小學(xué)三年級(jí)作文1200字錦集五篇
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇1
大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無(wú)關(guān)系，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一只大雁就遇到了兩只小螞蟻，并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。
這故事還得從一次繪畫(huà)大賽說(shuō)起：那天早上，第一屆“快樂(lè)一二三”繪畫(huà)大賽開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)第一名可以得五萬(wàn)元獎(jiǎng)金呢！這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了，誰(shuí)不想要呢？于是，一個(gè)個(gè)畫(huà)家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭(zhēng)著向第一名進(jìn)軍。一位畫(huà)家邊走邊想，畫(huà)什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見(jiàn)草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲(chóng)子。這位畫(huà)家靈機(jī)一動(dòng)：“畫(huà)這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲(chóng)子能得獎(jiǎng)嗎？”他又不經(jīng)意地抬頭一望，見(jiàn)樹(shù)上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動(dòng)物畫(huà)在一起不更好嗎？”做出決定，畫(huà)家馬上拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿(mǎn)意，總覺(jué)得把大雁和螞蟻都畫(huà)得太丑了，于是把它扔了�！八�、刷、刷……”畫(huà)家又畫(huà)了一張，再經(jīng)過(guò)一陣精心描繪，一幅精美的圖畫(huà)完成了，畫(huà)上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來(lái)。最后，畫(huà)家?guī)线@張滿(mǎn)意地走了。
大雁趕緊從樹(shù)上飛下來(lái)，看著這張被扔掉的畫(huà)，螞蟻也爬過(guò)來(lái)端詳這張畫(huà)。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“你看這只丑鳥(niǎo)，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來(lái)又笨又重，肯定不會(huì)飛；他獨(dú)自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對(duì)呀，對(duì)呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說(shuō)。大雁在一旁生氣了，看著畫(huà)上那兩只螞蟻反駁說(shuō)：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的蟲(chóng)子還得倆一起來(lái)抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒(méi)說(shuō)你這只和畫(huà)上一樣難看的丑鳥(niǎo)，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說(shuō)的事實(shí)，你們本來(lái)就微不足道，在這世上可有可無(wú)，還說(shuō)是罵你�！薄跋氪蚣苁菃幔縼�(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”螞蟻說(shuō)著先下手為強(qiáng)，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒(méi)想到一張廢棄的畫(huà)卻引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有到此結(jié)束。
過(guò)了半天，那位畫(huà)家垂頭喪氣地回來(lái)了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫(huà)含淚凝思。
是有緣千里來(lái)相會(huì)？還是不是冤家不聚頭？沒(méi)想到大雁和螞蟻又同時(shí)來(lái)到了這里，而且又同時(shí)看到了那幅畫(huà)。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開(kāi)了帷幕。這次大雁想先開(kāi)口為強(qiáng)：“這才是我嘛�？次叶嗤L(fēng)！在藍(lán)天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我腳下�？次叶嗝利�！簡(jiǎn)直可以和孔雀比個(gè)高下了。”“什么，你那也叫威風(fēng)嗎？”兩只螞蟻更是毫不示弱，“一只孤單失群的可憐家伙！小心獵人一槍崩了你，連為你哭的同伴都沒(méi)有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫(huà)片里的大力士！我們倆形影不離，互相照應(yīng)，一起有說(shuō)有笑，一起玩耍，一起搬運(yùn)東西，連畫(huà)家都知道我們是最完美的組合，所以畫(huà)畫(huà)都要把我們畫(huà)在一起。這才是最美妙的�！贝笱阋�(jiàn)螞蟻對(duì)自己的下馬威毫無(wú)懼色，有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西，小心你們被一腳踩去就死無(wú)葬身之地！”......
