹木花草，更美好的秋天！
美麗的'楓葉在秋天里畫下了絢麗的一筆，為秋天留下一絲暖意，使得秋天更加美麗。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 37
星期六，秋高氣爽，我沒要媽媽叫，自己五點多就起床了，狼吞虎咽地吃了一點飯就和媽媽到圍棋學(xué)校門口集合——去盤龍山看楓葉。我那時很興奮，和大哥哥、和我差不多大的小朋友一起玩。
大約過了兩個多小時，兩輛大巴士安全的到達了目的地，一下車，首先映入我的眼簾是：天空藍藍的，太陽紅紅的，一大片一大片的樹，還有新鮮的空氣，�。∵@里真美�。�
我們先走公路，然后來到了一座小山腳下，我們順著一條土路走，這條土路很窄，路的一邊種著高大的樹木，另一邊卻是懸崖峭壁，到了山頂，滿山的紅葉像紅紅的大太陽，還有幾棵高大的、黃黃的、怪怪的大樹，滿山的.綠葉又像綠色的海洋，還有一些生機勃勃的小草，我們玩了一會兒，就下山了，到了山腳下，吃了一些東西，休息一會兒，又向另一座又高又寬的山出發(fā)，爬上去后，我和伙伴們一起做游戲，太陽下山了，我們也下山了，踏上了回家之路。
盤龍山的山真美，楓葉更美。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 38
有句古詩說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩表現(xiàn)出了楓葉之美。
看！路旁的楓葉紅勝于火，樹上那火紅的小巴掌一個個紛紛落下來，就像一只只紅彤彤的小蝴蝶從樹上飛落下來，為大地媽媽披上一件紅紅的外衣。
我撿起地上的一片楓葉，看了看她，她就害羞地漲紅了臉，那火紅的裙擺也隨風(fēng)飄動。她身上散發(fā)出那淡淡的清香，像桂花姑娘一樣迷人。我把耳朵輕輕湊近一聽：呦！她在唱歌呢。那歌唱得委婉動聽，好似森林里小鳥的歌聲。
遠處有一個小孩兒，他也撿起幾片楓葉，從中挑出了幾片最好看的，并把它們裝在一個漂亮的小盒子里——收藏一個秋天。另一處則有幾個老人在圍著一棵楓樹照相，他們有的捧著一片楓葉深情的望著他。有的輕輕拉著楓葉，還有的扶著這棵樹。這張照片很美，雖然他們已經(jīng)上了年紀(jì)，一片片楓葉，就像他們曾經(jīng)的輝煌。
楓葉是美麗的，是溫柔的`，是害羞的楓葉。它不僅是一首優(yōu)美動聽的歌，也是一首優(yōu)美的詩歌。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 39
我從小就有一個愛好，就是畫畫。一直到現(xiàn)在，一旦我做完作業(yè)，就會拿起媽媽給我買的素描本開始“創(chuàng)作”。
媽媽見我這么愛畫畫，就給我報了一個彩鉛班。
這已經(jīng)是第三節(jié)課了，每節(jié)課的內(nèi)容我都非常喜歡。這次畫的是楓葉，它的難處就在于顏色的疊加和楓葉細(xì)節(jié)的描繪。象往常一樣，老師先讓我們練習(xí)了顏色的疊加方法才開始正式學(xué)習(xí)。
先畫出楓葉的“形”，一定要葉子輕飄飄的感覺，才使葉子更加“立體”。就這就是葉齒的畫法，這兒講究的就是細(xì)節(jié)，一定要畫得精、細(xì)、美。然后就是最關(guān)鍵的顏色的`涂和疊加了，在涂的過程中一定要有耐心，不能慌，不然就會看起來很不自然。等涂完顏色，畫上根就完成了。
整幅畫運用了疊加漸變，所以在畫的過程中我又學(xué)了一個新本領(lǐng)�？粗约寒嫷漠�，心里美滋滋的。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 40
又到了秋，這個美麗的季節(jié)。
我是一片小小的楓葉，我渺小、我微不足道。但我也想如雄鷹般自由的飛遍大地母親的每一個角落。
我郵來了秋，我是一名合格的信使，為人們一字不落的'訴說著秋。