他們的爭(zhēng)吵聲打斷了畫(huà)家的凝思，畫(huà)家看到他們爭(zhēng)得面紅耳赤，打斷他們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們大概還不知道我這幅畫(huà)沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫(huà)得太好了，評(píng)委說(shuō)沒(méi)有尊重事實(shí)。的確，不管是誰(shuí)，都不可能是完美的，也不可能是一無(wú)是處的，缺點(diǎn)不會(huì)因?yàn)檠陲椂�，�?yōu)點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p>
大雁和螞蟻聽(tīng)了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什么……
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇2
在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他！下面我們來(lái)看看猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀借鑒。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)活潑的小男孩，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的個(gè)子，體育不會(huì)，但很聰明，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路，正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候，你悄悄地來(lái)到了我的背后，看著我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“怎么了，是不是遇到了什么難題？”點(diǎn)點(diǎn)頭。他便細(xì)心地讀起題目，用筆在草稿紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒就想出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“哦，這道題要從這里入手……”我仔細(xì)地地聽(tīng)著，可是還是沒(méi)有聽(tīng)懂，他沒(méi)有不耐煩，反而更加詳細(xì)更加耐心地又給我講了一遍，直到我懂為止。
怎么樣，通過(guò)我的描述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文2
我們每個(gè)人都有自己熟悉和喜愛(ài)的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒(méi)什么特別！你仔細(xì)看，他的眼睛還會(huì)“發(fā)光”、“說(shuō)話(huà)”呢！
當(dāng)我在玩電腦過(guò)久時(shí)，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會(huì)下降的�！�
當(dāng)我遇到難題做不出時(shí)，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵(lì)我，我終于做出來(lái)了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我從他的眼神中看出，他想對(duì)我說(shuō)：“你真棒”。正是這種鼓勵(lì)，我天天努力著，進(jìn)步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰(shuí)？那就請(qǐng)你們猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文3
我有一個(gè)好朋友，他戴著眼鏡，長(zhǎng)得比我高，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，發(fā)起火來(lái)可真好玩。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其畫(huà)的變形金剛可逼真了！是全班最好的！他也是個(gè)玩具收藏家，他這的玩具差不多全是變形金剛，數(shù)不勝數(shù)。
他平常學(xué)習(xí)不太好，考試一考不好就嘆氣，我都為他著急。他高興的時(shí)候愛(ài)學(xué)怪樣，我們都能被他逗笑。我有時(shí)候他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我來(lái)了，就悄悄地躲起來(lái)，我一走近，他就起來(lái)嚇我一跳，我追他，他就跑到別的地方去躲起來(lái)。
他就是我的好朋友，你知道他是誰(shuí)嗎？那就猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文4
“胡逸韜，快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話(huà)總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專(zhuān)心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)三年級(jí)作文5
在我們班有一個(gè)十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮?xí)f(shuō)話(huà)的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，足足將近長(zhǎng)三十厘米呢！
他有三大優(yōu)點(diǎn)：第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他酷愛(ài)音樂(lè)，擅長(zhǎng)打爵士鼓，他四歲就開(kāi)始學(xué)打爵士鼓，由于他長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，所以獲得了臺(tái)州市爵士鼓大賽金獎(jiǎng)呢。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的班隊(duì)課主持能力很強(qiáng)，普通話(huà)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，每次他主持的班隊(duì)課都很成功，贏(yíng)得了同學(xué)們的喜歡。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)很好，在考試中我們班很多人都不會(huì)做的題目，而他都會(huì)做對(duì)了，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且非常謙虛，能幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這位同學(xué)還擔(dān)任我們班級(jí)的班干部呢。
好了，我已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧？
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇3
懶覺(jué)，新衣服，壓歲錢(qián)，鞭炮， 統(tǒng)統(tǒng)都是過(guò)年的代名詞。考試成績(jī)不好，臨近除夕媽媽才在外婆的強(qiáng)烈壓勢(shì)下帶我去杭州買(mǎi)新衣服。馬路上人還是很多，車(chē)來(lái)車(chē)往，路邊的大樹(shù)上已經(jīng)掛起了大紅的燈籠，兩邊的商鋪也都貼起了寓意生意欣榮的對(duì)聯(lián)，小販們都扯開(kāi)了嗓門(mén)，熙熙攘攘，一片熱鬧景象；因?yàn)榻裉斓哪康闹饕墙o我買(mǎi)新衣服，所以我們直奔童裝市場(chǎng)，明天就是除夕，老媽也出大手筆，不再討價(jià)還價(jià)，看中適合的就直接掏錢(qián)了事，所以沒(méi)出多少時(shí)間，我的一身行頭就買(mǎi)好了。其實(shí)，我知道老媽有另外一層心思，她還想去逛逛四季青的那些打折衣服，雖不情愿，也無(wú)可奈何，屁顛屁顛緊跟著老媽。
去對(duì)面的四季青商鋪，要穿過(guò)一個(gè)地下道。老媽拉住我的`手，鉆進(jìn)了一個(gè)人群，剛開(kāi)始以為又是哪個(gè)在賣(mài)便宜貨的，鉆進(jìn)去一看，竟然跪著一家三口在乞討。男的應(yīng)該是爸爸，年紀(jì)40不到，烏黑的臉上掛滿(mǎn)歲月的滄桑，身邊的女人應(yīng)該是孩子的媽媽?zhuān)业哪抗馔Ｔ谀呛⒆由砩希瓷硇螒?yīng)該跟我差不多般大，身上還背著個(gè)書(shū)包，目光呆滯顯示他應(yīng)該很疲憊，也許昨天晚上就是在這里過(guò)的夜。有個(gè)阿姨走過(guò)去，在他們乞討的杯子里放下20塊錢(qián)，馬上圍觀(guān)的人群中竊竊私語(yǔ)，“現(xiàn)在的騙子毛多類(lèi)”“看他們也挺可憐的，這大過(guò)年的。 ”