秋風(fēng)的涼爽代替了夏風(fēng)的炎熱，吹啊吹，吹到我心靈深處，吹動我小小的夢想。
我閉上眼睛……跟著秋風(fēng)，我來到和煦的陽光下，他發(fā)出的光，讓我閃閃發(fā)亮，讓我更加耀眼奪目，誰說只有金子才會發(fā)光？受到自然的滋潤，我，也會發(fā)光。
稍留片刻，我便隨著秋風(fēng)吹吹啊，吹到云空中，藍天上，我停了下來。白云的白，藍天的藍更加應(yīng)征了我的紅。我如一顆星星般站在那里，也不知令多少游人望而觀止。自然是無私的，讓萬物都襯托著我。
我睜開眼時，已到了春，這個充滿生機的季節(jié)。自然是體恤的，它知道我老了，便讓我歇息了。
于是我又等待著，懷著那小小的夢想，等待下一個秋。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 41
秋天邁著靜悄悄的腳步來到了我們的身邊，它一來，樹上的果實，田野里的莊稼都迫不及待地成熟了，到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么？在你們眼里，可能覺得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天，可我卻不這么覺得，我覺得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉，它簡約卻不簡單。他的身上承載著我們一個又一個快樂的童年，因為它奇特的形狀，我們編造出了一個又一個動人有趣的故事。
它的形狀像手一樣，顏色是金黃色或者是深紅色，聞起來有股樹木的清香，摸起來軟軟的，很舒適。
秋天的時候，我們喜歡拿著它，到處跟人比比手的大小�；蛘哂盟鼇砩蕊L(fēng)，用它來制作書簽
我們還可以用楓葉造出不同的`比喻句，比如它從樹上飄落下來的時候，像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶，等它們落到地上，又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 42
每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)瑟瑟的秋天時，每當(dāng)看到那鮮紅的楓葉時，我就會回想起那件事。
有一天，媽媽爸爸決定送我到少年宮學(xué)習(xí)奧數(shù)。上課時，我總是不聽老師講課，還自己認(rèn)為自己做得起。過了幾個月要期末檢測了，而我還不當(dāng)一回事，仍然在屋了玩電腦。在考試的那天時，我一看試卷心想：這么簡單的題，來考我們，當(dāng)我們是弱智啊。于是便開始做起題來，當(dāng)我在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有許多復(fù)雜的計算，弄得我手足無措，結(jié)果呢？考得一塌糊涂。在那個時候我哭了，哭得是那么傷心。結(jié)果周圍的同學(xué)都圍了過來。忽然，一片楓葉吸引了我的注意力，我看那楓葉正如我一樣，在學(xué)校老師和同學(xué)都喜歡我，而我就養(yǎng)成了一個居高臨下的心，久久不能掉下來。我希望我能做一個石頭，穩(wěn)穩(wěn)的'、牢牢的緊貼在地下。
看完試卷后，我也相通了，淚水也干了。從這次慘痛的教訓(xùn)中，我醒悟了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后！
描寫秋天的楓葉的三年級作文 43
我愛秋天，我更愛千姿百態(tài)，五顏六色的樹葉，其中，我尤其愛楓葉。
楓葉的顏色現(xiàn)在是紅艷艷的，但在春天是青色的，因為那時樹葉里含有葉青素，葉青素很喜歡陽光，葉青素也葉子呈現(xiàn)出蓬勃的青色。到了秋天葉青素被破壞了，里面的花青素出現(xiàn)，所以葉子是紅色的。于是，在秋天我的眼里，只有楓葉最吸引人的。