聽(tīng)到人們的議論，那個(gè)父親激動(dòng)的站了起來(lái)，“我們不是騙子，我們夫妻兩個(gè)在下沙打工，孩子跟著我們也在下沙讀書(shū)”他轉(zhuǎn)身去拿孩子的書(shū)包，想從書(shū)包里拿出孩子的課本以此證明，“我們本來(lái)買(mǎi)的是昨天去貴州的火車(chē)，可是我們?cè)诔钦镜然疖?chē)的時(shí)候，錢(qián)包和車(chē)票都被偷了，一個(gè)好心人告訴我們，四季青這幾天人多，我們就想來(lái)這里向好心人討點(diǎn)錢(qián)，湊夠買(mǎi)火車(chē)票的錢(qián)就夠了，家里的閨女已經(jīng)一年沒(méi)有看見(jiàn)我們了 ”說(shuō)著說(shuō)著，這個(gè)七尺男兒竟然失聲痛哭了起來(lái)，我的鼻子往邊上一歪，酸酸的。也許感動(dòng)是必然的，但是，人們心底那層底線(xiàn)卻突破不了，因?yàn)樯屏急焕枚嗔�，心就�?huì)變的麻木，不再輕易相信自己的眼睛了。漸漸地，圍觀(guān)的人群散去很多，地下道里，一家三口跪在那邊，與這個(gè)過(guò)年的氛圍很不相符。
跟著媽媽快走出地下道時(shí)，我轉(zhuǎn)身又看了下那個(gè)與我年齡相仿的孩子，我拉了下媽媽的手說(shuō)：“老媽?zhuān)懿荒芙栉尹c(diǎn)錢(qián)？”“你要干嘛？”我說(shuō)：“我想給他們買(mǎi)火車(chē)票”�！吧岛⒆�，這里去貴州的火車(chē)票很貴的，我今天帶的錢(qián)也不多”看媽媽有被說(shuō)服的可能，我又說(shuō)“那我們?nèi)?wèn)問(wèn)他們要多少錢(qián)吧，今年?duì)敔斈棠探o的壓歲錢(qián)我不花了，再把學(xué)校的點(diǎn)心費(fèi)也取消。 ”老媽摸著我的頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了”。我們又來(lái)到那個(gè)一家三口身邊，老媽問(wèn)他們?nèi)ベF州的火車(chē)票要多少錢(qián)，那個(gè)父親回答我們：“硬座是98塊一張的”。媽媽又問(wèn)：“那你們還差多少錢(qián)？”聽(tīng)到媽媽這樣問(wèn)，我突然看到這個(gè)父親的眼睛亮了，亮光里是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
他說(shuō)：“差的不是很多了，我們已經(jīng)討了100多塊了，還差。 ”說(shuō)著從口袋里掏出一大把零錢(qián)數(shù)起來(lái)，一毛的，五毛的，一塊的鋼蹦偏多，媽媽從包里拿出300塊錢(qián)，說(shuō)：“別數(shù)了，這錢(qián)給你們，快去買(mǎi)車(chē)票吧，明天就除夕了”。他接過(guò)錢(qián)，又還給媽媽一百塊說(shuō)：“多了多了，真是太謝謝你了，我剛跪在這里的時(shí)候，我就對(duì)孩子他媽說(shuō)，肯定有好心人的�！眿寢層职涯且话賶K推到了男子手上，說(shuō)：“多了的話(huà)，就給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧”。我拿出媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服，沒(méi)經(jīng)媽媽同意，就把新衣服披到了那個(gè)男孩身上“這新衣服是我送你的新年禮物”，男孩的臉上露出了欣喜的笑容，“謝謝，謝謝。 ”一家三口終于能回家了； 每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣，其實(shí)想得到它真的很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾腋＞拖笃压⒌膶殞�，每個(gè)人輕輕一搖，幸福就撒滿(mǎn)人間。。。
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇4
清晨，太陽(yáng)公公躲進(jìn)云層睡覺(jué)，雪花們都偷跑出來(lái)滿(mǎn)世界瘋鬧，大街上幾乎沒(méi)有什么人。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，光著腳丫，雙手抱肩，哆哆嗦嗦地走著。那就是三毛。他已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了，又冷又餓的他只好抽著鼻涕一點(diǎn)一點(diǎn)地向有許多大戶(hù)人家的“發(fā)財(cái)街”走去。
三毛走在“發(fā)財(cái)街”上，心里只想著找點(diǎn)、要點(diǎn)甚至搶點(diǎn)食物充饑。他低著頭，縮著身子一邊走，一邊踢著腳下的石子，臉上毫無(wú)光彩。突然他的腳下踩到了一塊硬硬的東西，他疼了一下，心里更失落了：“怎么連小小的石子也欺負(fù)我？我真是一個(gè)別人用余光都掃不著的窮人�。 笔涞乃莺莸靥吡恕笆印币荒_，可誰(shuí)知道“石子”往前滾了滾居然變成了一塊大洋。“哇！”他驚訝道：“看來(lái)老天有眼，終于讓我可以飽餐一頓了！”
他連忙跑過(guò)去，生怕被人搶走了，又拿起大洋，用又臟又破的袖子擦了又擦，擦得雪亮雪亮的。他高興的要命，眉毛像月牙一樣彎彎的，眼睛瞇成了一條縫，臉紅彤彤的像蘋(píng)果，嘴咧得大大的，露出一排潔白的牙齒。
三毛走在大街上，一邊走一邊拋著大洋。走了幾步路，一不小心沒(méi)接好，大洋掉在了地上，滾呀滾，從井蓋口滾進(jìn)了下水道。三毛趕緊趴在井蓋上看，可是小水道太黑了，他看不見(jiàn)大洋。他又挽起袖子掏，摸這里，沒(méi)有；摸那里，沒(méi)有。三毛急出汗了，他坐在井蓋邊發(fā)愁，眉毛緊皺，像千年打不開(kāi)的鎖，眼睛里頓時(shí)暗淡無(wú)光，他一直咬著嘴唇，都咬破了，他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，心里只惦記著那塊值錢(qián)的大洋，臉繃得像兩頭扯著的牛皮糖。
突然，他的眉毛揚(yáng)了起來(lái)，眼睛里也充滿(mǎn)了光澤，繃著的臉立刻紅潤(rùn)了起來(lái)。原來(lái)他看見(jiàn)墻角邊立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。竹竿很長(zhǎng)，但卻撈不著，剛好旁邊有一張大網(wǎng)，網(wǎng)雖破，但至少能撈著點(diǎn)東西，把它和竹竿“合體”之后不就可以撈了嗎？
三毛伸“網(wǎng)”一撈，哎！沒(méi)有。他左一撈，又一撈，前一撈，后一撈，就是沒(méi)撈著！實(shí)在沒(méi)有辦法了，他轉(zhuǎn)身有氣無(wú)力地走了。真后悔把大洋掉在地上。“哎！老天注定讓我三毛窮，我干脆去啃樹(shù)皮吧！”
可是，天無(wú)絕人之路，他就要去啃樹(shù)皮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小胡同中有一個(gè)被人丟掉的肉包子。這對(duì)于一個(gè)饑餓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的誘惑��！他不顧腳下石子絆、白雪滑，像一只饑餓的惡狼直撲向食物。偏在此時(shí)，有一只野狗跑過(guò)來(lái)，叼起包子就跑。三毛豈能容忍一只狗搶他的“美餐”呀！他氣得臉色鐵青，如鍋底一般，眉毛也豎了起來(lái)，像對(duì)尖朝上的劍從鼻子里噴氣，像一頭發(fā)怒的公牛：“好你條死狗，竟……竟敢吃你毛大爺?shù)陌�，看腳！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，三毛沖向野狗，抬腳“啪”的一下，那野狗飛了一米多遠(yuǎn)。按照三毛的經(jīng)驗(yàn)，像他們這種和狗搶食的人一般踢狗不能踢頭。一是它可能會(huì)反咬一口，二是容易踢死，如是家犬，于己不利�？墒乾F(xiàn)在他哪能顧得了這些，他一心想著肉包子呢！
狗也不是好對(duì)付的，你踢它一腳，它就以“牙”還“踢”，小狗不顧一切又回頭咬了三毛一口，看來(lái)狗也是餓急了，它叼著包子轉(zhuǎn)身就跑，三毛傷心地放聲大哭起來(lái)。
可是，他越哭越餓，抽泣著，肩膀一抖一抖的，眼睛四處張望。墻角一個(gè)閃光的東西吸引了他，原來(lái)是盞油燈，他拿起來(lái)擦了擦，燈亮了，一個(gè)巨人突然出現(xiàn)在他面前�！拔矣H愛(ài)的主人，我是燈神，我可以滿(mǎn)足你三個(gè)愿望。”三毛驚呆了，他第一次見(jiàn)燈神，有點(diǎn)緊張。但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，想了想說(shuō)：“敬愛(ài)的燈神，請(qǐng)滿(mǎn)足我的愿望，第一，讓所有窮人都不再挨餓、受凍；第二，讓所有的孩子都能上學(xué)、讀書(shū)；第三，希望以后不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)使更多的人受窮�！�
從此，地球上的所有的人都很快樂(lè)，但是他們不知道，這是三毛的功勞呢！三毛，他更快樂(lè)！
小小學(xué)三年級(jí)作文1200字 篇5
上課鈴響起，大家陸續(xù)回到教室，這節(jié)課是最后一節(jié)課-整理課。同學(xué)們認(rèn)真地做著作業(yè)，班中寂靜無(wú)聲。
這時(shí)，誰(shuí)也不知道，數(shù)學(xué)老師蔣老師已經(jīng)站在門(mén)后，他的手里拿著一疊亮眼的藍(lán)色課堂作業(yè)本，我知道這即將掀起一波風(fēng)一浪一。我不以為然地寫(xiě)著作業(yè)。