楓葉的形狀也與眾不同，它在風(fēng)中飄落時像一只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。從形狀來看有的又像一顆閃閃的五角星，在我們的心中閃爍，有的又像胖娃娃的手在擺來擺去，似乎在表示不，又像在招手表示歡迎來吧，來到這個秋天的.世界里吧，這是我又想起著一首小詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。好美的詩呀，它寫出了楓葉的美，也寫出作者對楓葉的美。
我愛秋天，我更愛秋天的五顏六色，各種各樣的樹葉，尤其是楓葉。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 44
金秋十月，陽光燦爛，我漫步在美麗的花園里，那各種各樣的樹葉，仿佛給他鋪上了五顏六色的地毯，然而那一棵棵高大而富有勃勃生機的楓樹，深深的吸引了我。
瞧！那是什么？我走進一看原來是一棵楓樹，當(dāng)我來到樹前輕輕的撫摸著他們，那一片片光滑而又細(xì)膩的樹葉緊緊的挨在一起，像一個個親姐妹似的靠著，你看他的形狀多像一只只手掌，尤其是他的顏色，這就是火紅的楓葉，溫暖了我的心窩，讓人感覺那一絲絲的秋風(fēng)不會變得那么的凄涼。
當(dāng)我欣賞完楓葉以后，忽然我發(fā)現(xiàn)腳下那一片片枯黃的楓葉捧在手上，我仔細(xì)觀察了一下，像一只只可愛的蝴蝶翩翩起舞，它是那么美麗動人雖然顏色和楓葉很相似，由此可見，他真像一幅幅神奇的繪畫圖。
我愛秋天，更愛那秋天的.楓葉，它是那樣的多姿多彩，那樣的燦爛無比，那樣的五彩繽紛。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 45
秋天，是落葉紛飛的季節(jié)。這些五顏六色的落葉，給大自然增添了許多美麗。
看，楓葉紅了。那一片片像火焰一樣的楓葉，在樹上舞蹈。它是那么從容，那么輕快�！巴郏√猛媪�！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹上有幾片樹葉，疊在一起，還打起了卷，多么像小姑娘的'頭發(fā)呀。這時，一陣風(fēng)吹過，一片楓葉飄落下來。我小心地捧起它－－好漂亮呀，就用來當(dāng)書簽吧！
此刻，一片梧桐樹葉，不偏不斜，正好落在我頭上。我把它輕輕摘下，葉子大部分已經(jīng)是黃色，上面還有一道道裂縫，好像經(jīng)過許多年的滄桑。我輕輕地捏一捏，片刻就碎了，隨風(fēng)飄散……
我抬起頭，看到了一排排挺拔的青松。在這萬物凋零的季節(jié)里，它仍是一身綠衣，顯得尤其特別。針形的葉子，似乎干癟了一些，但是色彩變得更加油綠，難怪有人夸獎“唯有松高潔”！
看著這些漂亮的秋葉，我決定摘幾片回家。把它做成秋葉圖，留作今年秋天的紀(jì)念。
描寫秋天的楓葉的三年級作文 46
隨著天氣越來越冷，夏天過去了，秋姑娘一直穿著金色的衣服，邁著輕快的步伐去接姐姐的課。和我們一樣，大部分葉子都變成了一套金色的衣服。
看紅色的楓葉，一片一片，就像寬大的手掌。從遠處看，它們就像燃燒的火云。一陣風(fēng)吹來，一簇簇楓葉輕輕抖動，兩片葉子會像蝴蝶飛舞一樣飄落，真的很有意思�？粗鴿M樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的一句詩：停車坐在楓林中已晚，霜葉紅于二月。
再看看那片銀杏葉，就像一把把精致的蒲扇！秋風(fēng)中，銀杏葉飄落，落在地上，就像拋下一張金色的地毯，仿佛在迎接尊貴的客人。
桃樹的葉子很特別。它們還是綠色的，只是有點發(fā)黃，好像錯過了夏天。但它打不過命運，已經(jīng)千瘡百孔。
還有寬大的'梧桐葉和纖細(xì)的柳葉這些五顏六色的秋葉，穿著華麗的秋裝。
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