“叫到名字的同學(xué)到我辦公室來(lái)訂正作業(yè)。xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx……”她停頓了一下，“鄭凱心。”？！怎么會(huì)有我！我記得我寫(xiě)完了呀？再說(shuō)了，“科學(xué)計(jì)數(shù)法”這一節(jié)我也不可能錯(cuò)那么多呀！這到底是怎么回事！
我拿著紅筆和修正帶，拖著步子走著，班里議論紛紛，眾目睽睽，那四十二雙眼睛似乎全都在注視著我，那眼神中有驚訝，有擔(dān)憂(yōu)，有蔑視，有漠然�！鞍�，那不是鄭凱心嗎？她怎么會(huì)被叫去辦公室？”“呵，我看多半是驕傲過(guò)頭了吧！”“好學(xué)生也會(huì)有今天��？哈哈……”……我不想再聽(tīng)了，便快步走出教室。
我深吸了一口氣，鼓足勇氣走進(jìn)了辦公室。蔣老師將本子遞給了我，說(shuō)：“怎么錯(cuò)了那么多？”我的心中猛然一震，我翻開(kāi)書(shū)，那鮮紅的叉叉在雪白的書(shū)頁(yè)上格外顯眼，我的眼睛朦朧了，不知是什么一溫一熱的液體從眼眶流一出，一抿，滿(mǎn)嘴的苦澀。那水珠順著我的臉頰滴到了紙上，迅速化開(kāi)，像一朵白云，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，將那依稀可見(jiàn)的兩道淚痕擦去，拿起筆，顫一抖著。老師忽然問(wèn)道：“訂正的怎么樣了？”“嗯……”“拿過(guò)來(lái)給我看看�！蔽翌澮欢吨p手將本子遞給了老師。我看了看老師，她一臉嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，嘴唇似乎在微語(yǔ)著什么。老師肯定也對(duì)我失望了吧？我又低下了頭，自卑的一陰一霾又籠罩了上來(lái)�！澳憧矗鋵�(shí)你不是不懂，是理解錯(cuò)了，其實(shí)不是每一個(gè)數(shù)字都要變成小數(shù)的，要看題目要求……”我也似乎聽(tīng)進(jìn)去了，又好像沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心不在焉地訂正完了作業(yè)，走出了辦公室。
現(xiàn)在離放學(xué)時(shí)間應(yīng)該有一段時(shí)間了吧。我像行一尸一走肉般的走回了教室。教室里有三個(gè)晃動(dòng)的身影，是她們！“你回來(lái)啦！”“嗯�！蔽遗ρb作若無(wú)其事的樣子，她們似乎全盯著我的作業(yè)本，我一看，上面布滿(mǎn)了淚痕，我連忙合上塞一進(jìn)了書(shū)包。“我出去上個(gè)廁所。”我找了個(gè)理由開(kāi)溜，我跑出了教室，我再也忍不住了，在廁所失聲痛哭，我看了看鏡中的自己，是如此的失魂落魄，我不想讓她們看到我現(xiàn)時(shí)的模樣，我用冷水撲面，冰冷的水麻木了我的神經(jīng)。我走進(jìn)了教室，和她們一起走出了教室。陳問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“我怎么可能會(huì)有事，對(duì)吧？”她的眼中滿(mǎn)是焦慮。蔣說(shuō)：“有什么事就說(shuō)出來(lái)，不要悶在心里�！薄皩�(duì)呀，我們是朋友�！薄拔覜](méi)事，真的�！蔽覐�(qiáng)裝微笑。但是心也似乎不再那么冰涼。
回家后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，意外地發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著：“朋友，你要挺住啊，生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意，我們需要走下去，哪怕頭頂一陰一霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的白成就最蓬勃的綠，即使流淚也能歡呼��！”
眼淚，從眼角溢出，滑一到嘴角，有點(diǎn)咸，我不想擦去。流吧，壓抑的你；流吧，消沉的你。
眼淚再一次放縱奔流，心靈之火霍霍燃一燒。
我合上紙，打開(kāi)窗戶(hù)，盡情地呼吸這新鮮的空氣，樓下的那一棵棵樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，桂花香沁人心脾，一陽(yáng)一光透過(guò)窗欞，暖暖地照在我的身上。
我凍結(jié)的心泉慢慢化開(kāi)，變得異常一溫一暖謝謝你們—我的朋友！
在人生中有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是一溫一暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)了人間的一溫一暖，并告訴了我們?nèi)松牡览恚屓私K身難忘。
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